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1761.

초등예비교사들이 느끼는 체육교과 수업 실습에서의 걱정거리 분석

전영한, 이충환 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 3호 13 131-142 (12 pages)

전영한, 이충환 저
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- 4,100원
우리는 흔히 ‘교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다.’고 말한다. 그러나 이 문구를 역으로 생각해 보면 ‘교사의 질 또한 교육의 질을 능가 할 수 없다.’는 말로 해석된다. 즉 교사의 질과 교육의 질은 서로 상보적인 것으로 훌륭한 교육을 하기 위해서는 훌륭한 교사가 필요하고 또 훌륭한 교사여야만 훌륭한 교육을 할 수 있다는 것이다(윤정숙, 1998). 이러한 의미에서 예비 혹은 현직 교사들에게 실시되는 각 종 연수 및 교대 교육 프로그램은 훌륭한 교사를 만들기 위한 매우 중요한 과정이라 할 수 있다. 그 중 훌륭한...
1762.

동료평가도구를 활용한 초등게임수업의 분석

박제헌, 조한무 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 3호 4 35-46 (12 pages)

박제헌, 조한무 저
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- 4,100원
21세기의 지식기반, 정보화 사회에서의 학교교육의 중점은 과거 전통적 교육에서 중요시한 지식의 전달, 암기 위주의 주입식 교육방법 보다는 자기주도적으로 지적가치를 창조할 수 있는 자율적이고 창의적인 인간의 육성에 있다. 그러나 현재 우리의 초등교육의 현실은 아직도 교사 중심의 교육이 이루어지고 있어 교수-학습, 평가 등에서 학생들은 자신이 가지고 있는 능력을 충분히 발휘하지 못하고 교사의 지시에 따르기만 하는 수동적인 태도를 보이고 있다. 학습자의 다양한 수준과 관심 그리고 요구를 제대로 충족시키기 위해서는...
1763.

초등학생의 신체활동 참여 예측을 위한 계획된 행동이론의 적용

문윤제, 김성곤 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 13 133-143 (11 pages)

문윤제, 김성곤 저
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- 4,000원
초등학교 아동에게 신체활동은 신체단련과 성인병의 원인인 비만을 예방해주고 우울증 감소 및 자신의 올바른 신체상(body image)을 형성하여 자아개념과 자신감에 영향을 미쳐 사회성 발달에도 중요한 역할을 한다. 신체활동 참여로 청소년들은 신체적, 정신적, 사회적으로 많은 이점들을 얻을 수 있다고 많은 연구결과가 증명하고 있다(Bronsnahan et al., 2004; Allison et al., 2005; 조현익, 2005). 그러나, 우리나라 교육정책은 초등학생의 주지교과 성적뿐만 아니라 아동 비만과 같은 신체 건강 문제에
1764.

모티프 라이팅이 초등학생의 신체표현능력과 정의적 특성에 미치는 영향

어희정 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 1호 16 169-178 (10 pages)

어희정 저
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- 3,000원
초등교육이 인생에 있어서 가장 중요한 시기의 교육이라는 것은 누구나 인정하는 주지의 사실이다. 초등교육의 중요성에 대해 정혜영(2003)은 인간이 본질적으로 교육을 필요로 하는 존재로써, 그 중 어린이 연령단계가 다른 어떤 연령단계보다 교육적인 영향을 크게 받는 시기라고 하였다. 만약 어린이 단계에서 교육이 소홀히 되거나 결핍될 경우, 그것은 단순히 어린이기나 청년기만을 어렵게 만드는 것이 아니라 인간 생애 전체를 통해 어렵게 만드는 것이라고 하였다. 정근영외(2003)는 어린이기에 있어서 신체활동은 감각기관이나...
1765.

맨손체조 프로그램이 또래관계에 미치는 영향

최인표, 이덕영 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2007, 제 13권 제 1호 13 135-143 (9 pages)

최인표, 이덕영 저
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- 3,000원
아동은 연령이 증가함에 따라 활동영역이 넓어지고 가족이외의 비슷한 연령의 또래들과 접촉하게 되는데 이러한 또래와의 관계는 아동의 성장에 중요한 영향을 미친다. 그러나 아동기에 들어서면 인간관계가 학교로 확대되어 부모, 교사, 친구들과의 상호작용을 통하여 자신과 세계에 대한 지각과 이해를 확장해간다. 학교 현장에서 학습활동 참여도가 낮고 학습목표 도달에 대한 성취욕구가 낮은 아동들은 학습 면에서 뿐만 아니라 교우관계에서도 자신감이
1766.

