기관회원 [로그인]
소속기관에서 받은 아이디, 비밀번호를 입력해 주세요.
개인회원 [로그인]

비회원 구매시 입력하신 핸드폰번호를 입력해 주세요.
본인 인증 후 구매내역을 확인하실 수 있습니다.

회원가입
장바구니
 고객센터
본문검색
  • sauce
  • 검색 히스토리
실시간 인기검색어
서지반출
[STEP1]서지반출 형식 선택
파일형식
@
서지도구
SNS
기타
[STEP2]서지반출 정보 선택
  • 제목
  • URL
돌아가기
확인
취소
결과 내 검색 결과내 검색
검색조건

발행기관

더보기(391) 

간행물

더보기(498) 
년 ~ 년
느낌표4가지 항목을 중복 선택하여 검색 하실 수 있습니다.
전체선택 해제전체 선택해제
전체 보기전체 보기
전체보기 닫기전체보기 닫기
검색
총 14,302건 검색
본문검색 결과 도움말 본문검색 결과만 보기
발행기간  
  • 전체
  • 최근 1년
  • 최근 3년
  • 직접입력
    적용하기
본문검색
포함
제외
10개씩

  • 성과 사랑에 대한 통일교의 이해

    이재일, 문선애 한국종교교육학회 종교교육학연구 19 Pages

    한국종교교육학회 종교교육학연구 2013, 제 42권 3 49-67 (19 pages)

    • 4,800원
    이 논문은 성과 사랑에 대한 통일교의 이해를 다룬 것이다. 통일교에 따르면, 하나님의 형상을 닮아 창조된 인간은 온전한 사랑을 구현하여야 했으나 거짓 사랑으로 타락하였다. 그러므로 인간은 참사랑을 실천하여 본연의 모습으로 복귀하여야 한다. 참사랑은 순결한 사랑을 기반으로 한다. 현대사회에서 개인의 자유가 허용되고 다양한 문화가 뒤섞이면서 가치관이 혼란되어 있다. 성의 영역은 대표적으로 윤리적 혼란을 겪는 부문이다. 현대의 남편과 아내는 부부 사이에 친밀한 관계를 이루기를 바란다. 그런데 부부 중심한...

  • 경전을 통해서 본 성과 성교육에 대한 불교의 관점

    한성자 한국종교교육학회 종교교육학연구 25 Pages

    한국종교교육학회 종교교육학연구 2013, 제 42권 1 1-25 (25 pages)

    • 5,400원
    이 글에서는 불교경전에 나타난 성에 관한 가르침을 현재 우리가 당면하고 있는 성 문제와 관련하여 고찰해 보았다. 불교에서 성에 대한 욕망 내지 감각적 욕망은 극복하거나 또는 절제해야 하는 것으로 파악되는데 그 이유는 지나친 욕망의 추구는 결국 고통으로 귀결되기 때문이다. 이러한 인식은 불교의 성교육에 있어서 기본이 돼야 할 것으로서 이를 통해 성에 대한 자발적인 절제가 이루어질 수 있다. 대승불교에 있어서는 보살행의 실천을 중심으로 성에 대한 다양한 가르침이 전해지고 있어서 반야경에서는 오욕락을 누려도...

  • 대순진리회 마음공부 프로그램의 현황과 과제

    김영주 한국종교교육학회 종교교육학연구 24 Pages

    한국종교교육학회 종교교육학연구 2013, 제 43권 7 145-168 (24 pages)

    • 5,300원
    본 논문은 대순진리회 마음공부 프로그램의 실제와 과제를 논하는 것이 목적이다. 대순진리회에서는 입도의례를 거행한 신앙인들이 수도의 목적을 달성하기 위한 마음공부 프로그램을 운용하고 있다. 기도, 수련, 공부, 포덕, 교화가 그것으로 증산이 설한 ‘마음’에 대한 이해를 바탕으로 성찰과 실천이 반복되고 있는 기도, 수련, 공부, 포덕, 교화 등은 대순진리회 마음공부의 전형이라 할 수 있다. 마음공부는 종교적 목적을 달성하기 위한 것이다. 따라서 대순진리회의 종교적 목적을 달성하기 위해서는 『전경』과 『대순지침』에...

  • 마음공부 프로그램의 설계와 과제

    정혜정 한국종교교육학회 종교교육학연구 27 Pages

    한국종교교육학회 종교교육학연구 2013, 제 43권 4 85-111 (27 pages)

    • 5,600원
    동학은 한국고유의 대표적인 전통종교이다. 동학농민혁명, 애국계몽운동, 3.1 독립운동과 임시정부수립운동, 6.10만세, 신간회 등 주체적으로 역사적 과제를 짊어지고자 했던 동학은 근대 제국 패권주의에 대항하는 범생명적 평화운동이었다. 전통이란 정체되어 있는 어떤 원형의 전달이 아니라 다양한 힘들에 의해 변화, 생동하는 흐름으로써 말해진다. 현재 역사 속으로 소멸될 위기에 처해 있는 동학을 오늘에 다시 살려내기 위해서는 교육현장에 맞는 마음공부 프로그램을 개발시켜 시대와 소통을 이루게 해야 할 것이다. 본 연구는...

