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대학 입학전형요소와 교육성과 간 메타분석
한국교육사회학회 교육사회학연구 2018, 제 28권 제 1호 2 35-62 (28 pages)
본 연구는 대학 입학전형요소와 교육성과 간 상관 메타분석을 위해 관련연구물 32편을 수집하여 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다. 먼저 대학 입학전형요소와 교육성과 간의 상관관계는 통계적으로 유의미한 수준이며, 그 효과크기는 크지 않은 것으로 나타났다. 이는 각 대학마다 전형요소 비율이 상이하고 다양한 전형요소가 포함되었기 때문이다. 포함된 모든 연구물의 입학전형요소별 차이를 확인한 결과 각 전형요소 간 차이가 있는 것으로 확인되었다. 그러나 충분한 사례가 포함되지 않은 실기, 수능학생부 등의 전형이 있어... -
전문대졸자의 재학 중 대인서비스 직무경험이 초기 노동시장 적응에 미치는 영향
유재연, 강순희 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 4호 4 81-104 (24 pages)
본 연구에서는 전문대학생의 재학 중 대인서비스 직무경험이 초기 노동시장 적응에 어떠 한 영향을 미치는 지를 실증적으로 분석하였다. 대인서비스 직무는 대표적인 감정노동이기 에 재학 중의 그 경험은 그 이후 노동시장 적응에 상당한 영항을 미칠 수 있다. 2012~14년 3년 간 대졸자직업이동경로조사(GOMS)를 활용하여, 재학 중 대인서비스 직무경험 여부에 따라 초기 노동시장 적응 현황이 어떻게 다른지를 파악하고 이항 로지스틱 회귀분석을 통해 각 변인별 첫 일자리 적응에서 어려움을 경험할 확률을 분석하였다. 주요... -
Understanding the role of economic, cultural, and social capital and habitus in student college choice
Ra, Eunjong 한국교육사회학회 교육사회학연구 38 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 3 61-98 (38 pages)
capital (i.e., economic, cultural, and social capital) and habitus shape the college-choice process. Using the Education Longitudinal Study (ELS:2002), this study utilizes multinomial logistic regression with fixed effects. The findings indicate that differences exist in how the various forms of capital and proxies for habitus are associated with college choice. The results further reveal distinctly different patterns regarding the relationship among forms of capital and differential impact of... -
자립형 사립고등학교 진학수요 결정요인 분석 : 사회계층의 영향을 중심으로
한국교육사회학회 교육사회학연구 2001, 제 11권 제 3호 2 21-38 (18 pages)
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중등학생의 중퇴 방지를 위한 사회 자본론적 접근에 대한 연구
한국교육사회학회 교육사회학연구 2004, 제 14권 제 3호 2 21-39 (19 pages)
본 연구에서는 지역사회와 학교에 내재된 사회자본을 중심으로 중퇴방지의 가능성을 검토해보고, 또한 그 한계를 밝히는데 목적을 두었다. 이를 위해 첫째, 사회자본이란 무엇이며, 사회자본의 교육적 의의는 무엇인가, 둘째, 사회자본에 따라 학교간의 중퇴율 차이는 어떻게 나타나는가? 셋째, 사회자본론적 중퇴 해결책은 무엇이며, 그 한계는 무엇인가 등을 밝혀보고자 하였다. 사회자본론적 접근은 지역사회, 학교에 내재된 사회적 자원의 활용하여 중퇴를 방지하고, 중퇴자를 도울 수 있는 가능성을 내포하고 있다. 하지 만 가정,... -
