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부모의 자율성 지지가 후기 아동의 그릿에 미치는 영향 -자아존중감과 우울의 직렬 이중매개효과-
전숙영 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 16 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2021, 제 16권 제 4호 2 17-32 (16 pages)
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부모양육태도와 자기효능감이 청소년의 심리적 안녕감에 미치는 영향
김수희, 천성문, 이신화, 이순옥 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2012, Vol.4 No.1 1 1-14 (14 pages)
본 연구는 청소년들을 대상으로 하여 그들이 지각하는 부모의 양육태도와 자기효능감이 심리적 안 녕감에 미치는 영향을 규명하려 하였다. 이 연구를 위하여 부산, 양산, 울산에 소재한 중학생 중 남 학생 113명, 여학생 137명을 대상으로 부모양육태도, 자기효능감, 심리적 안녕감을 조사하였다. 자료 분석을 위해 SPSS 17.0을 사용하였으며 상관관계 검증과 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연구 결과 는 부-모의 양육태도가 청소년의 심리적 안녕감에 영향을 미친다는 점을 고려할 때, 바람직한 부모 의 역할과 부모 교육의 중요성을... -
대학신입생의 강점 활용과 자아탄력성이 대학 학업중단에 미치는 영향
문인오(Inn Oh Moon), 이영주(Young Joo Lee), 이정란(Jeong Ran Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 35 351-358 (8 pages)
본 연구의 목적은 대학 신입생의 강점 활용, 자아탄력성이 대학신입생의 대학생활 학업중단에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 데 목적이 있다. 연구대상은 전북 W대학 신입생 474명이다. 연구방법은 SPSS 22.0을 사용하였다. 연구결과는 t 검증, 일원배치분산분석, Pearson 상관분석, 다중회귀분석을 실시하여 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 강점 활용, 자아탄력성은 성별, 계열별에 따라 학업중단예측에 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 강점 활용과 자아탄력성이 대학 신입생의 대학생활 적응에 영향을 미치는... -
초등학교 학습부진아동이 지각한 부모의 양육태도 연구
박순길(Soon-Gil Park), 한재금(Jae-Geum Han) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 55 543-552 (10 pages)
본 연구는 초등학교 학습부진아동이 지각하는 부모의 양육태도는 어떤 유형인지 알아보는 목적이 있다. 연구대상은 전북 익산시의 학습지원센터에 내방하는 초등학교 학습부진아동 20명이다. 센터를 방문하기 전에 전화로 연구 취지를 설명하고, 아동들에게는 연구에 대한 설명 및 동의를 얻은 다음 설문지를 실시하였다. 검사자는 학부에서 ‘학습장애아교육’ 강좌를 이수한 학부생 3명이며, 직접 설문지를 배부 및 회수하였다. 측정도구는 부모의 양육태도 유형(애정-적대, 자율-통제, 성취-비성취, 합리-비합리) 4가지이고,... -
예비교사의 교사동기와 구성주의 교수신념이 학부모-교사 파트너쉽에 미치는 영향
김현진, 이수정 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2012, 제 29권 제 4호 27 637-663 (27 pages)
본 연구는 교직과정을 이수 중인 예비교사들을 중심으로 교사교육 프로그램과 교과과정에 따라 학부모-교사 파트너쉽에 대한 관점에는 어떠한 차이가 있는지, 중요 변인들 간의 상관관 계는 어떠한지, 교사동기, 교수신념, 그리고 이 두 변인의 상호작용효과가 예비교사들이 갖는 학부모-교사 파트너쉽에 대한 관점에 어떠한 역할을 하는지를 알아보았다. 이를 위해 4년제 대학에서 교사교육 프로그램을 이수하고 있는 265명의 예비유아교사 그리고 예비초등교사를 대상으로 설문조사를 실시하였다. t-test, ANOVA 그리고 위계적... -
특성화 고등학교 교사의 임파워먼트, 교사의 헌신도, 그리고 학교장의 감성지도성이 조직 효과성에 미치는 영향
유평수, Yu Pyeong Su 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 23 575-601 (27 pages)
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가정배경, 가정 및 학교 내 사회자본, 학업성취 간 구조적 관계
현지영, 김경근 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 31 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2015 춘계학술대회 7 91-121 (31 pages)
본 연구는 서울교육종단연구(SELS) 1차년도 중학생 데이터를 사용하여 부모의 사회경제 적 지위, 가정 및 학교 내 사회자본, 학업성취 간 구조적 관계를 고찰하고, 이러한 관계가 가족구조에 따라 어떻게 달라지는지 살펴보고자 수행되었다. 이를 위해 본 연구에서는 구 조방정식 모형을 사용하여 분석을 실시하였다. 분석 결과, 보호자 학력은 자녀의 학업성취 에만 유의미한 효과를 발휘하고, 부모-자녀 관계, 교사에 대한 신뢰, 교우관계에는 유의미 한 영향을 미치지 않았다. 가구소득은 부모-자녀 관계와 학업성취에 가시적인 효과를... -
부모의 사회경제적 지위, 가정 및 학교 내 사회자본, 학업성취 간 구조적 관계 분석: 가족구조에 따른 차이를 중심으로
현지영, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2015, 제 25권 제 2호 6 125-154 (30 pages)
본 연구는 서울교육종단연구(SELS) 1차년도 중학생 데이터를 사용하여 부모의 사회경제 적 지위, 가정 및 학교 내 사회자본, 학업성취 간 구조적 관계를 고찰하고, 이러한 관계가 가족구조에 따라 어떻게 달라지는지 살펴보고자 수행되었다. 이를 위해 본 연구에서는 구조 방정식 모형을 사용하여 분석을 실시하였다. 분석 결과, 보호자 학력은 자녀의 학업성취에만 유의미한 효과를 발휘하고, 부모-자녀 관계, 교사에 대한 신뢰, 교우관계에는 유의미한 영향 을 미치지 않았다. 가구소득은 부모-자녀 관계와 학업성취에 가시적인 효과를... -
The Wages of Niceness: Perils of Educators who are Afraid to Impose
Ian Baptiste 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 27 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 15 338-364 (27 pages)
