주제분류
- 의약학(197)
- 심리학(46)
- 교육학(33)
- 유아교육학(21)
- 사회과학(20)
- 사회복지학(20)
- 보건학(17)
- 기타(5)
- 특수교육학(5)
- 농수해양학(1)
- 인문학(1)
- 자연과학(1)
- 종교(1)
자료유형
발행기관
- 대한신경정신의학회(185)
- 환태평양유아교육연구학회(14)
- 한국미술치료학회(13)
- 한국예술심리치료학회(9)
- 인문사회과학기술융합학회(8)
- 한국의학교육학회(8)
- 한국인간발달학회(8)
- 한국교육학회(7)
- 한국보육지원학회(6)
- 한국음악치료학회(6)
- 한국기초간호학회(5)
- 고령자치매작업치료학회(4)
- 대한신경계작업치료학회(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(4)
- 한국교원교육학회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국장애인복지학회(4)
- 경인교육대학교 교육연구원(3)
- 아시아아동지원학회(3)
- 아시아장애사회학회(3)
- 한국가족치료학회(3)
- 한국교육행정학회(3)
- 한국보훈학회(3)
- 한국심리치료학회(3)
- 물리치료재활과학회(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국교류분석상담학회(2)
- 한국노인간호학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국성인교육학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국아동심리치료학회(2)
- 한국음악교육학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한물리치료학회(1)
- 대한수의학회(1)
- 대한약리학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국농촌의학지역보건학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
- 한국환경과학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- 신경정신의학(182)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(14)
- 미술치료연구(13)
- 예술심리치료연구(9)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(8)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(8)
- 인간발달연구(8)
- 교육학연구(7)
- 한국보육지원학회지(6)
- 한국음악치료학회지(6)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 교과교육학연구(4)
- 발달지원연구(4)
- 재활치료과학(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국장애인복지학(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- 가족과 가족치료(3)
- 교육논총(3)
- 교육행정학연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 아시아장애사회학연구(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- ANDRAGOGY TODAY(2)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 노인간호학회지(2)
- 시각장애연구(2)
- 아동과 권리(2)
- 음악교육연구(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 학부모연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- CARBON LETTERS(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- 교육치료연구(1)
- 농촌의학-지역보건(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한물리치료학회지(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담과지도(1)
- 상담평가연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 종교교육학연구(1)
- 철학논집(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 한국환경과학회지(1)
전체 선택해제
총 368건 검색
본문검색 결과만 보기
-
