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춘천지역 청소년기 자녀를 둔 가족의 스트레스 요인, 가족대처양식 및 스트레스 반응에 관한 조사 연구
노춘희, 허남순 한국가족치료학회 가족과 가족치료 28 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 1998, 제 6권 1호 5 79-106 (28 pages)
개인이 겪는 스트레스가 심혈관계와 소화기계, 내분비계의 질환과 정신질환 등 개인의 건강에 직접적인 향을 준다는 보고는 많으나(대한 심신스트레스 학회, 1997), 실제로 지역사회 정신보전 현장에서 가족건강을 위한 서비스에 활용할 수 있는 가족에 대한 연구보고는 거의 없는 실정이다. 대도시 저소득층 가족과 가족문제(한국 가족계획 연구회, 1990), 일부 소도시 생활보호 대상자와 장애인의 복지요구에 대한 조사(한림대학교 사회복지 연구소, 1996), 입원한 정신질환자 가족의 스트레스에 대한 조사(양정은, 1993)정도이다. 이에... -
청소년이 지각하는 부모양육태도와 심리적 독립의 관계
심혜숙, 전순희 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 21 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2008, 제 18권 4 67-87 (21 pages)
청소년기는 발달과정상 부모에 대한 의존욕구와 함께 현실을 파악하고 독자적으로 대처해 나가려는 독립심이 공존하는 시기이며 자아정체감(ego-identity)의 형성과 더불어 심리적 분리(psychological separation)의 시작을 들 수 있다(한혜준, 1994). 아동기 직후의 청소년들은 부모의 과도한 영향력으로부터 벗어나 생활에서의 모든 판단과 결정을 스스로 하려고 한다. 이는 아동기를 벗어나 청소년기에 이르면 부모에 대한 심리적 의존에서 벗어나 독립적으로 판단하고 사고하려는 독립심의 발로라고 할 수 있다. 청소년기는 유아의... -
시각장애학교 교사가 인식하는 실천적 지식 내용, 정향, 구조의 관계 분석
최성규, 구명성, 장효민 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 4호 2 27-47 (21 pages)
이 연구는 시각장애학교 교사의 실천적 지식 내용, 정향, 구조의 관계를 알아보기 위하여 조사연구로 수행되었다. 전국의 시각장애학교 교사 143명의 자료가 분석되었다. 실천적 지식 내용, 정향, 구조에 대한 설문지의 요인분석과 신뢰도 분석을 통하여 96개 문항 중에서 26개 문항이 삭제되었다. 시각장애 학교 교사의 배경변인별 분석을 위하여 t 또는 F검증하였고, 실천적 지식의 내용, 정향, 구조의 관계를 알아보기 위하여 구조방정식 모델링을 적용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 시각장애학교 교사가 인식하는 실천적... -
성별과 학교급 수준이 맹학생의 학습 유형에 미치는 영향
박순희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2012, 제 28권 4호 1 1-18 (18 pages)
본 연구는 맹학생을 대상으로 하여 성별과 학교급 수준이 학습 유형에 미치는 영향을 알아 보기 위해 실시되었다. 맹학생들의 학습 유형을 알아보기 위하여 Kolb의 경험적 학습 모형에 기초한 구체적 경험, 반성적 관찰, 추상적 개념화, 능동적 실험의 네 단계로 구성된 학습 사이 클을 사용하였다. 연구 대상은 시각장애학교에 재학하고 있는 115명의 초중고 맹학생들이었다. 맹학생의 학습 유형을 네 가지 즉 발산자, 동화자, 수렴자, 조절자로 구분하여 카이스퀘어(?) 검증을 해 본 결과, 성별과 학교급 수준에 따른 학습 유형... -
시각장애학교 교사의 교사효능감과 교직헌신도의 관계
현정원, 이해균 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 36 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 1호 7 153-188 (36 pages)
이 연구의 목적은 시각장애학교에 재직 중인 교사의 교사효능감과 교직헌신도 간의 관계를 밝혀 효율적인 교직생활의 개선을 위한 기초적인 자료를 제공하고자 전국 시각장애학교 교사를 대상으로 설문지를 통하여 수행되었다. 도출된 이들 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 시각장애학교 교사의 교사효능감은 보통수준이며, 연령이 높을수록, 정안교사일수록 효능감이 높게 나타났다. 둘째, 시각장애학교 교사의 교직 헌신도는 비교적 높았으며, 남자보다는 여자가, 연령이 높을수록, 시각장애교사보다 정안교사의 헌신도가 높았다... -
