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2041.

초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계

김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 2호 1 1-14 (14 pages)

김인수 저
...
- 4,300원
이 연구는 초등학교 아동의 운동에 대한 성장마인드와 열정, 그릿, 운동수행 간의 구조적 관계를 밝힘으로서 초등 학생의 운동수행 향상에 기여할 수 있는 경험적 증거를 제시하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 G 광역시에 소재하 고 있는 초등학생 521명(남: 292, 여: 229)을 대상으로 성장마인드, 운동에 대한 열정, 그릿과 운동수행 질문지를 사용하여 자료를 분석한 결과 첫째, 기술분석에서 남학생이 여학생에 비해 성정마인드, 열정, 그릿의 일관성, 운동 수행이 높은 것으로 나타났고, 운동수행능력이 우수한 학생(상위 10%)은...
2042.

초등학생의 운동 습관 형성을 위한 체육과 건강 단원 개발

김상목, 김영식 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 21 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 1호 6 89-109 (21 pages)

김상목, 김영식 저
...
- 5,000원
이 연구는 2015 개정 체육과 교육과정에 기반을 두고 초등학교 6학년 학생들의 운동 습관 형성에 기여할 수 있는건강 단원을 개발하는데 목적이 있다. 초등학생의 운동 습관 형성이라는 학습 결과에 효율적으로 도달하기 위하여교수체제개발 모형인 ADDIE 모형의 절차에 따라 평생체육활동 모형, 습관 형성 기법이 적용된 건강 단원을 개발하였다. 개발된 건강 단원은 20차시 분량으로, 충북 청주 소재의 C 초등학교 6학년 3개 학급 74명(남: 38명, 여: 36명)을 대상으로 적용된 후 평가를 거쳐 완성되었다. 2015 개정 체육과 교육과정을...
2043.

초등학교 체육수업으로써 오리엔티어링의 교육적 가능성 탐색

김상목, 김영식 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 19 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 22권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

김상목, 김영식 저
...
- 4,800원
이 연구는 학생의 전인적 성장 측면에 교육적 효과가 높은 오리엔티어링을 체육수업 프로그램으로 개발하여 교육적 가능성을 탐색하는데 목적이 있다. 오리엔티어링 수업 프로그램의 방향을 2015 개정 체육과 교육과정의 지향점을 고려하여 신체활동의 본질을 최대한 살리는 것으로 결정하고, 교사가 학교와 학교 주변의 자연환경에서 정규 수업 시간을 이용하여 운영할 수 있도록 실천적 지식을 제공하기 위하여 ADDIE 모형의 절차에 맞추어 오리엔티어링 수업 프로그램을 개발하였다. 오리엔티어링 수업 프로그램은 10차시 분량으로...
2044.

모바일 기반 자가건강관리 프로그램이 초등학생의 운동지속도와 건강체력에 미치는 영향

이우경, 정철규, 이봉근, 윤필규 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 20권 제 4호 12 161-171 (11 pages)

이우경, 정철규, 이봉근, 윤필규 저
...
- 4,000원
본 연구의 목적은 초등학생이 규칙적인 신체활동과 모바일 기반 자가건강관리 프로그램을 이용하였을 때, 운동지 속도와 신체조성 및 건강체력에 미치는 효과를 조사하는 것이었다. 초등학교 5학년 85명(남학생 43명, 여학생 42명)을 대상으로 12주 동안 규칙적인 신체활동 및 모바일 기반 자가건강관리 프로그램을 이용하게 하였으며, 실험 전·후로 신체조성과 건강체력(유연성, 근력, 순발력, 심폐지구력)을 측정하고 비교하였다. 규칙적인 신체활동과 모바일 기반 자가건강관리 프로그램 이용에 따른 운동지속도는 카이제곱으로, 각...
2045.

학교 운동부 선수들을 위한 독서 교육 사례연구 - 초등학교 야구부 선수들의 독서 활동 사례를 중심으로 -

서장원 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 20 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 3호 3 33-52 (20 pages)

서장원 저
...
- 4,900원
본 연구는 학교 운동부 선수들을 위한 독서 교육 사례연구로서, 초등학교 야구부 선수들의 독서 활동 사례를 중심으로 독서 교육의 효과를 밝힘으로써 학교 운동부 선수들을 위한 독서 교육에 자료를 제공하고자 한다. 이를 위하여 충청남도 A시 O초등학교 야구부 선수들에게 2010년 10월부터 2014년 2월까지 다양한 방법으로 독서를 지도하면서 참여 관찰 및 비참여 관찰, 주제별 집단면담, 전문가 회의를 통한 질적 연구를 수행하였다. 자료 수집과 분석 과정은 Morgan(2002)이 제시하고 있는 ‘주제별 집단면담’과 Strauss와...
2046.

