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- 청소년행동연구(4)
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- 한국웰니스학회지(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 공학교육연구(3)
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- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- JOURNAL OF GASTRIC CANCER(2)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(2)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 노인간호학회지(2)
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- 보조공학저널(2)
- 복지상담교육연구(2)
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- 시큐리티연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제사회복지학(1)
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- 대한수의학회 학술대회발표집(1)
- 독서교육연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 연구논총(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
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중도청각장애인들의 인공와우 재활성공경험에 대한 질적 연구 - 질적내용분석 접근 -
탁평곤, 이근무, 이혁구 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 21 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2014, Vol.26 9 193-213 (21 pages)
본 연구는 인공와우 수술을 받은 중도청각장애인들의 재활 성공 경험에 대한 연구이다. 연구자 들은 인공와우 수술을 받은 후 K대 병원 청각재활실을 방문한 200명의 환자들 중 MMN 검사 반응 이 있는 사람 중에서 언어듣기능력이 80%가 넘는 10인을 대상으로 심층면담을 실시했다. 수집된 자료는 Krippendorff(2003)가 제안한 내용분석 절차에 따라 분석했다. 연구결과는 다음과 같다. 재활 준비기의 성공요인은 <희망의 끈 부여잡기>, <속설에 의지하다 과학을 신뢰함>, < 익숙한 관행으 로부터의 탈피> 등으로 나타났고 재활 열심기는... -
지적장애인 정책과 서비스에서의 위험과 안전의 균형 - 영국의 적극적인 위험 감수(positive risk taking) 정책을 중심으로 -
이호선 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 20 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.22 8 145-164 (20 pages)
본 연구는 지적장애인과 위험에 관한 부정적인 의미에 대한 재해석의 필요성을 조사하고, 위험 에 관한 새로운 관점을 도입하고 있는 영국의 적극적인 위험 감수(Positive Risk Taking) 정책을 살 펴보고자 한 것이다. 이를 위해 영국 잉글랜드 지역의 지방정부 5곳의 공식문서 등을 중심으로 분 석했다. 성인 지적장애인과 관련한 적극적인 위험 감수 정책의 원칙, 지침, 절차 등을 분석한 결과, ‘이용자의 삶에 대한 선택권과 통제권’, ‘누구나 위험을 감수할 권리’, ‘자신의 선택과 책임에 대한 함의 이해’, ‘위험으로부터의... -
청각장애인의 사회적 지원이 생활만족도에 미치는 영향 -경제적 지원과 욕구기반지원을 중심으로-
김진숙, 이서영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.22 2 25-46 (22 pages)
본 연구는 청각장애인의 사회적 지원이 생활만족도에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 본 연구 의 방법은 조사대상 선정을 보건복지부의 2008년 장애인실태조사 패널자료를 활용하였고 2008년 등 록장애인 DB를 모집단으로 하여 이중 등록 청각장애인 805명을 분석대상에 포함하였다. 사회적 지원 중 선행연구에서 분석대상에 포함시키지 않았던 물질적(경제적 지원) 총량과 욕구 기반 지원을 포함 하여 차별화된 분석을 시도하였다. 청각장애인에게 경제적 지원은 무엇보다 중요하고, 이들의 생활만 족도에 가장 많은 영향을 미치는... -
Transforming the Fitness Center Business Model: A Service-Profit Chain Approach
Sunny Yi, Timothy Connerton, Cheongyeul Park 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2019, vol.17 no.3 2 23-42 (20 pages)
considerable challenge for survival. Many fitness centers suffer from bad quality of service, transient and poorly trained workforce, and damaging reputation; thus, deteriorating sustainability in the long run. While a few fitness center operators offer differentiated products and services, unique marketing programs, and deeply discounted pricing scheme in order to acquire new customers and retain existing customers, the business model of the fitness industry needs a thorough evaluation to test... -
