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181.

경쟁력 강화를 위한 중소기업의 인적자원 관리와 개발에 관한 사례연구: 국가품질상의 인적자원중시 관점에서

김종훈(Jong Hoon Kim), 장명균(Myoung Gyun Jang), 이상명(Sang Myung Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 59 583-593 (11 pages)

김종훈(Jong Hoon Kim), 장명균(Myoung Gyun Jang), 이상명(Sang Myung Lee) 저
...
- 4,000원
중소기업들의 경쟁력 제고를 위해서 인적자원개발을 위한 활동이 중요함에도 불구하고, 현장에서는 여러 다양한 이유(인력과 학습 인프라, 예산 부족 등)으로 취약한 실정이다. 따라서 인재를 육성 및 관리하고 이를 효과적으로 높일 수 있는 중소기업만의 인적자원개발 체계가 수립 및 운영될 필요가 있다.\n이에 본 사례연구는 중소기업의 인적자원 관리와 개발의 중요성에 대한 이해를 제고시키는 것이 목적이다. 이러한 목적을 달성하기 위한 인적자원 관리와 개발에 관한 분석의 프레임워크는 국가품질상 평가기준 중 한 요소인...
182.

보육교사의 인성이 행복감에 미치는 영향: 회복탄력성의 매개효과

정민정, 김유진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 19 197-209 (13 pages)

정민정, 김유진 저
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- 4,200원
본 연구는 보육교사의 인성이 보육교사의 행복감에 미치는 영향을 분석하고. 회복탄력성이 보육교 사의 인성과 행복감 간의 관계를 매개하는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 경기도 지역에 소재하 고 있는 보육교사 137명을 대상으로 인성, 행복감 및 회복탄력성 척도를 사용하여 설문조사를 실시하 였으며, 수집된 자료들을 바탕으로 주요 변인들 간의 관계를 살펴보기 위해 상관관계를 살펴보았다. 그리고 보육교사의 인성과 행복감의 관계에서 회복탄력성이 매개효과가 있는지 검증하기 위하여 매 개효과검증 3단계 절차에 따라...
183.

대학생 창의융합역량 5C 모형 검증

김정연, 이경화 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 9 89-97 (9 pages)

김정연, 이경화 저
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- 3,000원
본 연구는 대학생의 창의융합역량을 타당하게 측정할 수 있는 도구를 개발하는데 궁극적인 목적을 두고, 창의융합역량을 설명할 수 있는 5C 모형을 검증하고자 하였다. 이러한 목적에 따라 4년제 대학 교에 재학 중인 대학생을 대상으로 예비검사를 실시하였고, 탐색적 요인분석을 통해 창의융합역량의 하위요인인 창의적 능력, 창의적 성격, 창의적 리더십, 융합적 사고, 융합적 가치 창출에 해당하는 총 59문항이 추출되었다. 그리고 본 검사 및 확인적 요인분석을 실시하여 구인타당도를 확보하였고, 이 과정을 통해서 5C 모형을...
184.

예비유아교사의 성취동기와 스트레스 대처방식이 사회문제해결력에 미치는 영향

박지영, 한상길 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 3 29-41 (13 pages)

박지영, 한상길 저
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- 4,200원
본 연구의 목적은 예비유아교사의 성취동기 및 스트레스 대처방식과 사회문제해결력의 관계를 분 석하고 성취동기와 스트레스 대처방식이 사회문제해결력에 미치는 영향력을 분석하고자 하였다. G지 역의 전문대 유아교육과에 재학 중인 195명을 대상으로 예비유아교사의 성취동기(Song, 2004), 스트레 스 대처방식(Kim, 1987), 사회문제해결력(Huh, 1999)의 검사도구로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자 료는 SPSS 21.0 프로그램을 사용하여 t검증, Pearson의 상관관계분석과 회귀분석을 실시하였다. 자료 분석 결과 첫째,...
185.

네일 샵의 서비스 보상이 만족 및 고객평가에 미치는 영향

김 윤, 방기정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 9호 24 255-265 (11 pages)

김 윤, 방기정 저
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- 4,000원
186.

