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161.

저소득 중년성인의 삶의 의미와 주관적 안녕감의 관계에서 회복탄력성에 따른 매개효과

윤미숙, 김동원 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.2 4 349-366 (18 pages)

윤미숙, 김동원 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 저소득 중년성인의 삶의 의미와 주관적 안녕감의 관계에서 회복탄력성이 매개하 는지를 검증해보고자 한다. 이를 위하여 광주광역시 소재 저소득 취약계층 대상 일자리 지원 사업 을 진행 중인 6개 자활센터 참여주민 410명을 대상으로 삶의 의미, 주관적 안녕감, 회복탄력성에 대 한 설문을 진행하였다. 수집된 자료로 주요 변인들 간의 관련성을 살펴보기 위해 SPSS프로그램을 이용한 상관관계 분석 및 중다회귀분석을 실시하였고, 저소득 중년성인의 삶의 의미와 주관적 안녕 감의 관계에서 회복탄력성이...
162.

완벽주의적 자기제시와 발표불안과의 관계에서 사후반추사고의 매개효과

송영주, 장현아 한국교육치료학회 교육치료연구 18 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.3 2 351-368 (18 pages)

송영주, 장현아 저
...
- 4,700원
본 연구는 완벽주의적 자기제시와 발표불안과의 관계에서 사후반추사고의 매개효과를 가정하고, 이 를 검정해 보고자 하였다. 이를 위해 대전에 소재한 대학교 재학생 212명을 대상으로 연구하였으며, 측정도구로는 한국판 완벽주의적 자기제시 척도(PSPS-K), 사후반추사고 척도(PERS), 발표불안 척도 (SAS)가 사용되었다. 수집된 자료는 SPSS 19.0 프로그램을 사용하여 모든 변인들의 상관분석, 회귀분 석, 부트스트랩을 하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 상관분석을 통해 완벽주의 적 자기제시, 사후반추사고,...
163.

마음챙김을 활용한 프로그램의 효과에 대한 메타분석

최주영, 김경희 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 7 253-271 (19 pages)

최주영, 김경희 저
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- 4,800원
이 연구는 국내에서 실시된 마음챙김 명상 프로그램의 효과에 대한 메타분석을 실시하였다. 이를 위해 총 3개의 데이터베이스를 통해 선정된 연구물을 대상으로 전체 효과크기를 산출하였다. 선정 된 129편의 연구물에서 610개의 효과크기를 종합하여 분석한 결과 마음챙김 명상 프로그램의 전체 효과크기는 0.824였다. 인간특성 영역에 따라 마음챙김 명상의 효과크기를 비교한 결과, 사회적 영 역, 운동적 영역, 인지적 영역, 정의적 영역, 복합적 영역 순으로 효과가 있었다. 참가자의 특성에 따른 효과크기를 비교하였다. 첫째,...
164.

부정적 생활사건과 대학생의 우울증상의 관계: 삶에 대한 경외의 조절효과

박상구, 임영진 한국교육치료학회 교육치료연구 13 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 2 143-155 (13 pages)

박상구, 임영진 저
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- 4,200원
본 연구에서는 삶에 대한 경외가 부정적 생활사건과 우울증상의 관계에서 조절 기능을 하는지 알아 보고자 하였다. 이를 위해 경북소재 두 대학교에 재학 중인 대학생 309명을 대상으로 부정적 생활 사건, 삶에 대한 경외, 우울증상을 측정하는 척도를 실시하였다. 연구 결과, 삶에 대한 경외는 부정 적 생활사건 경험이 우울증상에 미치는 부정적 효과를 완충하여, 부정적 생활사건 경험과 우울증상 의 관련성이 필연적이지 않았으며, 삶에 대한 경외가 이 관계를 조절하는 역할을 담당하였다. 이러 한 연구 결과는 우울증상 경감에 있어...
165.

초등학생의 감사성향과 자기격려가 학교행복감에 미치는 영향

오금남, 오대연, 은혁기 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.1 1 1-17 (17 pages)

오금남, 오대연, 은혁기 저
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- 4,600원
본 연구는 초등학생의 감사성향과 자기격려가 학교행복감에 미치는 영향을 살펴보는데 목적이 있 다. 이를 위해 전주시 초등학교에 재학 중인 5, 6학년 아동 373명을 대상으로 질문지를 이용하여 자 료를 수집하였다. 수집된 자료는 각 변인들 간의 관계를 상관분석을 통해 살펴보았고, 감사성향과 자기격려의 관계에서 학교행복감의 영향을 분석하기 위해 회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 감사 성향과 자기격려는 정적으로 유의미한 상관이 있었다. 감사성향과 자기격려는 학교행복감에 유의한 영향을 주고 있는 것으로 나타났다....
166.

