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171.

Teachers' Self-Images in Multicultural Classrooms: Who am I?

Yuling L. SU 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 8 141-167 (27 pages)

Yuling L. SU 저
...
- 5,600원
The purpose of this hermeneutic phenomenological study, conducted in southern Virginia, United States, was to understand six teachers' own images through the experiences teaching preschoolers from diverse cultural and linguistic backgrounds. Semistructured interviews were conducted with six teachers from two day care and development centers. Observations of classroom teaching added vital information to the data collected through interviews. Other tools for data collection included field notes...
172.

Singapore Preschool Teachers' Responses to the Introduction of A Framework for a Kindergarten Curriculum in the Context of 3 Preschool Settings

Lynn Ang Ling-Yin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 4 55-81 (27 pages)

Lynn Ang Ling-Yin 저
...
- 5,600원
This paper is based on a British Academy funded research proj ect on teachers' responses to the introduction of the Singapore preschool curriculum titled A Framework for a Kindergarten Curriculum (Ministry of Education, 2003 ) . 1 5 teachers from 3 preschools were interviewed and their views analyzed to identify issues in the implementation of the new curriculum. The teachers in this pilot study welcomed the curriculum framework but had reservations about it. For them, the three main issues were...
173.

Social Competence: An Important Educational Objective?

Gary W. Ladd 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.1 1 3-37 (18 pages)

Gary W. Ladd 저
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- 4,700원
Abstract. Because early childhood educators have been entrusted with the responsibility of promoting children S social competence, it is important to consider the meaning of this concept and its value as an educational objec - tive. Accordingly, three principal themes are addressed in this article. First, the construct of social competence is examined with the aim of explicating assumptions about its locus, its modes of expression or manifestations, and the conditions under which children s...
174.

회상노래 음악치료가 요양시설 노인의 정서표현 및 삶의 질에 미치는 효과

김수진 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 11 Pages

대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2016, Volume 10, No 1 4 50-60 (11 pages)

김수진 저
...
- 4,000원
20세기 사회는 경제와 의료기술 발달로 인간의 평균 수명이 연장되고 핵가족화로 인한 출 산율 감소로 노인의 인구가 증가하고 있다. 고령화 사회에 대한 사회적인 측면에서는 사회보 장제도 발달로 가족 중심의 노인부양에서 장기간의 시설입원 및 입소로의 이행을 초래하였다 (이광옥, 임미림, 2002).
175.

자폐아동을 위한 음악치료 프로그램 개발 연구

문희 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 17 Pages

대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2016, Volume 10, No 1 3 33-49 (17 pages)

문희 저
...
- 4,600원
1977년 12월 특수교육진흥법이 제정 공포된 이후 특수학교와 특수학급이 증설 되는 등 특 수교육에 대한 교육적 관심이 점차 높아지고 있다. 그러나 특수교육을 위한 환경은 아직도 열악한 형편이다. 2010년 4월 29일 국가인권위원회가 개최한 ‘인권적 관점에서의 특수학교 교육과정 및 교 과용 도서 관련 간담회’에서 한국교원대 정동영 교수는 “특수학교 교육과정 및 교과용 도서 등은 비 장애학생들의 교육환경과 비교할 때 양적으로나 질적으로 현저한 차이를 보이고 있 다.”고 하면서 이에 대한 대책 마련을 주장했다. 또한...
176.

교사-아동 상호작용 훈련(TCIT)이 교사의 긍정적 상호작용과 아동의 파괴적 행동에 미치는 효과검증

두정일 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 16 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2019, 제 14권 제 2호 7 113-128 (16 pages)

두정일 저
...
- 4,500원
177.

자폐스펙트럼 장애 아동과 그 부모를 대상으로 실시한 부모-아동 상호작용 치료(PCIT) 효과검증

두정일 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 21 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2018, 제 13권 제 2호 4 51-71 (21 pages)

두정일 저
...
- 5,000원
178.

비구조적 놀이매체를 활용한 집단놀이치료프로그램 개발과 적용연구

전숙영, 권혜진 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 22 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 2호 6 99-120 (22 pages)

전숙영, 권혜진 저
...
- 5,100원
179.

Effects of Psychoeducation using the HeartMath™ system on stress and wellness for Korean caregivers of children with disabilities

명화숙, 명한나, 제인 마이어스 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 15 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 1호 1 1-15 (15 pages)

명화숙, 명한나, 제인 마이어스 저
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- 4,400원
Stress and health has been a concern in particular for the caregiving population. According to the findings from the Stress in America survey (American Psychological Association [APA], 2012), caregivers report having poor health, significantly higher stress levels than the general population, and poor stress management and prevention behaviors. While these findings have focused on caregivers of family members that are aging or chronically ill, studies on caregivers of children with disabilities...
180.

「깍두기」가 있는 전래놀이가 발달장애아동의 사회적 상호작용 및 비장애아동의 장애수용태도에 미치는 영향

소라, 하주현 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2019, 제 14권 제 2호 5 33-52 (20 pages)

소라, 하주현 저
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- 4,900원
본 연구는 「깍두기」가 있는 전래놀이가 발달장애아동의 사회적 상호작용 및 비장애아동의 장애수용태도에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 D시에 소재한 초등학교 특수학급에 다니는 발달장애아동 3명과 비장애아동 33명을 대상으로 아침놀이 및 중간놀이 시간에 「깍두기」가 있는 전래놀이를 실시하였다. 발달장애아동 1명과 비장애아동 11명이 각각 한 팀으로 발달장애아동이 「깍두기」가 되어 2~3주간 10회의 전래놀이를 하였다. 발달장애아동의 사회적 상호작용을 관찰하여 행동측정을 하였으며, 비장애아동의...

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