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인지·정서·행동 치료(REBT)를 적용한 집단미술치료가 장애유아 통합교사의 직무스트레스 및 회복탄력성에 미치는 효과
배성현, 박주연, 이병인 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 14 1449-1473 (25 pages)
이 연구는 인지?정서?행동 치료(Rational Emotive Behavior Therapy; 이하 REBT)를 적용한 집단미술치료 가 장애유아 통합교사의 직무스트레스와 회복탄력성에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 경기 도 S시의 국공립 장애아 통합어린이집에서 장애유아를 담당하고 있는 장애유아 통합교사 24명을 선정하였고 각각 12명씩 실험집단과 통제집단으로 구성하였다. 실험집단에 대해 REBT를 적용한 집단미술치료를 주 1∼2회, 1회기 당 90∼100분씩 총 10회기 실시하였다. 본 프로그램을 실시하기 전 프로그램의 적절성을... -
집단미술치료프로그램이 시설보호 아동의 분노조절능력 향상에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 11 1381-1400 (20 pages)
본 연구의 목적은 집단미술치료를 통해 시설보호아동의 분노조절능력이 향상되는지를 알아보는 것이었다. 연구대상은 C시에 위치한 아동보호시설의 초등학교 1,2학년 5명 이었으며 미술치료프로그램은 주 1회, 총 8회 기 실시하였다. 연구도구로는 분노조절능력검사를 사전, 사후 실시하였으며 자료 분석은 SPSS (Statistical Package for the Social Science) WIN 21.0 프로그램을 사용하였고 분석기법으로는 비모수검증인 Wilcoxon 부 호 순위 검증을 실시하였다. 또한 질적 연구로 사전, 사후 KHTP 비교와 회기분석을 하여... -
경계선 성격장애 미혼여성의 정서조절과 대인관계 개선을 위한 통합예술치료 사례연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 3호 (통권 72호) 11 589-614 (26 pages)
본 연구는 통합예술치료가 경계선 성격장애 미혼여성의 정서조절과 대인관계 개선에 효과가 있는지 알아보 고자 하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 정신건강의학과 전문의로부터 경계선 성격장애 진단을 받은 32세 미 혼 여성으로, S시 H심리상담센터에서 2013년 9월 12일부터 2013년 12월 13일까지 주 2회 60~90분씩 총 24회기 의 통합예술치료를 실시하였다. 사전면접으로 임상심리전문가에 의해 경계선 성격장애를 진단하는 DSM-IV-TR 및 PAI-BOR검사를 실시하여 임상적 처치를 요하는 대상임을 확인하였다. 연구도구 및 결과 분석을... -
난화를 활용한 이야기 만들기 미술치료가 중도입국 청소년의 정서표현 및 이야기 구성에 미치는 효과
곽승주, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 5호 (통권 68호) 7 991-1012 (22 pages)
본 연구는 모국어와 한국어의 이중 언어 환경에 처해 있는 중도입국 청소년에게 한국 사회의 적응에 도움을 주고자 난화를 활용한 이야기 만들기 미술치료를 실시하여 정서표현 및 이야기 구성에 미치는 효과를 알아보 았다. 연구대상은 한국 거주 기간이 1년 미만의 미술치료를 희망하는 중도입국 청소년 2명(내담자 A와 B)을 선 정하여 S시 소재한 K다문화상담센터에서 2012년 6월부터 2012년 11월까지 주 1회 60분씩 각각 22회기씩 난화 를 통한 이야기 만들기 미술치료를 적용하였다. 내담자 한 명당 기초선, 치료, 유지 단계에 걸쳐... -
중학생의 학교생활 부적응에 따른 좋아하는 날씨(FKW)그림 반응특성연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 3호 (통권 66호) 1 457-478 (22 pages)
본 연구의 목적은 학교생활 부적응 수준에 따라 좋아하는 날씨(FKW) 그림 반응특성에 차이가 있는지 알아 보고 학교생활의 부적응 수준을 진단하는 도구로서 FKW의 활용 가능성을 알아보는데 있다. 이를 위해 인천에 소재한 남, 여 중학교 2학년 217명을 연구대상으로 하였다. 측정도구는 FKW와 학교생활 부적응에 관한 검사지 를 사용하였고. 독립표본 t-test와 교차분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째 성별에 따른 학 교생활 부적응의 차이는 하위요인 중 교사관계 영역에서만 여자의 경우 부적응 수준이 높은... -
