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Case Study on Family Therapy for Husbands with Infidelity Problems: Focused on Changes in Family Relationship
Taiyoung Park, Woonghee Ryu 한국가족치료학회 가족과 가족치료 30 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2014, 제 22권 제 4호 7 435-464 (30 pages)
This study describes the family conflict related to the infidelity of a husband through the perspective of family therapy. The purpose of the study was to find the factors that affected infidelity and family conflict. This study also attempted to discover factors that influenced positive changes in family relationship. The data consisted of recorded transcripts and notes taken during 21 family therapy sessions, which included individual, couple, and family counseling sessions. This study used... -
Exploring the Possibility of Basic Literacy Education in Lifelong Education Programs for Adults with Visual Impairment
Park Joong-hui, Kim Mi Sun, Kweon Hoe Yeon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 2호 1 1-22 (22 pages)
The purpose of this study was to investigate the present situation and plan of the basic literacy education program for the visually impaired adults presented in the previous study and to search the direction of the literacy education program for the visually impaired adults. Based on these research objectives, the current status and methods of basic literacy education for blind and low vision disabled persons with visual disabilities were examined through domestic and foreign literature... -
유치원교사의 정서노동 분석
한산섬 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2022, 제 42권 제 3호 10 137-151 (15 pages)
본 연구에서는 교육의 맥락에서 유치원교사가 하는 정서노동의 중요성과 관심의 필요성에 기반하여 정서노동 유형과 정서노동을 하는 대상에 따라 유치원교사의 정서노동을 면밀히 살펴보고자 한다. 따라서 본 연구는 유치원교사 정서노동의 전반적 양상과 개인적, 기관적 변인에 따른 차이를 알아보는 데 목적이 있다. 연구대상은 수도권 소재 유치원의 현직교사 398명이었으며, 연구도구로는 한산섬, 이승연, 이영선(2022)의 유치원교사용 정서노동 척도를 사용하였다. 수집한 자료분석을 위해 빈도 및 백분율, 평균 및 표준편차를... -
Re-thinking Human Rights-Based Approach in the Context of Refugee Education
Yeo Subin Sarah, Yoo Sung-Sang 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 4 63-82 (20 pages)
The study aims to critically explore whether the characteristics of the Human Rights-Based Approach (HRBA) are embedded in day-to-day practices and perspectives of stakeholders in the context of refugee education. While scholarly work on refugee education has focused on the refugee population resettled in industrialized countries, the study explores how, and to what extent, the HRBA to education goals set out by the UN are being implemented in the so-called global South contexts where the... -
유치원 교사의 자아탄력성과 창의적 교수행동의 관계에서 행복플로리시의 매개효과
장영숙 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 3호 12 255-274 (20 pages)
이 연구는 유치원에 근무하고 있는 교사의 자아탄력성, 행복플로리시, 창의적 교수행동 간의 구조적 관계를 분석하고, 자아탄력성과 창의적 교수행동의 관계에서 행복플로리시의 매개효과를 분석한 것이다. 이 연구의 대상은 인천광역시의 공립과 사립 유치원에 재직하고 있는 교사 257명이다. 이 연구를 위하여 유치원 교사들에게 자아탄력성, 행복플로리시, 창의적 교수행동에 관한 질문지를 배포하였으며, 수집된 자료는 SPSS 24.0과 AMOS 24.0을 사용하여 통계분석을 하였다. 이 연구의 결과를 요약하여 제시하면 다음과 같다. 첫째,... -
유치원 교사의 행복플로리시, 셀프리더십 및 임파워먼트 간의 구조적 관계
장영숙 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019, 제 39권 제 4호 8 145-164 (20 pages)
본 연구에서는 유치원 교사의 행복플로리시, 셀프리더십, 임파워먼트 간의 구조적 관계를 분석하고, 행복플로리시가 임파워먼트에 미치는 직접효과와 셀프리더십을 매개한 간접효과를 규명하였다. 본 연구는 인천광역시의 공립과 사립 유치원에 근무하고 있는 교사 235명을 대상으로 하였다. 유치원 교사의 행복플로리시, 셀프리더십, 임파워먼트를 측정하기 위한 설문지를 배부하였으며, 수집된 자료는 SPSS 22.0과 AMOS 22.0을 사용하여 통계분석을 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 공분산구조 분석을 실시한 결과,... -
긍정심리학 관점으로 바라본 인성중심 수업 강화를 위한 체육과 수업전개 구조
고문수 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2016, 제 36권 제 3호 4 77-93 (17 pages)
본 연구는 긍정심리학 관점에서 체육과 수업에서 가르칠 내용이 무엇인지를 명확하게 안내할 수 있 는 인성중심 수업 구현을 위한 체육과 수업전개 구조를 탐색하는 데 목적이 있었다. 3명의 연구참여 자를 선정하여 인터뷰를 토대로 자료를 수집하였고, 귀납적 범주분석으로 자료를 분석하였다. 본 연 구는 인성중심 수업과 체육과 수업 구조 비평의 과정에서 인성중심의 체육수업의 모습과 현행 체육 수업 구조의 문제점을 탐색하였다. 그리고 체육수업에서 ‘도입, 전개, 정리’를 대체할 수 있는 수업의 구조로 ‘이해, 체험,... -
Exploring Characteristics of Korean Students' Well-being Based on PISA 2015 Results
Ku Ja-Ok, Shin Myeong-Kyeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 1호 13 291-304 (14 pages)
This study aims to explore the characteristics of Korean students' well-being based on the results of PISA (Program for International Students Assessment) 2015 with OECD participant countries. Student perceptions of Well-being have not been given due attention in science class at Korean school. This study proposed that school science education has overemphasized cognitive aspects including knowledge gain and problem solving, which has resulted in the low perception of students' well-being. The... -
집단미술치료 프로그램이 유아의 자아개념과 또래관계에 미치는 영향
손정미, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 4호 (통권 39호) 10 799-820 (22 pages)
본 연구는 집단미술치료 프로그램이 유아의 자아개념과 또래관계에 미치는 영향을 알아보기 위한 목적으로 이루어졌다. 본 연구의 대상은 경남 S시에 위치한 유치원에 다니고 있는 만5세 유아 중 자아개념이 낮은 유아 총 14명(실험집단 7명, 통제집단 7명)으로 하였다. 본 연구의 프로그램은 유아의 자아개념 증진을 위해 친밀감형성단계, 자아탐색단계, 자아발견단계, 자아수용단계, 적용단계의 총 5단계로, 1회당 60분으로, 주1～2회로 약 3개월에 걸쳐 20회 과정으로 실시하였다. 본 연구의 측정도구는 자아개념 검사, 또래관계 검사... -
Microglial involvement in the development of olfactory dysfunction
Yoojin Seo, Hyung-Sik Kim, Kyung-Sun Kang 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 12 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2018, 제 19권 제 3호 1 319-330 (12 pages)
Olfactory impairment is the most common clinical manifestation among the elderly, and its prevalence increases sharply with age. Notably, growing evidence has shown that olfactory dysfunction is the first sign of neurodegeneration, indicating the importance of olfactory assessment an early marker in the diagnosis of neurological disorders. In this review, we describe the nature of olfactory dysfunction and the advantage of using animal models in olfaction study, and we include a brief...