편입학이 노동시장 성과에 미치는 영향: 4년제 대졸 청년층을 중심으로
백병부, 유백산 한국교육사회학회 교육사회학연구 19 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 3호 5 99-117 (19 pages)
본 연구는 4년제 대졸 청년층을 대상으로 노동시장 성과에 영향을 미치는 요인들을 편입학을 중 심으로 구명하였다. 아울러 대기업 정규직으로 대변되는 입직단계와 직무할당에 따른 임금수준 모 두를 노동시장 성과로 고려함으로써 편입학이 노동시장 성과에 미치는 영향력을 보다 체계적으로 검토해보고자 하였다. 연구 결과, 입직단계에서 편입학은 대학 서열이 통제된 상태에서는 대기업 정규직 취업에 유의한 영향을 끼치지 않는 것으로 분석되었다. 하지만 첫 직장에서의 임금수준과 관련해서는 편입학이 부적인 영향력을 행사하는... -
세대 간 지위이동 결정요인의 구조적 관계 : 사교육 및 어학연수의 효과를 중심으로
김수혜, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 3호 1 1-26 (26 pages)
본 연구에서는 한국고용정보원의 청년패널 데이터를 사용하여 세대 간 지위이동 결정요인의 구 조적 관계를 살펴보았다. 특히 본 연구는 사교육과 어학연수 변인이 세대 간 지위이동에 미치는 효 과에 중점을 두고 수행되었다. 연구방법으로 구조방정식모형을 활용하였고, 주요 변인으로는 부모 의 사회경제적 지위, 중고등학생 시절 사교육, 청소년기 친구성향, 수능성적, 취업 사교육, 어학연 수, 자기개발, 본인의 사회경제적 지위가 설정되었다. 분석 결과, 부모의 사회경제적 지위는 그 자 체로도 본인의 지위획득에 강력한 영향을... -
학자금대출이 대학재학기간 연장 가능성에 미치는 영향: 소득계층별 분석
김안나, 이병식 한국교육사회학회 교육사회학연구 19 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 4호 3 55-73 (19 pages)
이 연구에서는 소득계층별로 학자금대출이 대학재학기간 연장 가능성에 미치는 영향에 대해 알 아보고자 하였다. 이를 위해, 무선표집된 전국 대학 1학년 학생들을 대상으로 조사한 설문조사의 자료를 사용하였다. 분석방법으로는 카이제곱 검정과 다항 로짓분석을 실시하였다. 연구 결과, 대학 재학기간 연장 가능성에 대한 학자금대출의 영향은 다른 조건이 동일할 때, 월평균 가계소득이 200 만원 미만인 집단에서 모두 통계적으로 유의한 영향을 미치고 있었다. 그리고 대학재학기간 연장 가능성에 대한 인식수준에 따라 집단 간... -
고등학교 진학에 대한 가정 배경, 학생 노력, 학교 경험의 영향력 분석
김성식, 류방란 한국교육사회학회 교육사회학연구 21 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 2호 2 31-51 (21 pages)
이 논문은 우리나라 중학생들의 고등학교 진학 과정에서 가정 배경, 학생 개인의 노력, 그리고 학교 경험이 어느 정도 영향을 미치는가를 분석하였다. 학생들의 성취 수준을 통제하고 진학 경로 를 일반고, 전문고, 특목고 등으로 세분화할 때, 이들 변인들의 영향력이 어떻게 나타나는가에 초점 을 두었다. 이를 위하여 2004년 174개 중학교 3학년 학생 9,133명의 진학 결과를 사용하였다. 분석 결과, 가정 배경 요인은 개인의 노력이나 성취 수준과 무관하게 학생들의 진학 과정에 영향을 미치 는 것으로 나타났다. 다른 변인들의... -
국내 몽골 출신 외국인 근로자 자녀 학교교육 실태 분석
한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 3호 5 95-129 (35 pages)
본 연구는, 몽골 출신 외국인 근로자 자녀들이 재학하고 있는 한 중학교에서의 사례 연구를 통 하여 국내 외국인 근로자 자녀 학교교육 실태를 분석해 보고자 한 것이다. 연구 결과, 외국인 근로 자 자녀의 학교 입학은 이들의 교육받을 권리를 보장해 주는 차원보다는, 학교가 베푸는 시혜적 차 원에서 이루어지고 있다. 학교는 이들을 재적 외 학생으로 별도 관리하고 있으며, 학교 일상에는 “우리 아이”와 다른 “그들”에 대한 구분이 항시 존재한다. 학교 내에서 외국인 근로자 자녀에게 가 장 관심을 많이 갖는다고 할 수 있는...