중년 여성의 우울과 불안 감소를 위한 만다라 연상화 미술치료 사례
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 8 1455-1480 (26 pages)
본 연구는 만다라 연상화가 중년 여성의 우울과 불안 감소에 효과가 있는지를 알아보기 위하여 실시하였다. 연구대상은 50세 가정주부이며, 2012년 3월부터 6월까지 A 미술치료연구소에서 주 1회 총 10회기 미술치료를 실시하였다. 우울과 불안을 측정하기 위하여 첫째, 우울검사(BDI)과 불안검사(STAI)를 사전․중간․사후․추후 실시하여 비교, 분석하였다. 둘째, 만다라와 연상화를 회기별로 분석, 비교하였다. 셋째, 미술치료과정에서 나타 난 언어와 행동에서의 우울과 불안의 정도를 회기별로 분석, 비교하고... -
꼴라쥬 소집단미술치료가 정신지체학생의 사회적 위축행동에 미치는 효과
홍은주, 서창원 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 4 1377-1394 (18 pages)
본 연구는 꼴라쥬 소집단미술치료가 특수학교에 재학 중인 정신지체 학생의 사회적 위축행동에 미치는 효과 를 알아보는데 목적이 있다. 연구의 대상은 충남에 소재한 특수학교에 재학 중인 경도 정신지체 고등부 학생 2 명이다. 소집단미술치료 프로그램은 정신지체학생의 정신적, 심리적 장애특성, 능력, 흥미, 집단참여정도에 따른 적합한 내용을 근거로 수정․보완한 총 16회의 소집단 미술치료 프로그램을 실시하였다. 연구대상의 소집단미 술치료 프로그램의 효과를 위하여 회기별 프로그램 진행과정을 제시하였고, 학생들의... -
미술치료사의 자아탄력성과 사회적지지가 심리적소진에 미치는 영향
김나영, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 4호 (통권 61호) 7 879-899 (21 pages)
본 연구는 미술치료사의 자아탄력성과 사회적지지에 따른 심리적소진에 대해 살펴보고자 하였다. 연구대상 은 미술치료사 107명이다. 미술치료사의 심리적소진척도는 Maslach와 Jackson(1981)의 질문지, 자아탄력성척도 는 Block(1961)의 질문지를 Klohnen(1996)이 수정한 질문지, 사회적지지 척도는 박지원(1985)이 개발한 척도를 수정한 임진형(2000)의 질문지를 사용하였다. 자료분석은 two-way ANOVA, 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연 구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료사의 심리적소진은 자아탄력성이 높은 집단과 낮은... -
한국판 동적가족화 평가기준 개발에 관한 예비연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 5호 (통권 62호) 5 1045-1069 (25 pages)
본 연구의 목적은 한국판 동적가족화 예비 평가기준을 개발하는 것이다. 연구대상은 서울특별시와 6개의 광 역시에 거주하는 초등학교 5～6학년 546명이다. 측정도구는 가족건강성 척도와 동적가족화를 사용하였다. 자료 분석은 상관분석과 교차분석을 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 동적가족화 예비 평가기준은 국내 에서 연구된 동적가족화의 채점방식에 대한 전반적인 검토를 통해 이루어졌다. 본 연구에서는 Burns(1982)의 수량화를 위한 평가기준을 기본으로 하고 국내 선행연구를 통해 36문항을 선정하였다. 둘째,... -
집단미술치료의 치료요인 척도 개발
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 3호 (통권 60호) 2 485-500 (16 pages)
본 연구는 집단미술치료의 치료요인 척도를 개발하여 미술치료자가 미술치료 장면에서 치료요인이 미치는 효과를 인식하고, 이를 적절히 활용하여 내담자를 이해하고 내담자의 긍정적인 변화를 가져올 수 있도록 하는것이다. 집단미술치료의 치료요인 선행연구 분석을 통해 설정한 집단미술치료의 4가지 치료요인에 대해 개인면접을 통한 개방형 질문지를 10명의 미술치료전문가에게 실시하여 자료를 분석한 결과 미술매체를 첨가하여 5개의 요인으로 구성하였다. Kivlighan, Mullton과 Brossart(1996), Yalom(1975)의 치료요인 척도에서...