심리-교육적 접근의 음악치료가 뇌성마비 청소년의 자기표현과 의사소통 능력 향상에 미치는 영향
남진이, 황은영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 2호 (통권 35권) 4 75-104 (30 pages)
본 연구는 심리-교육적 접근의 음악치료가 뇌성마비 청소년의 자기표현과 의사소통 능 력 향상에 미치는 영향을 알아보고자 한 것이다. S 시 J 재활병원의 17세 경도 뇌성마비 청소년을 대상으로 2014년 8월부터 2015년 3월까지 주 1회 30분씩 총 30회기의 음악치료 프로그램을 실시하였다. 프로그램 실시 전후 자기표현 평정척도와 의사소통 능력 측정도 구(Holden Communication Scale)를 사용하여 변화를 양적으로 측정하였으며 매 회기마다 그 변화를 구체적으로 기술하여 질적인 변화도 분석하였다. 연구 결과 및 회기별 분석을 통한... -
K-HTP그림검사 실시방법과 피검자의 신경증 수준이 형식요소미술치료척도(FEATS)에 미치는 상호작용효과
박주령, 이근매 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 22 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 2호 (통권 35권) 1 1-22 (22 pages)
본 연구는 동적 집-나무-사람(Kinetic House-Tree-Person drawing technique: K-HTP) 그림검사를 개인과 집단으로 실시하여 그림검사 실시방법이 피검자의 신경증 수준에 따라 형식요소미술치료척도(Formal Elements Art Therapy Scale: FEATS)에 미치는 상호작용 효과를 알아보았다. 총 대학생 81명이 본 연구에 참여하였고, 모든 참여자는 개인검사와 집단검사 맥락에서 각각 채색 K-HTP 그림검사를 수행하였다. 개인검사와 집단검사 사이 의 차이를 분석하기 위해 형식요소미술치료척도 간에 대응표본 t 검정을 실시하였다. 또한... -
아동기 정서·행동문제의 선별을 위한 인물화검사 타당화 연구
유경미, 조용태 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 2호 (통권 23권) 2 19-48 (30 pages)
본 연구의 목적은 정서․행동문제 선별을 위한 인물화검사(DAP:SPED)가 한국 아동의 정서․행동문제를 선별하는데 있어 타당한지를 알아보고자 하는 것으로, DAP:SPED의 신 뢰도, 타당도, 정서․행동문제 선별의 정확도를 검증하였다. 본 조사에서는 736명의 아동을 비비율유층표집하여 최종 선정된 채점기준 36문항의 신뢰도와 타당도를 검증하였다. 신뢰 도는 문항내적일치도, 채점자내 신뢰도, 채점자간 신뢰도, 검사-재검사 신뢰도를 검증하였 고, 타당도는 구인타당도와 K-CBCL 및 K-YSR을 준거로 한 공인타당도를... -
한국수어판 벡 불안척도(K-BAI-SL)의 개발 및 타당화 연구
정혜정, 조혜선, 정다원, 임소희, 배성훈, 황순택, 김지혜 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 23 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.35 10 279-301 (23 pages)
본 연구는 불안 수준과 심각도를 측정하는데 널리 사용되고 있는 한국판 벡 불안척도(K-BAI)를 청각 기능에 손상을 입은 농인을 위한 한국수어판 벡 불안척 도(K-BAI-SL)로 개발하고 신뢰도 및 타당도를 검증하기 위하여 수행되었다. 한 국수어판 척도 개발을 위해 원저자와 수화통역사 및 청각장애인 통역사가 원문 항을 농인이 이해하기 쉽도록 수어식 표현이나 문법에 적합하게 수정하여 수어- 문자판으로 제작하였다. 이 수어-문자판 문항을 기반으로 수어 동영상을 제작하 였다. 최종 개발한 한국수어판 척도인 K-BAI-SL을 만 18세... -
발달장애인 지원욕구의 구조적 개념화 - 주돌봄자의 인식을 중심으로 -
윤재영, 전경철 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 26 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.33 5 123-148 (26 pages)
본 연구는 국내 발달장애인의 지원 욕구의 구성체를 탐색하고자 수행되었다. 이를 위해 현재 그 지원욕구가 크게 부각되고 있는 20대 초반의 중증 발달장애 를 가진 자녀의 주돌봄자들 22명과 함께 개념도 연구를 진행하였다. 먼저 발달 장애인 지원욕구 항목 72개를 선정한 후, 이를 분류 및 평정하고 다차원척도분 석과 집락분석 등을 통해 3개 차원과 9개의 하위영역으로 구성된 지원욕구의 개 념을 구조화하였다. 발달장애인 지원욕구는 ‘자기 관리’, ‘대인관계 및 고용’, 그리고 ‘공동체 참여’ 등 3가지 차원으로 구성되어... -