초등학교 동아리 축구선수들의 성취목표성향과 경기결과가 기분변화에 미치는 영향

박종태 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 8 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2007, 제 13권 제 1호 6 59-66 (8 pages)

박종태 저
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- 3,000원
일반적으로 사람들은 운동을 하면 기분이 좋아짐을 느낀다. 기분(mood)은 대상, 환경 따위에 따라 마음에 저절로 생기며 한동안 지속되는 유쾌함이나 불쾌함 따위의 감정으로 정의한다(김병준, 2006). 운동으로 기분이 좋아지는 현상에는 불안감소, 우울감 감소, 스트레스 감소, 자기효능감 향상, 평온감, 원기와 활력의 느낌 등 여러 가지 특징이 포함되어있다. 지금까지 기분(mood), 정서(emotion), 감정(affect)은 영어번역에 따른 개념과 의미상 미묘한 차이로 인해 유사한 개념으로 취급되기도 하였는데
1767.

초등학교 비만아의 신체적 자기개념,체육 내적동기 및 운동수행능력에 관한 연구

문규진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2007, 제 13권 제 1호 5 49-58 (10 pages)

문규진 저
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- 3,000원
오늘날 기계 문명의 발달과 생활 습관 및 식생활의 변화는 영양분의 과잉 섭취를 가져왔고, 체육 시설이나 운동 공간의 부족은 운동 부족증을 가중시켜 아동들의 신체적 발육은 크게 향상 되었으나 아동 비만은 크게 증가하고 있다. 최근 사회적으로 성인 비만에 대한 관심이 높아지면서 어린이 비만에 대한 관심도 또한 크게 증가하고 있는데 초등학교 아동 비만률 증가 추세는 우리 사회의 큰 문제라 아니할 수 없다. 특히 비만아의 경우 단순히 비만의 문제로 그치는 것이 아니라 학교생활의 부적
1768.

중년의 역기능적 태도, 공감능력 및 대인관계문제와의 관계: 정서적 자기개방의 조절된 매개효과

서은숙, 이주희 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 2호 7 165-188 (24 pages)

서은숙, 이주희 저
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- 5,300원
본 연구에서는 중년기 성인들을 대상으로 역기능적 태도와 대인관계문제 간의 관계에서 공감능력이 매개역할을 하는지 살펴보고, 이러한 매개효과가 정서적 자기개방에 따라 얼마나 달라지는지 알아보기 위해 조절된 매개효과 검증을 하고자 하였다. 연구대상은 중년기 성인남녀 478명 이었으며, 측정도구로 역기능적 태도, 공감능력, 정서적 자기개방, 대인관계문제척도를 사용하였다. 수집된 자료는 상관분석을 실시하였으며, 조절된 매개효과 검증을 위해 PROCESS 모델을 사용하였다. 본 연구의 분석결과 중년기 성인의 대인관계문제와...
1769.

대학생의 성장적 스트레스 마인드셋과 심리적 안녕감의 관계: 문제중심 대처 및 회피중심 대처와 스트레스 반응의 매개효과

한지은, 양수진 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 2호 9 161-181 (21 pages)

한지은, 양수진 저
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- 5,000원
본 연구는 전반적인 스트레스 경험에 대한 긍정적인 관점을 일컫는 성장적 스트레스 마인드셋이 심리적 안녕감에 기여하는 기제를 탐색하고자 하였으며, 그 관계에서 문제중심 대처 및 회피중심 대처와 스트레스 반응의 매개효과를 확인하고자 하였다. 이를 위하여 만 18~25세 남녀대학생 370명을 대상으로 설문 조사한 자료를 바탕으로 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 분석 결과, 성장적 스트레스 마인드셋은 심리적 안녕감을 직접적으로 예측하지 못했으나, 그 관계에서 문제중심 대처 및 회피중심 대처와 스트레스 반응 각각의...
1770.

대학생의 부모화 돌봄 경험과 대인관계 유능성의 관계에서 지각된 불공정성과 공감능력의 매개효과 - 성별에 따른 다집단 분석 -

박선영, 양수진 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2019, 제 26권 제 2호 6 107-130 (24 pages)

박선영, 양수진 저
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- 5,300원
본 연구는 성인 진입기 대학생들을 대상으로 청소년기의 부모화 돌봄 경험과 대인관계 유능성의 관계에서 지각된 불공정성과 공감능력의 매개효과와 구조적 관계에서의 성별에 따른 차이를 살펴보았다. 이를 위해 대학생 325명(남: 149명, 여: 176명)을 대상으로 자기보고식 설문조사를 실시하였고, M-plus를 사용하여 구조방정식 및 다집단 분석을 진행하였다. 연구 결과, 가족을 돌보는 부모화 돌봄 경험과 대인관계 유능성의 관계에서 지각된 불공정성의 단순매개효과가 나타났으며, 지각된 불공정성과 공감능력의 이중매개효과가...

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