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1601.

부모-자녀간 의사소통과 부모 지원 및 자녀의 운동참가의 관계

서희진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 1호 5 47-56 (10 pages)

서희진 저
...
- 3,000원
이 연구는 초등학생의 부모-자녀간 의사소통과 부모지원 및 운동참가의 관계를 실증적 연구를 통하여 밝히고자 하였다. 2010년 현재 충청북도 소재 초등학교에 재학중인 4~6학년 학생 344명이 분석에 활용되었다. 연구도구는 Barnes & Olson(1982)의 부모-자녀간 의사소통 척도, Bowen & Chapman(1996)의 부모지원 척도가 사용되었으며, 독립표본 t검증, 중다상관분석, 중다회귀분석, 경로분석을 실시하였다. 연구를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 부모-자녀간 의사소통, 부모지원 및 운동참가는 일부 변인에서...
1602.

초등학생들의 e-스포츠 참여유형과 환경요인 및 장애요인의 관계

염두승 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 5 57-65 (9 pages)

염두승 저
...
- 3,000원
게임 산업의 확장은 호기심이 왕성한 초등학생들에게 지대한 영향을 미치고 있고, 컴퓨터 게임, 비디오 게임 등 다양한 사이트의 정보탐색과 교류를 통하여 이전의 세대들이 전혀 예상하지 못했던 그들만의 문화를 만들어 가고 있다. 특히, 게임기술의 발달로 인한 다양하고 화려한 게임의 세계는 감수성이 예민하고 호기심 많은 초등학생들에게 새로운 놀이문화로 자리 잡고 있다(박현욱, 2009; 이송선, 2000). 초등학생들의 여가활용과 놀이문화로 정착되고 있는 온라인 게임에 대한 입장은 순기능과 역기능이라는 두 가지 측면에서...
1603.

초등학교 운동선수들의 경기몰입과 자아실현 및 공동체의식의 관계

염두승 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 3호 7 87-96 (10 pages)

염두승 저
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- 3,000원
초등학생의 스포츠 활동은 사회 참가에 필요한 행동양식을 습득하고 습득된 지식과 태도 등을 통하여 자신들의 행동이 가치가 있다는 사실을 느낄 수 있는 경험의 창이 되며, 집단 구성원과 협력 관계에서 경쟁적 관계를 맺으면서 상호협력, 협동성, 사교성, 책임성 등의 사회성을 배양할 수 있는 활동으로 볼 수 있다(구창모, 2000; 김동건, 2002). 또한 정신과 신체가 발달하는 시기로 육체적, 정신적 건강은 성인이 되어서도 영향을 미치기 때문에 중요하다고 할 수 있고, 조기교육의 일환으로써 초등학생들의 신체적 발육발달을...
1604.

학령기 아동의 수면시간 및 신체활동량과 심리적 변인의 관계

강지훈 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 1호 5 63-72 (10 pages)

강지훈 저
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- 3,000원
수면은 신체 기능의 회복과 항상성 유지에 중요하며 에너지 보존에 필수적인 요소로써 규칙적인 신체활동과 더불어 건강을 유지하는데 필수적이다. 수면을 충분히 취하지 못하면 집중력과 기억력 저하, 과도한 졸림 등으로 인해 생활에 장애를 받는다. 또한 부족한 수면은 활력을 저하시키며 정서적으로 우울 및 불안, 스트레스를 유발할 수 있다(정규인, 송찬희, 2001; Miller, 1990; Owens & Matthews, 1998; Pailhouse, Benoit, Goldenberg, Bouard & payant, 1998).
1605.

초등예비교사의 성격유형에 따른 신체운동지능과 스포츠 집중력과의 관계

이양구, 유원용, 고문수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 3호 19 205-216 (12 pages)

이양구, 유원용, 고문수 저
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- 4,100원
아동기는 성장하는데 필요한 기초적인 발달과업을 배워나가는 결정적 시기이기 때문에 초등교사는 학생이 지닌 현재의 상황을 정확히 파악하고 구체적으로 계획을 세워서 체육수업을 진행해나가야 한다. 아동기는 다른 어느 시기보다 교육환경에 의해 영향을 많이 받는 시기로서 교사가 조성하는 심리적 환경 속에서 자라날 뿐 아니라 교사의 심리적 특성과 행동을 동일시하거나 모방을 통해 학습을 경험한다(Rogers, 1967). 무엇보다 교사의 특성은 교수 능력이나 지적인 능력도 중요하지만 아동들과의 직접적이고 밀접한 상호작용이...
1606.