장애인의 장애특성이 사회적 배제에 미치는 영향 - 환경적 요인의 조절효과를 중심으로-
유동철, 홍현정, 김경미, 김동기, 신유리 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 24 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.22 10 183-206 (24 pages)
본 연구는 장애인을 둘러싼 환경적 요인이 장애인의 사회적 배제에 어떤 조절효과를 가지는가를 실증적으로 분석하는 것을 목적으로 한다. 연구에 사용된 데이터는 장애인의 사회적 배제 척도 개 발에 사용된 조사자료를 활용하였다. 독립변수의 주효과 검증을 위해 다중회귀분석을 실시하였고, 조절효과검증을 위해 위계적 회귀 분석에 기초한 Aiken과 West의 조절효과 분석법을 이용하였다. 본 연구를 통해 얻어진 결과를 정 리하면 다음과 같다. 물리적(이동과 편의시설), 태도적(사회ㆍ가족태도), 사회적(서비스와 정책)환경 요인의... -
놀이를 활용한 ADHD아동·청소년과 가족치료
한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 13 219-236 (18 pages)
주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)는 아동의 발달상 흔히 볼 수 있는 행동장애의 하나로써, 주의집중력 부족, 충동적인 행동, 그리고 과잉활동 성향이 주요한 특성이다. 이러한 일차적인 문제로 인해서 이차적으로 학습수행, 또래와의 관계 등 사회적인 적응에 심각한 문제를 일으킬 뿐만 아니라 그 결과 낮은 자존감 등의 정서적 부적응을 초래하게 되는데, 학습상황이 구조화되고 대인관계가 넓어지는 학령기에 이르러 특히 문제가 되고 있다. -
우리나라 중·고등학생의 분배 규범 및 공정 민감성 탐색
권희경, 이현주, 안해정, 박경호, 최인희, 장유진, 최은아 한국교육학회 교육학연구 31 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 9 243-273 (31 pages)
컨조인트 방법을 적용하여 개발한 분배 규범 척도와 자기보고식 공정 민감성 척도에 대한 471명의 중·고등학생들의 응답을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째 학생들은 학교급 및 성별과 관계없이 보상(칭찬, 성적, 상금)의 분배 기준으로서 능력, 노력, 필요 순으로 중요시하는 것으로 나타났다. 잠재집단 분석을 수행한 결과, 약 50%에 해당하는 학생들이 분배에 있어서 필요와 노력에 비해 능력을 월등하게 중시하는 능력주의자로 나타났다. 둘째 보상 유형에 따라 학생들이 적용하는 분배 기준에 차이가 존재하는지 확인한 결과,... -
대학생용 교수-학생 상호작용의 질 척도 개발 및 타당화
최보금, 김민선 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 7 177-201 (25 pages)
본 연구에서는 우리나라 4년제 대학에 재학 중인 학생들을 대상으로 교수-학생 상호작용의 질을 측정하기 위한 척도를 개발하고, 이를 타당화하였다. 설문문항을 개발하기 위해 코로나19 이전부터 교수님과의 면대면 상호작용 경험이 있는 4년제 대학 재학생 21명을 대상으로 인터뷰를 실시하고 도출된 진술문과 선행연구들을 바탕으로 교수-학생 상호작용의 질 척도 예비문항들을 도출하였다. 또한 척도의 하위요인을 탐색하기 위하여 우리나라 4년제 대학생 3, 4학년 214명을 대상으로 탐색적 요인분석을 실시하였다. 탐색적 요인분석... -
초·중학생 반응적, 주도적 관계공격성이 또래괴롭힘 피해 및 가해행동에 미치는 영향: 인지된 교사지지의 조절효과
박수진, 이동훈 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 6호 9 239-267 (29 pages)
본 연구는 초․중학생의 또래괴롭힘에 영향을 미치는 학생수준 변인(반응적, 주도적 관계공격성, 성별, 학교급)과 학급수준 변인(인지된 교사지지, 학급규모)을 탐색하고, 관계공격성의 기능별 하위유형과 또래괴롭힘 간의 관계를 인지된 교사지지가 조절하는지 살펴보았다. 이를 위하여 초․중등학교 5개교, 38학급, 965명(여학생 64.2%)을 대상으로 다층경로모형을 분석하였다. 학생과 학급수준을 포함하는 다층경로분석 결과, 첫째, 주도적 관계공격성은 또래괴롭힘 피해에 정적인 영향을 나타냈다. 반면에 반응적...
