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161.

교원정책의 수용도에 영향을 미치는 특성 요인 분석

백승관 한국교육정치학회 교육정치학연구 26 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.4 2 39-64 (26 pages)

백승관 저
...
- 5,500원
대부분의 정책 수용도는 주로 수용영역을 결정하는 세 가지 기준, 즉 전문성, 관련성, 관할권의 영향을 받는다. 이 기준들은 구체적으로 개인특성요인, 조직특성요인, 환경특성요인 등과 밀접한 관계가 있다. 이 연구는 주요 교원정책 수용도를 비교하고, 이에 영향을 미치는 특성 요인들을 실 증적으로 파악하기 위한 목적으로 수행되었다. 연구결과 정책의 수용도는 수석교사제, 교장공모제, 교원능력개발평가제의 순으로 높게 나타났다. 교원능력개발평가제의 수용도에 영향을 미치는 특성 요인들은 경력, 설립유형, 가입단체, 직위,...
162.

뇌졸중환자의 손 근력과 임피던스 지표와의 상관관계 연구

유찬욱 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 8 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2019, 제 13권 제 2호 2 9-16 (8 pages)

유찬욱 저
...
- 3,000원
목적 : 본 연구에서는 뇌졸중으로 진단받은 고령 환자 26명을 대상으로 손 근력과 임피던스 값과의 상관관계를 알아보기 위해 진행하였다. 연구방법 : 본 연구는 뇌졸중으로 진단받은 26명의 뇌졸중 노인을 대상으로 2016년 10월부터 2017년 3월 까지 진행하였으며 MultiScan 5000을 통해 임피던스를 측정하여 분석하였다. 손 근력 (쥐는 힘, 측면집기, 세손가락집기, 손끝집기)은 악력계(dynamometer)와 핀치게이지(pinch gage)를 이용해 측정하였다. 연구결과 : 임피던스 측정값과 손 근력간의 상관관계를 알아보기 위해 상관관계...
163.

대학 ‘신입생교육(初年次教育)’과 일본 교육정책의 상관관계

신현정 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 23 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2018, 제 22권 제 3호 6 101-123 (23 pages)

신현정 저
- 5,200원
‘대학전입시대(大?全入時代)’의 도래로 인한 고등교육의 보편화는 자기주도적 학습으로의 전 환이 어려운 대학생들을 대거 양산하는 결과를 초래하였다. 그 결과, 일본의 고등교육 학습자 들은 주체적 학생이라기보다는 정형화된 커리큘럼에 순응하는 이른바 ‘학생의 생도화’라는 특 징을 갖게 되었다. 이로 인해 일본정부는 대학 신입생의 안정적 대학생활을 지원하기 위한 체 계적인 신입생교육의 필요성을 절감하고, 대학교육의 ‘질 저하’를 개선하고자 ‘초년차교육’을 중심으로 한 대대적인 대학교육개혁을 추진하게 되었다....
164.

작업치료사와 작업치료학과 학생들의 운전재활에 대한 인식도 및 요구도 비교

정소영, 신중일 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 14 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2019, 제 11권 제 2호 16 163-176 (14 pages)

정소영, 신중일 저
...
- 4,300원
목적 : 현재 작업치료사와 작업치료학과 학생들이 운전재활의 현실을 파악하고 향후 작업치료사를 위한 운전재활의 보수교육 확대와 대학에서의 운전재활에 대한 전공 발전에 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 연구방법 : 본 연구는 2019년 6월 10일 임상에서 근무 중인 작업치료사와 재학 중인 작업치료학과 학생들을 대상으로 연구 목적에 의거하여 수정 보완한 온라인 설문지를 발송 의뢰하여, 동년 6월 20일까지 회수된 설문지 중 본 연구에 관해 동의한 255건의 설문지를 SPSS ver. 21.0 프로그램을 이용하여 분석하였다....
165.

영어교실에서 학습자 동기유발을 위한 몇 가지 전략

이혜경(Lee, Hae-kyoung) 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 16 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 3호 8 1-16 (16 pages)

이혜경(Lee, Hae-kyoung) 저
...
- 4,500원
In this paper I will survey some executive motivational areas: making learning stimulating and enjoyable, presenting tasks in a motivating way, protecting the learners self-esteem and increasing their self-confidence, creating learner autonomy, promoting self-motivating learner strategies. The spectrum of motivation maintenance strategies is particularly rich, since ongoing human behaviour can be modified in so many different ways, ranging from the manner we present and administer tasks to...
166.

A Study on Principles for Teaching English Listening Skills

Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 14 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 13 1-14 (14 pages)

Lee Hae-kyoung 저
...
- 4,300원
The purpose of this study is to examine what factors make listening difficult in English education and suggest some principles for teaching English listening skills. The eight characteristics of spoken language are adapted from several sources: clustering, redundancy, reduced forms, performance variables, colloquial language, rate of delivery, stress, rhythm, intonation, and interaction. There are some principles for teaching listening skills: 1) include a focus on listening in an...
167.

동물매개치료가 자폐스펙트럼장애아동의 대인관계, 언어 및 행동에 미치는 사례연구

정순미, 서병부, 김충희 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.2 12 127-135 (9 pages)

정순미, 서병부, 김충희 저
...
- 3,000원
168.

고혈압 약물치료의 최신지견

박혜숙 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2015, Vol.8 No.1 4 19-25 (7 pages)

박혜숙 저
...
- 3,000원
169.

21세기 교원 정책연구의 방향: 창의력 신장을 중심으로 (2015년 공동학술대회)

김성훈 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 21 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 공동학술대회 자료집 1 9-29 (21 pages)

김성훈 저
...
- 5,000원
170.

Stufflebeam의 7-CIPP 평가 모형에 기초한 대학 학습동아리 프로그램 평가 준거 개발

이성하, 최명숙 한국교육방법학회 교육방법연구 26 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 3호 3 471-496 (26 pages)

이성하, 최명숙 저
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- 5,500원
이 연구의 목적은 Stufflebeam's 7-CIPP 평가 모형을 바탕으로 대학 학습동아리 프로그램의 평가 준 거를 개발하는 데 있다. 본 연구를 위해 먼저, 대학 학습동아리와 프로그램 평가에 대한 문헌 고찰 을 통해 대학 학습동아리 프로그램 평가 준거의 대영역 12개, 하위 영역 23개, 문항 82개를 추출하였 다. 둘째, 1차 도출된 평가 준거는 교육전문가 6인의 검증을 받아 수정한 후에 Lawshe(1975)가 제시한 내용타당도 비율(Content Validity Ratio: CVR)공식을 이용하여 타당도를 검증하였다. 셋째, 각 평가 요 인의 적합도와 신뢰도...

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