한국거주 고려인 청년의 진로활동

남혜경, 이미정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 7호 34 339-347 (9 pages)

남혜경, 이미정 저
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- 3,000원
본 연구에서는 중앙아시아의 여러 독립국가에서 한국으로 이주한 고려인 청년들의 진로활동은 어 떻게 진행되는지 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 고려인 청년 6명을 대상으로 심층 인터뷰를 통 한 질적 연구를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 연구참여자들의 진로목표는 외환딜러, 교 육과 사업컨설팅회사 설립, 한국어 자격증(4급)을 취득함, 회사에 취직함이 있었다. 진로장벽은 내재적 요소로는 한국어 능력과 음식문화적응이 있었으며, 외재적 요소로는 한국사회의 수직적 조직사회에 적응하는 것과 경제적 어려움이...
187.

Software engineering and their conflicts in development of software

Godfrey D. Beray, Sabah Mohammed 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2013, 제 3권 제 1호 2 9-16 (8 pages)

Godfrey D. Beray, Sabah Mohammed 저
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- 3,000원
In software engineering there are many different uses that will be mainly helpful in the development of suitable software that is required by the particular user in order to achieve the reliability of the user. So natively we used the technique called we use an adaptive testing strategy for testing software components. This strategy (AT_RLSEc with c indicating components) applies a recursive least squares estimation (RLSE) method to estimate parameters such as failure detection rate. It is...
188.

국립대학 교원 성과급적 연봉제 도입에 따른 교원업적평가의 쟁점과 시행방안 탐색

이석열, 변기용, 박창언, 이보경, 한신일, 김규태 한국교육정치학회 교육정치학연구 26 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2012, Vol.19 No.1 4 79-104 (26 pages)

이석열, 변기용, 박창언, 이보경, 한신일, 김규태 저
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- 5,500원
정부는 2011년부터 단계적으로 국립대학 교원에 대하여 성과급적 연봉제를 시행하였다. 국립대학에 성과급적 연봉제가 시행되는 전제 하에서의 교원업적평가제는 이전의 교원업적 평가제와는 상당한 차이를 보이게 될 것이다. 가장 큰 이유는 성과급적 연봉제가 시행되기 이전에는 교원업적평가가 절대평가 성격을 가지고 있었지만 향후에는 성과연봉 배분을 위 해 상대평가 성격으로 전환될 수 밖에 없게 되고, 무엇보다 성과급 지급의 효과가 당해연도 에 그치는 현행방식과는 달리, 이제는 평가결과가 연봉에 누적적으로 반영되게 되어...
189.

대학생의 대인관계 역량과 글로벌 역량 함양을 위한 핵심역량 기반 인성교육 프로그램 개발 및 효과검증

김은주, 성명희 한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 25 Pages

한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 제3회 K-CESA 활용 대학생 핵심역량 학술대회 4 213-237 (25 pages)

김은주, 성명희 저
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- 5,400원
본 연구는 대학생의 대인관계 역량과 글로벌 역량 함양을 위해 핵심역량 기반 인성교육 프로그램을 개발하고 그 효과성을 검증하기 위해 프로그램 처치 전과 후의 대학생의 대인관계 역량과 글로벌 역량을 비교하였다. 핵심 역량 기반 인성교육프로그램 개발은 선행연구를 토대로 인성교육프로그램의 구성요인 및 수행목표를 설정하고, K-CESA 대학생 핵심역량의 대인관계와 글로벌 역량을 중심으로 인성교육프로그램을 구체화하였다. 본 연구에서 개발된 핵심역량 기반 인성교육프로그램의 실시 전과 실시 후의 대인관계 역량과 글로벌...
190.

대학생 핵심역량 자가진단 평가도구 개발 및 타당화 연구

박영신, 안현아, 장미숙, 양길석, 김경이 한국교육방법학회 교육방법연구 29 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2017, 제 29권 제 4호 1 567-595 (29 pages)

박영신, 안현아, 장미숙, 양길석, 김경이 저
...
- 5,800원
본 연구의 목적은 대학기관과 대학생들이 대학생 핵심역량을 손쉽게 자기-평가할 수 있는 척도의 문 항을 개발하고 타당화하는 것이었다. 문항을 개발하기 위해 국내외에서 정의되고 있는 대학생 핵심 역량을 구성요인으로 추출하고, 이를 기초로 하여 95개 예비문항을 개발하여 예비조사를 실시하였다. C대학교를 중심으로 대학생 2,677명을 대상으로 예비 조사를 실시한 뒤, 문항분석과 탐색적 요인분 석을 실시하였다. 그 결과 51개 문항으로 구성된 1차 본검사 문항을 확정하여 1,625명을 대상으로 역 량평가 설문조사를 실시한 뒤,...

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