주제분류
- 교육학(989)
- 유아교육학(269)
- 사회과학(159)
- 특수교육학(137)
- 사회복지학(77)
- 보건학(43)
- 심리학(38)
- 의약학(32)
- 종교(25)
- 기타(22)
- 인문학(20)
- 예체능(19)
- 농수해양학(3)
- 자연과학(3)
등재정보
- KCI(1,518)
- 미분류(265)
- KCI,SCOPUS(33)
- KCI후보(11)
- KCI,KCI후보(7)
- KCI,SCIE,SCOPUS(1)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(1)
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(198)
- 한국교육학회(178)
- 한국교원교육학회(107)
- 한국교육사회학회(91)
- 한국교육행정학회(85)
- 인문사회과학기술융합학회(84)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(81)
- 한국학습장애학회(79)
- 한국성인교육학회(64)
- 경인교육대학교 교육연구원(62)
- 한국조형교육학회(43)
- 한국보육지원학회(42)
- 한국교육방법학회(40)
- 한국인간발달학회(32)
- 한국어린이미디어학회(28)
- 한국통합교육학회(27)
- 한국교육정치학회(25)
- 한국기업교육학회(25)
- 부산대학교 교육발전연구소(24)
- 한국시각장애교육재활학회(22)
- 한국음악교육학회(22)
- 한국기초간호학회(21)
- 한국종교교육학회(21)
- 한국아동권리학회(20)
- 한국초등체육학회(18)
- 한국음악교육공학회(17)
- 한국학부모학회(17)
- 한국박물관학회(16)
- 한국의학교육학회(16)
- 한국특수교육교과교육학회(16)
- 한국국제이해교육학회(15)
- 한국노인간호학회(13)
- 대한신경정신의학회(12)
- 한국창의력교육학회(12)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(11)
- 한국교육개발원(11)
- 한국사회복지교육협의회(9)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(8)
- 인지발달중재학회(8)
- 한국행동분석학회(8)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(8)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(7)
- 에너지기후변화교육학회(7)
- 한국교육원리학회(7)
- 한국미술치료학회(7)
- 대한어린이교육협회(6)
- 한국경호경비학회(6)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국발달지원학회(6)
- 한국여가문화학회(6)
- 한국음악치료학회(6)
- 한국일본교육학회(6)
- 한국임상사회사업학회(6)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(5)
- 한국박물관교육학회(5)
- 한국사회과수업학회(5)
- 한국아동보육실천학회(5)
- 한국장애인복지학회(5)
- 한국청각-언어장애교육학회(5)
- 대한고령친화산업학회(4)
- 아시아장애사회학회(4)
- 한국가족치료학회(4)
- 한국청각언어재활학회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
- 대한수의학회(3)
- 아시아아동지원학회(3)
- 한국광고PR실학회(3)
- 한국근거기반간호학회(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 한국동서정신과학회(3)
- 한국복지상담교육학회(3)
- 한국심리치료학회(3)
- 한국아동심리치료학회(3)
- 국제사회복지학회(2)
- 대한신경계작업치료학회(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국보훈학회(2)
- 한국습지학회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 물리치료재활과학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국식물병리학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(196)
- 교육학연구(139)
- 한국교원교육연구(100)
- 교육행정학연구(85)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(84)
- 교육사회학연구(79)
- 교과교육학연구(78)
- 학습장애연구(77)
- ANDRAGOGY TODAY(62)
- 교육논총(60)
- 교육방법연구(40)
- 한국보육지원학회지(40)
- 한국교육학회 학술대회논문집(39)
- 조형교육(36)
- 인간발달연구(32)
- 어린이미디어연구(28)
- 통합교육연구(26)
- 기업교육과 인재연구(24)
- 교육정치학연구(23)
- 시각장애연구(22)
- 음악교육연구(22)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(21)
- 종교교육학연구(21)
- 아동과 권리(20)
- 교육혁신연구(19)
- 한국초등체육학회지(18)
- 음악교육공학(17)
- 학부모연구(17)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(16)
- 박물관학보(16)
- 특수교육교과교육연구(16)
- 국제이해교육연구(15)
- 노인간호학회지(13)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(12)
- 신경정신의학(11)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(10)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(10)
- 창의력교육연구(10)
- 한국사회복지교육(9)
- 인지발달중재학회지(8)
- 행동분석-지원연구(8)
- 헬스커뮤니케이션연구(8)
- 교육원리연구(7)
- 미술치료연구(7)
- 에너지기후변화교육(7)
- 청소년행동연구(7)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(7)
- 한국조형교육학회 학술대회지(7)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(6)
- 교육치료연구(6)
- 발달지원연구(6)
- 시큐리티연구(6)
- 어린이교육(6)
- 여가학연구(6)
- 임상사회사업연구(6)
- 한국음악치료학회지(6)
- 교육연구(5)
- 박물관교육연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 한국교육개발원 연구보고서(5)
- 한국유아교육연구(5)
- 한국일본교육학연구(5)
- 한국장애인복지학(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(4)
- 가족과 가족치료(4)
- 대한고령친화산업학회지(4)
- 사회과수업연구(4)
- 아시아장애사회학연구(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- 광고PR실학연구(3)