초등학생의 체육특기적성교육활동 참여와 신체운동지능 및 자아성취감의 관계

유원용, 유기성, 이양구 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 15 141-150 (10 pages)

유원용, 유기성, 이양구 저
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- 3,000원
오늘날 체육이나 스포츠활동은 신체적 발달에만 기여하는 것이 아니라 사회적 성격, 지적발달, 정서적 발달에 도움을 주는 전인적 교육의 한 영역이라는 점이 더욱 강조되고 있다(이태경, 2003). 이에 최근 학교현장에서도 학생들의 다양한 요구와 흥미, 적성을 고려하여 체육특기적성교육활동 참여의 기회를 확대시키기 위한 방안으로 인력 풀(pool)제의 유능하고 전문적인 지도자와 학교 및 주변 공공체육시설을 활용한 저가 및 양질의 프로그램 개발에 많은 관심을 나타내고 있다. 초등학교의 체육특기적성교육활동 프로그램은 2006년...
1607.

체육수업에서 교사의 교수행동이 초등학생의 상황적 동기 및 수업만족도에 미치는 영향

남인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 13 119-129 (11 pages)

남인수 저
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- 4,000원
7차 개정 체육과교육과정의 특징은 교사 중심에서 교육의 수요자인 학생 중심으로의 변화 뿐 아니라, 스포츠 또는 운동의 범주별 내용 체계를 변화시켜 신체활동 가치 중심의 내용 체계로 전환 되었다는 점이다. 이에 따라 체육교사의 역할 또한 교육과정 실천자에서 교육과정 개발자로 변화되어 교사의 전문성과 책임감이 크게 요구되고 있다(유정애, 2007; 유정애, 2009). 또한 7차 개정 교육과정에서 제시하고 있는 신체활동의 가치 인식 중심의 교육은 학습자가 성인이 되어 사회생활을 영위할 때 생애체육으로의 자연스러운 연계성을...
1608.

초등학생의 체조수업 상태불안과 성취목표성향이 체육수업 내적동기에 미치는 영향

박종태 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 8 71-80 (10 pages)

박종태 저
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- 3,000원
체육교육은 신체활동을 통해 유능감과 즐거움을 경험시키고, 사회적 비교작용을 통해 동료관계, 자긍심, 자기가치를 증진시키는 역할을 한다(Roberts ＆ Treasure, 1992). 따라서 교사는 학생들이 체육활동에 대한 흥미와 유능감을 갖고 즐겁게 참여하기 위한 다양한 방안을 강구하기 위한 연구가 필요하다. 초등학교 시기의 아동들은 일반적으로 신체의 성장이 빠르고 활동적인 신체활동이나 놀이를 좋아하며 즐기는 특징을 나타낸다. 특히 초등학교 고학년 남학생은 학교 체육수업이나 방과후 스포츠활동에서 이러한 발달적 특성이...
1609.

초등학교 테니스 지도자의 서번트 리더십이 조직몰입에 미치는 영향

서재하 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 21 237-245 (9 pages)

서재하 저
...
- 3,000원
지식 정보화 사회로 불리는 21세기는 디지털 기술을 바탕으로 세계화가 빠르게 진행되는 무한 경쟁 사회의 물결 속에서 사회 경제 기술 모든 분야에서 큰 변화를 겪고 있으며, 이러한 사회 변화에 부응하여 그 변화를 주도할 수 있도록 조직을 이끌어야할 리더의 역할이 더욱 중요해지고 있는 현재의 시대 상화에서 지속적인 성장과 발전을 위해서는 새로운 리더십이 요구되고 있다. 리더십은 동 서양을 막론하고 지금까지도 역사적으로 꾸준히 논의되고 있는 몇 안 되는 개념 중의 하나이다. 리더십의 개념과 중요성, 훌륭한 리더의...
1610.

초등학교 아동의 스포츠참여에 따른 스포츠가치인식이 태도에 미치는 영향

민경훈 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 18 201-212 (12 pages)

민경훈 저
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- 4,100원
사람에게 있어서 가치는 일상생활에 지대한 영향을 미칠 뿐만 아니라 행동을 안내하는 역할을 하고, 현실 적인 지각과 의사결정을 관여한다고 한다(Allport, 1961). 어린이들의 스포츠참여에 대한 가치는 스포츠활 동이 질병의 예방 할 수 있다는(Friendenreich & Orenstein, 2002) 점과 어린 시기에 형성된 운동습관은 성인기까지 지속된다는 점(Martin, Oliver와 McCaughtry (2007)을 고려하면 초등학교 아동의 스포츠참여에 대한 가치는 운동지속행동에 지대한 영향을 미칠 것으로 여겨진다. 개인이 소유한 가치(value)와 가치관은...

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