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1591.

전략적 인적자원관리의 성과측정을 위한HR Scorecard 적용사례 분석

정재삼, 장정훈, 윤희숙, 김지심 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 22 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2006, 제 8권 제 2호 1 5-26 (22 pages)

정재삼, 장정훈, 윤희숙, 김지심 저
...
- 5,100원
최근 급변하는 경영 환경, 지식기반 사회로의 변화 등으로 인해 인적자원이 기업의 가장 중요한 자원이 되면서 전략적 인적자원관리의 중요성이 강조되고 있다. 또한, HR 부문의 역할이 단순히 인적자원을 확보, 조달하는 행정적 기능 수행에서 나아가 기업의 비즈니스 전략, 목표달성을 지원하는 전략적 파트너로 확대되고 있다. 따라서, HR 부문의 효과성, 효율성, 그리고 비즈니스 전략과의 연계 등 HR 부문의 성과관리가 기업 경영의 중요과제로 부각되고 있다.이러한 배경에서 HR 부문의 성과관리의 한 방안으로 대두되고 있는 것이...
1592.

기업 업무 환경에서의 IT 활용 일반능력에 대한 조사연구

나일주, 김세리 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2002, 제 4권 제 1호 5 97-122 (26 pages)

나일주, 김세리 저
...
- 5,500원
디지털 사회의 기업 업무환경에서 수행능력을 향상시키고 성과를 제고시키기 위해서는, 업무와 관련된 전문지식 습득과 더불어 적절한 IT 활용 능력을 계발하는 것이 필수적이라 할 수 있다. 특히, 업무에 공통적으로 요구되는 가장 보편적이고 일반적인 IT 활용 기본능력은 개인의 직업상의 책무가 무엇이냐를 불문하고 지식기반사회에서 매우 중요한 기본 역량이 되었으며 또한 이러한 필요를 충족시키기 위하여 기업 내외에서 IT관련 교육훈련 프로그램들이 비중있게 실시되고 있는 것도 사실이다. 그러나 대개의 경우 이러한...
1593.

수행공학이론의 현장적용을 위한 사례연구 : 미국 F 주의 세무부서(HRSP)를 중심으로

이상수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 20 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2000, 제 2권 제 1호 6 157-176 (20 pages)

이상수 저
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- 4,900원
급격한 사회변화는 기업의 생존성 보장을 위해 보다 효율적이고 효과적인 조직의 모습을 갖추도록 강요하고 있다. 이러한 변화에 적응하기 위한 기업체들의 노력 중 하나가 수행공학이다. 이 글은 수행공학 이론을 실제 조직에 적용하여 실시하여 봄으로써 얻을 수 있는 교훈과 문제점을 알아보고자 하였다. 선택된 사례는 미국 한 주의 세무부서(HRSP)로 Robinson과 Robinson(1995)의 모형을 이용하여 분석하였다. 구체적인 분석 기법으로는 포커스 그룹, 문서자료분석, 설문지 조사 등이 실시되었고 이를 바탕으로 4가지의 해결책이...
1594.

웹 기반 온라인 기업교육의 설계원리 도출을 위한 탐색적 연구

나일주 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 21 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2000, 제 2권 제 1호 1 10-30 (21 pages)

나일주 저
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- 5,000원
웹이 기업의 다양한 활동에 도입되면서 많은 기업들이 웹을 기반으로한 온라인 교육체제를 구축하고 있다. 그간 웹기반 기업교육에 대한 논의는 주로 기술적인 측면에 한정되는 경향이 있어왔다. 이 연구는 최근 수년간의 웹기반 교육에 대한 논의로부터 웹기반 온라인 기업교육 설계의 방향과 기초적 원리들을 도출해 내고자 하였다. 그 과정에서 원격교육적 관점에서의 설계, 구성주의적 관점에서의 설계와 같이 개념적인 수준의 설계원리에 대한 논의들과 아울러 교수자-학습자 역할구분에 따른 설계, 웹의 기능활용 정도에 따른 설계...
1595.

기업교육에서의 Competency-Based Curriculum의 활용과 그 의의

윤여순 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 22 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 1998, 제 1권 제 1호 4 103-124 (22 pages)

윤여순 저
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- 5,100원
최근의 기업 교육은 경영 변화에 대응하여 기업의 이윤 창출과 효과적인 경영 성과에 기여할 수 있도록 기대되고 있다. 이러한 기대는 기업 교육이 경영의 전략적 파트너 역할을 하여 교육의 효과가 경영 성과에 직결될 수 있도록 요구된다. 따라서 기업 교육에서도 기업에서 관심의 초점이 되고 있는 역량 개발에 발 맞추어 어떻게 역량 중심의 교육을 제공하는가로 관심이 모아지고 있다. 본 고에서는 기업에서 역량이 중시되게 된 이론적 배경과 기업 교육이 역량 중심의 교육적 요구에 어떻게 대응하고 있는지를 Motorola 대학에서...
1596.