운동참여 정도에 따른 시각장애학생의 정신건강 수준
이해균 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 24 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 1호 4 71-94 (24 pages)
이 연구의 목적은 운동참여 정도에 따른 시각장애학생의 정신건강 수준을 밝혀 시각장애학생의 스포츠 활성화 방안을 위한 기초 자료를 제공하고자 하였다. 이를 위해 전국 12개 시각장애학교 중ㆍ고등부학생 263명을 대상으로 설문지를 조사ㆍ분석하였다. 연구 결과는 첫째, 전반적인 정신건강 수준은 대인예민이 가장 높았고, 불안증이 가장 낮았다. 둘째, 성별 전체 정신건강 수준은 남학생이 여학생보다 높았고, 하위 요인별로는 강박증, 공포증, 대인예민, 불안증, 신체화, 우울증 수준이 여학생이 남학생보다 높았다. 학교급별로는... -
시각장애 초등학생 생활적응기술 평가도구 개발
김영일 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 24 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2009, 제 25권 4호 3 35-58 (24 pages)
이 연구에서는 시각장애초등학생 생활적응기술 평가도구를 개발하고, 심리 측정적 특성을 평가하였다. 시각장애초등학생 생활적응기술 평가도구의 개발 목적은 시각장애만 있는 학생과 시각중복장애가 있는 학생을 변별하고, 또한 각 집단의 학생이 보이는 생활적응기술의 강점과 보완점을 규명하는 것이었다. 시각장애초등학생 생활적응기술 평가도구는 문헌 고찰, 학생 관찰, 교사 자문회의 등을 기초로 개발하였고, 전국의 시각장애특수학교 11개교의 초등학생 전체 315명에 대한 담임교사들의 평가자료를 기초로 문항난이도, 문항... -
시각장애학교 초등부 교사의 현장체험학습에 대한 실태 및 개선 방안
최미정, 이해균 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 26 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2009, 제 25권 2호 1 1-26 (26 pages)
본 연구는 전국 시각장애학교 초등부 교사의 현장체험학습에 대한 인식 및 실태와 개선방안을 알아보기 위해 교사의 배경 변인에 따라 현장체험학습에 대한 인식과 실태 그리고 문제점과 개선방안에 관한 영역으로 문항을 구성하여 이들에 대해 어떠한 차이가 있는지를 분석하였다. 연구 결과를 토대로 요약하면 다음과 같다. 첫째, 현장체험학습에 대한 필요성은 공립학교가 사립이나 국립학교보다 더 높게 인식하고, 현장체험학습에 대한 흥미도와 사전교육의 필요성은 고학년 담당교사가 저학년 담당교사보다 더 높았다. 현장체험학습... -
맹학생 학습적성검사에 관한 고찰
Kim Young Il 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 13 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2004, 제 20권 1호 4 59-71 (13 pages)
본 연구의 목적은 맹학생 학습적성검사를 고찰하는 것이였다. 이를 위한 연구 방법은 관련 문헌 수집 및 분석이었다. 맹학생 학습적성검사는 지능평가의 과정적 접근에 따라 시각장애학생의 기본학습 잠재력을 사정하기 위해 개발되었다. 본 연구는 학습적성검사의 개발과정, 심리측정적 요인 및 활용방법에 관해 검토했다. 또한 본 연구는 시각장애 교육 및 재활분야의 전문가들이 맹학생 학습적성검사에 대해 어떠한 평가를 하는지, 여러 실증연구에서 그 검사가 어떻게 사용되었는지 조사했다. 본 연구는 문화적 편형성이 상대적으로... -
또래에 대한 성장신념, 기본심리욕구 지지적인 태도, 자기결정성 동기, 수업참여 및 또래관계 질의 구조적 관계
염혜선 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 2호 15 289-308 (20 pages)
본 연구는 초등학생의 또래에 대한 성장신념, 기본심리욕구 지지적인 태도를 독립변인, 자기결정성 동기(내적 동기, 외적 동기 및 무동기)를 매개변인, 수업참여 및 또래관계 질을 종속변인으로 설정하고, 이들의 구조적 관계를 살펴보고 자기결정성 동기의 매개효과를 확인하는데 목적이 있었다. 이를 위해 초등학생 493명(남 264명, 여 229명)을 대상으로 설문을 진행하고 연구한 결과, 첫째, 또래에 대한 성장신념은 내적 동기를 정적으로 예측하였으며, 외적 동기와 무동기는 부적으로 예측하였다. 기본심리욕구 지지적인 태도는 내적...
