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스마트폰 중독 수준이 대학생의 학습 동기 조절력에 미치는 영향
김보성 한국생리인류과학회 생리인류과학회지 5 Pages
한국생리인류과학회 생리인류과학회지 2017, 제 1권 제 2호 2 25-29 (5 pages)
본 연구는 대학생들의 스마트폰 중독 수준이 이들의 학습결과에 영향을 미칠 수 있는 학습 동기 조절력에 어떠한 영향을 미칠 수 있는지를 살펴보고자 수행되었다. 이는 스마트폰 중독에 가까운 행동들이 나타날 때, 이러한 행동이 전이되어 학습이 적절하게 이루어지도록 유도하는 동기 조절과정에 영향을 미칠 것으로 예상할 수 있기 때문 이다. 이를 위해 스마트폰 중독 설문지와 자기조절학습 척도의 학습 동기조절 요인에 해당하는 질문을 활용하여 각각 스마트폰 중독 수준과 학습 동기 조절력을 측정하였다. 그 결과, 스마트폰... -
The comparative study on the contents of education of kindergarten curriculum between Korea and Quebec, Canada
Choi Yunjung, Choi Ilsun 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 12 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2011, 제 11권 15 157-168 (12 pages)
art, language and communication, understanding and exploratory, and project. Second, Quebec presents the concept of competency which is integrated and expanded arnong areas exceeding the functions and practices whereas Korea has the contents with the center of knowledge and functions based on the development of the corresponding area as described below. Third, Quebec focuses on the whole and integrated approaches whereas Korea is airning towards the learning of content in the corresponding area. -
Application of Cognitive Information Processing Principles on the Educational Programs for the Disabilities
Joosung Park 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 12 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2003, 제 3권 17 135-146 (12 pages)
retained and retrieved in memory. According to the model, human memory is sustained over time and consists of two stages, encoding and reσieval. Application of the research results on the cognitive information processing and representation of the knowledge were presented. In addition, several issues of cognitive information processing for computer programs for the disabilities are discussed. Issues discussed are feedback, learning style, learner control, simulation, multimedia, and motivation -
스마트학습특성이 한국 대학생의 학업태도 및 성취도에 미치는 영향: 이동성, 양방향성, 즉시성, 현실성, 협력성을 중심으로
소원현(Won Hyun So), 김하균(Ha Kyun Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 21 211-220 (10 pages)
최근 정보기술의 급격한 발전으로 무선 인터넷의 발달뿐 아니라 스마트기기의 급속한 보급은 한국 사회 다방면에 많은 영향을 끼쳤다. 스마트기기의 영향력은 한국 교육 분야에까지 급속히 파급되기 시작하였다. 스마트학습에 관한 선행연구를 살펴보면 스마트폰이나 스마트패드와 같은 최신 정보기술의 발전사항을 교육 분야에 활용하는 것과 관련한 연구에서부터 스마트교육 환경과 시스템 구축연구에 이르기까지 그 관심의 범위는 매우 넓고 다양하다.\n본 연구는 온라인교육에서 스마트학습서비스를 사용한 경험이 있는... -
기술적 문제의 개념 모형 도출
임미가(Lim Mika), 김진수(Kim Jinsoo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 44 437-444 (8 pages)
4차 산업혁명의 물결 속에서 교육이 나아가야 할 방향으로 세계를 이끌어가는 기업과 사회적 지도자들은 창의력, 문제해결력 등을 강조하였다. 이에 따라 본 연구에서는 기술적 문제와 문제해결과정의 개념을 밝혀 4차 산업혁명 적응력의 핵심인 기술 교육에서 활용할 수 있는 문제해결학습의 기초를 마련하고자 하였다. 이를 위하여, 기술적 문제의 의미와 특성에 관한 선행연구를 고찰하고 기술적 적 문제해결의 단계를 탐색하였다. 연구의 결과, 기술적 문제는 학습자의 인지적⋅정의적 특성, 물리적 자원, 조작적 활동을 통한... -
한국 학습자의 교육자긍심과 교육서비스품질의 결정요인에 관한 연구: 신뢰성, 확신성, 내용성, 의사소통 및 만족도를 중심으로
소원현(Won Hyun So), 김하균(Ha-Kyun Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 14 125-134 (10 pages)
4차 산업혁명시대를 맞이하여 학교교육장면에서 교육 방법의 변화에 대한 관심과 욕구는 필연적이라고 볼 수 있다. 한국의 교육현장에서는 그동안 정해진 해답을 찾거나, 암기를 통한 주입식 교육법이 중심이 되어 왔다. 그러나, 곧 다가올 미래의 새로운 산업상황에 맞는 변화된 교육 방법을 찾는 것은 시급하다. 교육자보다는 학습자가 주체가 되어 능동적이고 창의적인 사고과정을 경험할 수 있도록 하는 교육방법은 무엇이며, 자기 주도적 교육을 위한 새로운 산업상황에 맞는 효과적인 교육자료의 제시는 한국 교육 현장에서... -
ROI Evaluation Effectiveness of a Sales Meeting: A Conceptual Case Study on XYZ Laboratories
Bradley S. Brennan, Kyung Mi Bae 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 89 919-930 (12 pages)
new corporate sales strategy for current and newly merged sales employees for the upcoming year. J. J. Phillip’s Return on Investment (ROI) methodology is utilized to evaluate the XYZ Laboratories 2017 Sales Meeting Event. Data includes an in-depth pre-meeting survey questionnaire employing a sales meeting profile worksheet as well as comprehensive surveys conducted by meeting planners immediately post-meeting and twelve months after. Meeting organizers held thirty-six training sessions during... -
대학생용 창의·인성 검사도구 개발 방향 탐색
김병만(Byung-Man Kim), 조미경(Mi-Gyung Cho), 윤미승(Mi-Seung Youn) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 12 113-124 (12 pages)
본 연구는 대학생용 창의·인성 검사도구 개발을 위한 방향 탐색연구로서, 교육평가 전문가, 창의· 인성 전문가, 대학 교양교육 전문가의 의견을 바탕으로 대학생용 창의·인성 검사도구의 개발 방향을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 대학생의 창의·인성과 관련한 선행연구와 문헌을 고찰한 후, 8명의 각 분야 전문가를 대상으로 3회기에 걸쳐 포커스 그룹 인터뷰를 실시하였다. 포커스 그룹 인터뷰를 통해 도출된 전문가들의 의견은 SWOT 분석 및 SWOT Matrix 전략 분석을 통해 제시되었다. SWOT 분석을 통해 정리된 본 연구의...
