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지역사회복지관 통합사례관리실천 기반의 현실과 과제 : -대구․경북지역을 중심으로-
한국사례관리학회 사례관리연구 2011, Vol.2 No.1 1 1-29 (29 pages)
본 연구는 지역사회복지관이 사례관리의 기반을 얼마나 마련․구축하고 있는지를 살펴보고, 사례관리업무의 성격과 국내․외적으로 연구된 사례관리수행의 기반적 요소에 기초하여 보완 점을 모색해 보고자 하는 목적으로 수행되었고, 지역사회복지관이 통합사례관리센터로서의 기 능 수행의 충분성과 적절성을 담보하고 있는지 가늠해 볼 수 있는 기초자료를 제시하는데 의 의를 두고 있다. 대구․경북지역 사회복지관(노인종합복지관, 장애인종합복지관 포함) 사례관 리자 211명을 대상으로, 우편설문의 방법으로... -
건강장애학생의 화상강의 교육지원에 대한 전반적 고찰 - 꿈사랑학교 중심으로
정창숙 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 13 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2017, 제 8권 제 2호 10 169-181 (13 pages)
본 연구는 건강장애 대상 학생을 위한 화상강의교육 및 서비스의 질에 대한 시사점을 탐색해보고, 현재 건강장애학생을 위한 화상강의교육 및 서비스에 대한 전반적 고찰을 통해 건강장애 학생의 교 육 및 질적인 부분의 개선에 대한 논의를 하고자 한다. 연구방법은 교육부 연차보고서와 꿈사랑학교 에서 제공하는 자료를 수집하여 분석하였다. 현장에서의 여러 요구들을 탐색해 본 결과 건강장애 학 생들이 특수교육대상자임에도 불구하고 교육부의 교육지원과 환경, 양질의 교육지원은 일어나지 않 으며, 건강장애학생들이 병을... -
노인요양시설의 신행생활 활성화방안에 관한 연구
한국불교상담학회 불교상담학연구 2015, 제 7권 1호 2 37-53 (17 pages)
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본 연구는 우리나라 아동복지정책이 기대한 정책 효과를 거두기 위해 갖추어야 하는 요인이 무엇인지를 분석하고자 드림스타트 사업을 중심으로 정책설계 단계부터 정책추진에 필요한 정책여건을 고려하여 입안?설계되었는지를 점검하고자 하였다. 또한, 드림스타트 사업의 운영실태 평가 자료를 분석하여 사업운영을 잘하는 지역과 미흡한 지역의 차이가 어떠한 요인에서 발생하는지를 알아보았다. 이를 위해 드림스타트 사업의 설계 당시 정책 환경과 추진과정에서의 갈등 과정 등에 참여한 관계자들을 대상으로 개별인터뷰와...
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본 연구는 만 5-8세의 자녀를 둔 저소득계층 어머니의 심리적 복지에 영향을 미치는 요인들을 찾아 분석하고자 하였다. 구체적으로 291명의 미국의 저소득계층 어머니를 대상으로 그들의 심리적 복지에 영향을 미치는 요인들을 어머니 과거발달 변인, 아동변인, 부모(어머니)변인, 그리고 상황적 변인으로 세분화하여 이들의 영향력을 살펴보았다. 본 연구의 결과, 첫째 어머니의 18세 까지 친부모와의 동거, 교육수준, 지적능력, 문제해결능력, 이웃환경문제가 어머니의 심리적 복지와 관련이 있는 변인들로 나타났다. 둘째, 전체...
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지적장애학생의 전환 지원을 위한 진로교육의 목표와 방법 탐색
정동영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 25 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2014, 제 7권 제 1호 1 1-25 (25 pages)
본 연구는 지적장애학생들의 학교 졸업 이후 성인생활로의 성공적인 전환을 지원하기 위하여 요구되는 진로교육의 목표와 방법을 탐색하는데 목적을 두고 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하 여 본 연구는 지적장애학생들의 성인생활로의 성공적인 전환을 지원하기 위하여 요구되는 바람직 한 진로교육의 목표는 무엇이며, 효율적인 진로교육의 방법은 무엇인가라는 연구문제를 설정하고, 문헌연구를 통하여 연구문제를 해결하였다. 본 연구의 결과 지적장애학생의 진로교육 목표는 자신 의 적성과 요구에 적합한 진로를 합리적으로... -
특수학급 교사의 역할 재음미
정동영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 36 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2013, 제 6권 제 3호 4 67-102 (36 pages)
본 연구는 특수학급 교사의 역할을 밝히는데 목적을 두고, 특수학급 교사들이 담임교사로서 수 행하여야 하는 역할과 특수학급 교사들이 일반학교에서 특수교육 교사로서 수행하여야 하는 역할 을 재규정하는 것을 연구문제로 선정하여 문헌연구를 통하여 해결하였다. 본 연구의 결과, 특수학 급 교사는 특수학급의 담임교사로서 일반학급 담임교사와 동일하게 학습지도, 생활지도, 학급경영 의 역할을 수행하여야 하지만, 장애학생들의 특별한 요구로 인하여 그 각각에 특별한 역할을 더 수행하여야 하는 것으로 밝혀졌다. 뿐만 아니라... -
Director’s Liabilities and Obligations in Korea
Sung Jai Choi 은행법학회 은행법연구 24 Pages
은행법학회 은행법연구 2014, 제 7권 제 1호 5 137-160 (24 pages)
In recent years, a number of CEOs of big Korean conglomerates are being prisoned or sentenced longer period than ever before. Legally, since executive officer system was introduced, executive function of BOD has been separated and appeared to more focus on supervisory function. In addition, in terms of directors’ responsibility, legislative policies, which strengthen, alleviate or decrease that responsibility by taking account of the specialty of position of directors, have been considered.... -
자살위기개입과 자살예방 관련하여 병영생활전문상담관들이 지각하는 어려운 점과 극복 방안
박철우 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 24 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2017, 제 10권 제 1호 3 69-92 (24 pages)
본 연구에서는 설문조사와 심층면접을 통하여 수집한 혼합자료를 분석해 군에서 실시하는 자살예방과 위기개입에 대한 현황 및 실태를 조사하였다. 군부대에서 근무하는 15명의 병영생활전문상담관이 심층면접 에 참여하였다. 설문자료를 분석한 결과, 1곳(7%)의 부대가 자살예방 프로그램 및 서비스를 제공하지 않는다고 응답하였 고, 나머지 14곳(93%)의 군부대는 병사를 대상으로 한 정신건강 증진 프로그램, 간부를 대상으로 한 자살예 방 교육, 신입 병사를 대상으로 심리검사를 실시하여 자살 고위험군 등을 선별하는 것으로... -
병사들의 눈치와 대인관계조화의 관계에서 정서조절양식의 조절효과
서현숙, 장미경 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 21 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2016, 제 9권 제 1호 6 141-161 (21 pages)
본 연구는 육군 병사들의 눈치와 정서조절양식 및 대인관계조화가 계급에 따라 차이가 있는지를 살펴보 고, 정서조절양식이 눈치와 병사들의 대인관계조화의 관계를 조절하는지 검증하였다. 본 연구를 위해 육군 병사 537명을 대상으로 눈치 척도, 정서조절양식 척도, 대인관계조화 척도를 사용하였다. 연구결과, 병사들 의 눈치와 정서조절양식 및 대인관계조화는 계급에 따라 차이가 있었다. 병사들의 계급을 군에서의 사회화 정도에 따라 이등병, 일병 집단과 상병, 병장집단의 두 집단으로 나누었을 때, 이등병과 일병 집단이 상병 과...