중학교 체육과 교과서 여가 활동 영역의 창의?인성 내용 분석
한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.11 No.3 5 81-98 (18 pages)
본 연구의 목적은 중학교 체육과 교과서 여가 활동 영역의 창의?인성 요소와 창의 ?인성 학습 목표 및 교육 내용을 비교?분석하는 것이다. 이를 위해 2012년 교과서 인정심사에 통과된 2009 개정 교육과정 체육교과서 12종 가운데 8종을 선택하여 내용을 분석하였다. 분석기준은 창의?인성 요소와 창의?인성 학습목표 및 교육 내 용으로 다음과 같은 결과를 얻을 수 있었다. 첫째, 8종 교과서 중 2종의 교과서를 제외한 6종의 교과서에서 체육과 교육과정에 제시된 창의?인성 요소를 모두 제시 하고 있었으며, 3개의 교과서의 경우에는... -
유아교육에서의 교수매체의 역사와 활용에 대한 논의
유윤영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 22 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 2호 6 111-132 (22 pages)
본 연구는 매체 적용의 문제와 교수매체의 효율적 활용을 도모하고자 유아교육에서의 교수매체의 역 사와 활용을 관련 문헌의 고찰을 통해 알아보았다. 그 결과, 첫째 유아교육은 교수매체의 활용이 활발 한 분야로, 매체의 제작에서 매체의 활용으로 교수매체의 양상은 유아교육의 교육사적인 흐름과 더불 어 변화하고 있으며, 둘째, 다원화 시대를 맞이하여 교수매체 분야에도 다양한 견해가 존재하며, 이 러한 견해를 이해하기 위해서는 교수매체나 교수-학습방법 측면을 넘어 교육철학적인 차원에서 이해 되어야 하며, 셋째,... -
사회적 역량에 대한 협동학습의 효과: 메타분석
이유경, 서은진, 민자원, 김반디, 신윤선, 김욱일, 최재연 한국교육학회 교육학연구 37 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 3 61-97 (37 pages)
본 연구에서는 협동학습이 민주시민역량, 의사소통역량, 사회적 관계, 사회적 기술, 다문화존중 역량, 협력 관련 역량과 같은 사회적 역량에 대해 얼마나 효과가 있는지를 종합적으로 살펴보기 위해 메타분석을 실시하였다. 협동학습의 효과를 살펴보기 위해 협동학습을 적용한 현장실험연구를 수집하였고, 협동학습 조건과 협동학습을 적용하지 않은 개별학습 조건을 비교하였다. 2005년 1월 1일부터 2022년 6월 30일 사이에 발행된 국내 석?박사 학위논문과 학술논문 중 사회적 역량을 종속변인으로 포함한 78편에 대하여 총 142개의... -
중학생 수학과목 학업성취에 대한 학생과 교사변수들의 비선형 영향 분석
박혜연, 김현철 한국교육학회 교육학연구 34 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 11 309-342 (34 pages)
이 연구는 비모수 추정기법인 다변량 적응 회귀 스플라인(Multivariate Adaptive Regression Spline; MARS)모형을 적용하여 중학생의 수학과목 학업성취도에 영향을 미치는 학생변수와 교사변수들을 탐색하고 탐색된 변수들의 비선형적 관계를 확인하는 것을 목적으로 한다. 분석에는 TIMSS 2015의 우리나라 중학교 2학년 자료가 활용되었다. 연구방법의 선택을 위하여 다변량 적응 회귀 스플라인 모형, 다중회귀모형, 주성분회귀모형, 부분최소제곱모형, 정규화회귀모형이 비교되었다. 비교에는 머신러닝 알고리즘이 적용되었다. 비교된... -
교사를 위한 피드백과 직무만족 관계에서 전문성 개발 수요와 참여의 매개효과
장유빈, 박주호 한국교육학회 교육학연구 23 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 5호 3 57-79 (23 pages)
and Learning International Survey (TALIS)에 참여한 우리나라 초중등학교 346개교 소속의 교사 6,096명 자료이다. 우선 본 연구에 의한 구조방정식 분석 결과는 교사에 대한 피드백이 직무만족에 직접적인 효과가 있음을 보여주었다. 아울러, 교사 피드백은 전문성 개발 수요 및 활동 참여를 통해서 직무만족에 영향을 가지는 이중매개 효과를, 그리고 전문성 개발 활동 참여를 통한 매개 효과를 각각 보여주었다. 본 연구 결과는 우리나라 초중학교에서 개별 교사의 전문성 개발과 직무만족에 향상을 위해 교사에 대한 피드백이 더욱... -
Different Role Between Academic Self-Concept and Self-Efficacy in the Big-Fish-Little-Pond Effect
Kim Eun Joo, Jung Hyekyung 한국교육학회 교육학연구 22 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 3호 3 49-70 (22 pages)
to provide empirical support for conceptual differences between self-concept and self-efficacy under the theoretical framework of the BFLPE. This study examined the BFLPE on the academic self-concept as well as self-efficacy. We also examined if the BFLPE was consistent on different achievement domains (science vs. mathematics) across countries using multilevel analyses. The results show that the BFLPE appeared universal for students’ self-concept in both science and mathematics across OECD...


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