부정적 자동적사고와 발표불안과의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과

김미옥 한국교육치료학회 교육치료연구 13 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 2 361-373 (13 pages)

김미옥 저
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- 4,200원
본 연구의 목적은 초등학생의 부정적 자동적사고와 발표불안과의 관계에서 학업적 자기효능감이 매 개하는지를 검증해 보고자 한다. 이를 위하여 부산, 경남 소재에 재학 중인 초등학생 309명을 대상 으로 부정적 자동적사고, 발표불안, 학업적 자기효능감에 대한 설문을 하였다. 수집된 자료를 바탕 으로 주요 변인들 간의 관련성을 살펴보기 위해 상관관계 분석을 실시하였고, 초등학생의 학업적 자기효능감이 부정적 자동적사고와 발표불안 간의 관계에서 매개하는지를 알아보기 위하여 매개모 형 검증을 실시하였다. 본 연구를 통하여...
167.

유기불안과 대인관계 문제의 관계

오남경, 이영순 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2015, Vol.7 No.3 1 347-360 (14 pages)

오남경, 이영순 저
...
- 4,300원
본 연구는 유기불안과 대인관계문제의 관계를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 대학생 692명을 대상으로 유기불안척도(AAS)와 대인관계문제척도(KIIP-SC)를 포함한 설문을 실시하였으며, SPSS 12.0으로 상관분석과 단순회귀분석, 그리고 다변량다중회귀분석을 실시하였다. 분석 결과 유기 불안은 대인관계문제와 유의한 상관이 있었다. 유기불안의 첫 번째 하위요인인 유기감은 대인관계 문제의 하위요인 중 통제지배, 비주장성, 자기희생, 자기중심성, 사회적억제, 과순응성, 그리고 과관 여를 설명하고 있었다. 유기불안의 두...
168.

청소년의 외상후 성장 관련 변인 탐색

김현미, 정민선 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 8 213-228 (16 pages)

김현미, 정민선 저
...
- 4,500원
본 연구는 청소년의 외상후 성장에 영향을 미치는 관련변인을 탐색하기 위하여, 사회인구학적 변 인과 외상의 특성, 개인적 특성과 환경적 요인이 외상후 성장과 어떠한 관계이며 외상후 성장을 유의하게 예측하는 변인이 무엇인지 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 서울, 경기지역 소재 고등학교에 재학 중인 청소년 236명을 대상으로 연구목적을 위해 빈도분석 및 기술통계, 상 관분석 및 차이분석, 위계적 회귀분석으로 검증하였다. 연구 결과, 첫째, 청소년의 외상후 성장에 영 향을 미치는 인구학적 변인은 종교와 종교를...
169.

자기낙담과 심리적 안녕감이 아동의 자기격려에 미치는 영향

이서연, 은혁기 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 5 157-171 (15 pages)

이서연, 은혁기 저
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- 4,400원
본 연구는 자기낙담과 심리적 안녕감이 아동의 자기격려에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 전라 북도 J시에 소재하고 있는 S초등학교 5, 6학년 253명 학생들을 대상으로, 아동용 자기낙담, 심리적 안녕감, 자기격려 검사지를 이용하여 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 통해 분석되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자기낙담 전체는 아동의 자기격려에 부적 영향을 크게 미치는 것으로 나타났다. 그러나 아동의 자기격려에 미치는 영향은 자기낙담의 각 하위요인마 다 다르다. 인지적 자기낙담과 행동적...
170.

중학생이 지각한 부모양육행동과 학교적응과의 관계에서 정서조절 양식의 매개효과

이정은, 이은진 한국교육치료학회 교육치료연구 15 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 1 93-107 (15 pages)

이정은, 이은진 저
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- 4,400원
본 연구는 중학생이 지각하는 부모양육행동과 학교적응과의 관계에서 정서조절 양식이 이를 매개하 는지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 중학생 남녀 375명을 대상으로 각 변인을 측정하는 질문지를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 상관분석, 단계적 회귀분석, Baron과 Kenny(1986)가 제시한 3단계 회귀분석을 실시하였으며 매개효과의 통계적 유의성을 검증하기 위해 Sobel-test를 실시하였다. 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 부모양육행동과 정서조절 양식은 학 교적응과 정적 상관을 보였다. 둘째,...

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