고등학교 영어 읽기 시험에 나타난 영어 읽기 세부 능력 분석: 질적 연구 중심으로

김연희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 6호 7 437-446 (10 pages)

김연희 저
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- 3,000원
본 연구는 고등학교 영어 읽기 시험에서 평가하고자 하는 영어 읽기 세부 능력들을 교수자와 학습자의 관점에서 질적 연구 방법을 사용하여 조사하였다. 3명의 영어 교과 전문가들의 초점 집단 토론 자료와 10명의 고등학교 2학년 학생들의회상적 면담 자료를 분석하여 본 결과, 영어 교과 전문가들과 학습자들은 고등학교 영어 읽기 시험에서 평가하고자 하는 영어 읽기 세부 능력은 1)글의 대의 파악하기, 2)글의 흐름 파악하기, 3)글의 세부 내용 파악하기, 4)글의 대의 추론하기, 5)글의 흐름 추론하기의 다섯 가지 능력으로 구성되어...
1597.

영어 말하기 채점자의 행동 특성 분석 - 채점자 훈련을 위한 제언 -

송민영, 이용상 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 4호 14 1081-1101 (21 pages)

송민영, 이용상 저
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- 5,000원
본연구는우리나라고등학생을대상으로시행되었던NEAT말하기채점자를대상으로심층면담 을실시하여채점에수반된인지과정,채점전략,점수판단의근거등을심도있게파악함으로써말 하기채점자훈련에적용할수있는정보를얻고자하였다.채점자신뢰도상위수준의채점자여섯 명,하위수준채점자세명과의채점직후심층면담을통해다음과같은특징을파악하였다.첫째, 우수채점자들은말하기답안내용을일부또는전체를받아쓰는‘노트하기’전략을사용함으로써영 역별분석적채점의정확도를높이고자하였다.둘째,우수채점자들은채점영역중과제완성점수...
1598.

핀란드의 핵심역량교육 연구 동향 - 초등과학교육 중심의 분석 -

채희인, 노석구 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 23 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 3호 1 645-667 (23 pages)

채희인, 노석구 저
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- 5,200원
본 연구는 핀란드의 핵심역량교육 연구 동향에 대한 분석을 통하여 우리나라 초등학교 과학핵심역량교육(SCE)에 대한 시사점을 도출하기 위한 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 핀란드의 핵심역량교육에 대한 다양한 논문과 보고서를 선정하여 분석에 활용하였으며, 빈도 분석과 같은 산술적인 분석방법 보다 더 심층적인 구조를 분석하기 위하여 네트워크 분석 방법을 활용하였다. 분석의 과정에서 KrTitle 프로그램을 활용하여 키워드 사이의 매트릭스를 추출하고, UcNet과 NetDraw 프로그램을 활용하여 시각화하였다. 그 결과 첫째,...
1599.

예측하기 전략훈련이 중학교 영어학습자의 읽기 이해와 읽기 태도에 미치는 효과

이동은, 신상근 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 4호 15 1279-1298 (20 pages)

이동은, 신상근 저
...
- 4,900원
읽기는 독자와 지문이 상호작용하는 과정으로 독자는 글을 읽기 전에 읽을 내용에 대해 예측을 하고 해당 부분을 읽으면서 예측이 맞았는지 확인하고 계속해서 읽을 부분에 대해 가설을 세우고 읽은 후 확인하는 과정을 반복한다. 예측이 읽기의 전 과정에서 활용되는 중요한 전략임에도 불구하고 예측 전략 훈련의 효과에 대한 연구는 절대적으로 부족한 편이다. 본 연구의 목적은 예측 전략훈련이 중학교 영어 학습자의 읽기 이해와 읽기 태도에 미치는 영향을 알아보는 데 있다. 본 연구의 대상은 41명의 중학생으로 두 그룹으로...
1600.

고등학교 태권도 지도자의 리더십유형이 선수만족도 및 팀 효과성에 미치는 영향

한태환, 김기환, 심상신 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 18 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 1호 2 21-38 (18 pages)

한태환, 김기환, 심상신 저
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- 4,700원
이 연구는 고등학교 태권도 지도자의 리더십유형이 선수만족도 및 팀 효과성에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있으며, 연구 대상은 2011년 전국 체전에 참가한 선수 400명을 모집단으로 선정하여, 총 349명의 자료를 실제 분석에 사용하였다. 자료처리는 SPSS WIN 17.0을 이용하여, 중다회귀분석(multiple regression analysis)을 사용하여 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 지도자 리더십유형이 과제수행만족에 미치는 영향은 훈련과 지시행동, 권위적 행동 요인에서 긍정적 영향 을 미치는 것으로 나타났으며, 사회적...

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