- 근거와 간호(3)
- 동서정신과학(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국심리치료학회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한수의학회 학술대회발표집(2)
- 모드니예술(2)
- 아동미술교육(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 재활치료과학(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국습지학회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 독서교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담과지도(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 연구논총(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 철학논집(1)
- 퇴계학논집(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
전체 선택해제
총 1,836건 검색
본문검색 결과만 보기
-
Setting the peace table: early childhood education peace practices vis-a vis the kindergarten curriculum
Verna Jade Janay, Rejie Palmos 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 10 199-216 (18 pages)
This study investigated the Peace Education Awareness, Early Childhood Education Domains Awareness and the peace practices of the Early Childhood Education Professionals. There are 123 out of 177 schools that are selected using the Slovin’s Formula. A stratified sampling was used to gather the data. For each school picked, all the kindergarten teachers were given survey questionnaires. The data gathering instrument included the Peace Education Awareness Questionnaire Checklist (PEACQ) and Early... -
Do Children Do as Parents Do?: Parents’ and Pre-School Children’s Knowledge, Attitudes and Practices on Waste Segregation
Jewely Jean V. Padilla, Marison Felicidad R. Dy, Sue Liza C. Saguiguit 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 6 123-149 (27 pages)
This study determined the knowledge, attitude, and practices (KAP) of parents and children on waste segregation and if the parents’ KAP influence the children’s KAP. Fifty-six pupils at a preschool laboratory were administered a pictorial interview schedule. The parents accomplished a self-administered questionnaire. The correlation coefficients were generated to determine relationships between children’s age and sex to their KAP and parents’ KAP and children’s KAP. Regression analysis was... -
A Mixed-methods Study on Early Childhood Educators’ Aesthetic Literacy and Aesthetic Teaching Practices
Yu-Ting Chen 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 2 25-47 (23 pages)
significantly positive correlation between aesthetic literacy and aesthetic teaching practices. (4) The 10 interviewed early childhood educators believed that their aesthetic teaching practices were influenced by their aesthetic literacy. They played important roles as aesthetic guides and providers to help the children explore the environment, as well as exploring, creating, and appreciating the arts. This study provides a lens for examining aesthetic education in early schooling in Taiwan, as... -
Early Childhood Teacher’s Approach to Assessment: A Look at Data Collection, Organization, and Lesson Planning Practices
Grace Keengwe 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.3 1 1-22 (22 pages)
early childhood teachers approached assessment and how they used that assessment. Seven early childhood teachers were interviewed that used the TS GOLD assessment. Common and varied themes are identified in teacher data collection processes, data organization/interpretation and lesson planning and instructional use practices. Importance of assessment planning, knowledge of assessment tools, and use of assessment systems are discussed as areas of possible training and professional development.
