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음악교과에서의 특수교육의 음악심리적 적용
조정은(JeongEun CHO) 한국음악교육공학회 음악교육공학 23 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2012, 제 15호 6 87-109 (23 pages)
음악심리는 특수아동을 이해하고 교육하며 치료하는데 도움이 되는 핵심이라 할 수 있다. 특수아동을 위한 교육의 궁극적인 목적이 통합 환경 속에서도 일반아동과 살아가는데 어려움을 최소화하는 것이라면, 음악교과에서는 다양한 활동 영역이 있으나 효과적인 특수아동의 효과적인 장애개선을 위해서 인간의 마음을 살펴보는 음악심리적 접근이 우선되어져야 할 것이다. 그러나 학교에서는 특수교육에 대하여 특별한 자료, 지도 기술, 장비 및 설비 등 물리적인 부분만을 강조하는 경우가 많다. 이는 특수아동에게는 일반아동에 비하여... -
장애인의 음악교육활동에 관한 연구동향 - 2010~2019년 국내 등재(후보) 학술지를 중심으로 -
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 2호 9 169-196 (28 pages)
본 연구는 장애인 대상 음악교육활동과 관련된 국내 연구동향을 분석하고자 한 것이다. 2010~2019년까지 장애인의 음악교육활동에 관해 연구한 총 722개의 국내 논문 중 총 163편을 추출하여 연구대상으로 선정하였으며, 연도, 연구대상, 연구방법, 연구주제, 교육활동 영역에 따 른 분석 등 5가지로 분류하여 결과를 도출하였다. 분석결과, 음악교육활동 연구는 2019년에 가 장 활발히 이루어졌으며, 연구대상별에서는 지적장애 유형에 관한 연구가 가장 많았다. 연구방 법별에서는 양적연구가, 연구주제별에서는 기타 부분을 제외하고... -
시각장애인을 위한 아카펠라 교육 프로그램 개발 연구
조순이(Sun I Cho) 한국음악교육학회 음악교육연구 26 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2009, Vol.37 11 277-302 (26 pages)
본 연구는 어떻게 시각장애인을 대상으로 효과적인 음악활동 및 음악지도가 가능할지 모색해보았다. 그리하여 `언어, 움직임 및 음악이 통합된 교육`에 원리를 둔 오르프 교수법을 바탕으로 장애인의 자율적인 표현과 상상력이 증진될 수 있도록 돕는 새로운 <아카펠라 교육 프로그램>을 개발하여 제시하는 것을 목표로 삼았다. 여기 제한된 지면(논문)을 통해서는 많은 연구 결과물 가운데 일부 사례를 소개하면서 교육 프로그램 개발을 위한 핵심 연구과정을 재고하려고 한다. 그로써 시각장애인은 물론 다른 장애인들과 같이 현대의... -
무동기 고등학생을 대상으로 한 긍정심리 집단상담 프로그램이 무동기, 자기효능감 및 심리적 안녕감에 미치는 효과
조은애, 이영순, 권혁철 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.2 3 123-139 (17 pages)
본 연구는 무동기 고등학생을 대상으로 한 긍정심리 집단상담 프로그램이 무동기, 자기효능감 및 심리적 안녕감에 미치는 효과를 알아보기 위해서 실시되었다. 전라북도 전주시 소재 H고등학교 1학 년 상위 20%의 무동기 학생들 중에 프로그램 참가를 희망하는 12명을 대상으로 실시하였으며, 선발 된 12명은 실험집단과 통제집단에 각 6명씩 무선으로 배정하였다. 집단상담 프로그램은 4주 동안 주 1회 2회기씩 총 8회기로 구성되어 있으며 사전-사후-추적검사로 무동기, 자기효능감, 심리적 안 녕감 척도를 실시하였다. 그 결과,... -
From Learning Disabilities to Learning Difference : Applying Narrative Therapy for College Students Labeled “Learning Disabilities”
Dong Hun Lee 한국교육치료학회 교육치료연구 8 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2009, Vol.1 No.2 6 71-78 (8 pages)
they exhibit. Such research does not paint a rich portrait of the students with LD as learners. In contrast, research in a variety of disciplines which draws on narrative approach provides an alternative. Stories allow researchers to hear learning disabled student's complicated lives without the restrictions implicit in assigning a quick diagnosis and labeling, generating a genuine sense of caring between researcher and participant. The inquiring into the problem-saturated story and its effects... -
A Neuropsychological Study of Executive Function Deficit in Autistic Disorder
Min-Sup Shin, Hye-Geun Park, Kang Hong 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2002, 제 41권 제 6호 10 1059-1068 (10 pages)
연구목적: 본 연구에서는 자폐 장애 아동들의 보이는 실행기능 결함과 마음 이론의 결여에 대해 신경심리학적으 로 규명해보고자 하였다. 방 법: 11세에서 15세 연령 범위의 자폐 장애 아동 14명(남아 12, 여아 2), 정신 지체 아동 12명(남아 11, 여아 1), 그리고 정상 아동 14명(남아 12, 여아 2), 총 40명의 아동이 본 연구에 참여하였다. 모든 아동 들에게 마음 이론을 평가하는“샐리-앤”과제와 실행 기능을 평가하는 세가지 신경심리검사를 개별적으 로 실시한 후, MANOVA와 Chi-Square 분석을 실시하여 집단간 차이를... -
외래 정신분열병 환자에서 댄스치료의 임상적 적용
이재현, 박수빈, 김현식, 김창윤 대한신경정신의학회 신경정신의학 7 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2008, 제 47권 제 3호 9 279-285 (7 pages)
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흡연이 항정신병약물의 용량과 추체외로증상에 미치는 영향
도규영, 김광수, 백인호 대한신경정신의학회 신경정신의학 12 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1994, 제 33권 제 4호 8 777-788 (12 pages)
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Developing Child Psychiatry in Korea
KANG-E MICHAEL HONG 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1982, 제 21권 제 2호 6 183-193 (11 pages)
한국 소아정신과 영역의 발달사를 간략하게 기술하고 소아정신과 현황과 환자들의 특성을 고찰하고자 서 울대 학교병원 소아정신분과 수립 이후 (1979. 7) 1년 1개 월간 내원한 환자에 대한 통계를 분석하였다. 결과를 요약하면 1. 한국 소아정신과 활동의 시작은 해방을 전후하여 몇몇 중진정신과 전문의들이 소년심판소와 가정법원 에 비행청소년 취급에 참여한데서 찾아 볼 수 있고 1960년도를 전후 아동상담운동으로 아동들의 행동문 제에 대한 대중의 인식이 높아졌고 1967년 노동두가 처음으로 가톨릭의대 에서 소아정신과를... -
중도 여성장애인의 탈 국민기초생활수급 경험에 관한 연구
장성애 한국사회서비스학회 사회서비스연구 28 Pages
한국사회서비스학회 사회서비스연구 2019, 제 9권 제 1호 1 1-28 (28 pages)
본 연구에서는 지금까지 여성 장애인에 대한 일반적인 내용을 연구한 기존연구와는 달리 그들이 자신이 처한 어려운 여건을 극복하고자 노력하며 탈 국민기초생활수급을 위한 노력을 하는 삶의 모습을 질적연구방법 중 하나인 생애사 연구를 통해 알아보고자 한다. 즉, 국민기초생활수급 여성 장애인의 삶의 모습을 그들의 목소리를 반영하여 그들의 관점으로 생생하게 이해하고 심층적으로 규명하여, 특히 중도 여성장애인의 신분으로 탈 수급을 선택하기까지의 과정에 대한 경험을 중심으로 알아보았다. 연구 참여자는 단양군에...


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