초등 체육과 성취기준 및 성취수준의 개발과 현장 적용 방안

김기철, 신기철 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 18권 제 4호 11 129-140 (12 pages)

김기철, 신기철 저
- 4,100원
본 연구의 목적은 초등 체육과 성취기준 및 성취수준이 어떠한 절차에 의해 개발되고 어떤 내용을 주요 골자로 하고 있는지를 대략적으로 기술한 후에 학교 현장에서 성취기준과 성취수준을 효율적으로 적용하기 위해 요구되 는 전략 및 조건을 제시하는 데 있다. 앞으로의 평가에서는 학생 개개인의 학업 성취수준에 대한 파악을 위해 평 가가 적용되어야 하며 결과에 대한 정보 역시 학생의 교수⋅학습을 위한 피드백으로 이어질 수 있도록 평가 방 향이 전환되어야 한다. 이를 위해 교육과학기술부는 2012년 8월 성취평가제라는...
2047.

초등학교 표현활동 영역에서 스마트러닝(Smart Learning) 적용가능성 탐색

안양옥, 박상봉, 황숙영 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 18권 제 4호 1 1-16 (16 pages)

안양옥, 박상봉, 황숙영 저
- 4,500원
본 연구는 표현활동 수업의 교육적 가능성을 확대하기 위한 방법으로 스마트러닝을 적용해보고, 이를 통해 스마 트러닝이 표현활동 수업에 어떤 변화를 가져올 수 있으며 그것이 갖는 교육적 함의는 무엇인지 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 서울소재 Y초등학교 6학년 2개 학급을 대상으로 표현활동 영역 중 꾸미기체조를 선정하여 8차 시의 스마트러닝 수업을 설계하고 적용하였다. 연구 결과, 스마트러닝을 통해 학생들은 풍부한 자료에 쉽게 접근 하며 지식을 스스로 확장시켜나갔고, 학생간 또는 학생-교사간 활발한 상호작용을...
2048.

포트폴리오 체육수업이 초등학생의 탐구학습에 미치는 효과

남현, 이안수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 4 41-55 (15 pages)

남현, 이안수 저
...
- 4,400원
오늘날 새로운 지식과 정보 속에서 우리사회는 급격한 발전이 지속되고 있다. 이러한 정보와 지식의 홍수시대에 학교 교육의 역할은 매우 중요한 위치를 차지하고 있다. 또한 단편적인 지식을 습득하기보다는 스스로 문제를 해결해 나갈 수 있는 학습능력을 기르는 것이 중요하며, 학교에서 교수학습에 대한 바람직한 방향을 제시해 줄 수 있는 여건과 분위기를 조성하고 교실에서는 교실수업개선을 통해 실천하는 것이 필요하다. 교실수업개선을 실천하기 위해서는 학습내용을 적정화하고 다양화해야 하며, 학습자의 경험을 통해서...
2049.

초등학교 스포츠강사의 직무스트레스와 조직유효성의 관계

문제민 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 12 135-145 (11 pages)

문제민 저
...
- 4,000원
오늘날 우리는 수많은 스트레스에 대응해야 하는 환 경 속에 살고 있다. 이러한 상황은 회피할 수도, 맞서 싸울 수도 없다. 대부분의 경우 스트레스와 함께 살아갈 도리밖에 없으며, 그것은 점점 역기능화 되어 심리적이 고 생리적인 불균형을 야기 시켜 해를 끼치기도 한다. 특히, 스트레스는 개별화되어 있기 때문에 개인차가 심하다는 것이 일반적인 통설이다. 즉 동일한 환경 속 에서 동일한 양의 스트레스를 받더라도 이를 수용하는 각 개인의 내적 특성에 따라 느끼는 스트레스 강도는 차이가 있으며, 정서적으로 안정된 사람일수록...
2050.

새로운 존재론적 범주와 아동-로봇 상호작용 연구의 이해*

김민경 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 1 1-18 (18 pages)

김민경 저
...
- 4,700원
과학기술의 발달로 지능형 로봇이라는 범주 경계선적 대상이 등장하였고, 로봇의 대중화가 현실화되고 있다. 이러한 시대적 변화에 맞추어 이 연구에서는 인간과 과학기술의 관계에 주목하였다. 특히 아동과 로봇의 관계에 대하여 연구하는 학문 영역인 CRI 연구들에 대해서 살펴보았다. 아동과 로봇 간의 상호작용에 대한 연구를 할 때 로봇이 아동에게 미칠 영향을 논의하기 위해서는 아동이 로봇을 어떠한 존재로 인식하는지를 확인할 필요가 있다. 또한 이러한 의인화된 과학기술이 아동 발달에 적합한 방향으로 활용되기 위해서는...

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