  • 원불교 마음공부 프로그램의 현황과 과제

    김은진 한국종교교육학회 종교교육학연구 33 Pages

    한국종교교육학회 종교교육학연구 2013, 제 43권 3 51-83 (33 pages)

    • 6,200원
    본 연구는 원불교 마음공부 프로그램의 현황과 과제를 살펴보는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 현장에서 활성화된 마음공부 프로그램과 선행연구에 나타난 마음공부 프로그램들을 살펴보고, 이를 전체적으로 종합하여 원불교 마음공부 프로그램의 향후 과제를 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 원불교 마음공부 프로그램은 개인적 마음치유에 머무르지 않고 대타적 측면까지를 포함한 마음공부 개념을 담아내려 노력할 필요가 있다. 둘째, 마음공부 개념에 대한 정론 주장을 강조하기보다 원불교 교법을 다양한 프로그램들로...

  • 가톨릭 사제 양성 과정에서의 영성계발

    최준규 한국종교교육학회 종교교육학연구 25 Pages

    한국종교교육학회 종교교육학연구 2013, 제 43권 2 25-49 (25 pages)

    • 5,400원
    본 논문의 목적은 가톨릭 교회의 공식적인 사제 양성 과정 중에서 영성 계발에 초점을 맞추어 그 이론적 배경과 실제를 고찰하는 것이었다. 이 연구를 위해 주제에 직접적으로 관련된 교회의 공식적인 문헌들과 선행연구들을 검토하였다. 사제 양성은 교회의 사명 수행인 복음화를 위해 중요한 과업이다. 사제 양성은 엄정한 과정을 통해 사제직 지원자를 선택하여(선발), 유일하고 최상의 사제 양성 기관인 신학교에서(장소), 사제 양성 책임자들의 헌신적인 노력(책임자)을 통해 이루어진다. 또한 교회 전통 안에서 사제 양성의...

  • 개신교 영성훈련의 현재와 미래-금식과 영성일기를 중심으로

    박미경 한국종교교육학회 종교교육학연구 24 Pages

    한국종교교육학회 종교교육학연구 2013, 제 43권 1 1-24 (24 pages)

    • 5,300원
    본 논문의 목적은 개신교회의 영성훈련을 살펴보고, 금식과 영성일기에 집중하여 고찰한 뒤 이들의 비판적 성찰을 통해 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 생각해 보고자 한다. 영성훈련이란 우리의 인격과 전 존재를 하나님의 뜻에 따라 살 수 있도록 결단하고, 예수 그리스도와의 인격적 교제를 통해 사랑으로 하나님의 뜻에 복종하며, 정신과 신체를 기독교 가치에 부합하도록 연마하는 활동이라고 할 수 있다. 금식은 영적인 목적을 위해서 음식을 절제하는 행위를 말한다. 성경은 금식이 믿는 자들이 마땅히 행할 의무 중 하나로, 또한...

  • 원불교 유아교육기관의 인성교육 현황 및 개선 방안 연구

    최미숙 한국종교교육학회 종교교육학연구 29 Pages

    한국종교교육학회 종교교육학연구 2014, 제 44권 3 45-73 (29 pages)

    • 5,800원
    본 연구는 원불교 유아교육기관의 인성교육 현황 및 개선 방안을 제시 하는데 목적이 있다. 이를 위하여 선행연구에 나타난 유아인성교육에 대하여 정리하고, 원불교 유아교육기관의 현황을 살펴보기 위하여 원불교 유아교육협의회인 천심회의 문헌자료를 근거로 원불교 유아교육기관 현황과 교사연수 현황을 분석하였으며, 원장을 대상으로 인성교육 실현영역의 설문조사를 실시하여 현장의 인성교육 현황을 살펴보고 이를 종합하여 개선방안을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 훌륭한 마음공부 활동북과 유아명상교육 프로그램을 하나로...

  • 생명윤리와 대순진리회의 종교교육

    김영주 한국종교교육학회 종교교육학연구 23 Pages

    한국종교교육학회 종교교육학연구 2014, 제 45권 5 103-125 (23 pages)

    • 5,200원
    생명윤리는 생명이 존속하고 생명과학과 의학기술의 발전이 계속되는 한, 사라지지 않고 지속될 논쟁거리이다. 그런 의미에서 2005년 발생한 황우석 사태는 생명윤리논쟁과 관련해서 전 국민적 관심사를 환기시켜 준 역할을 하였다고 볼 수 있다. 생명과학기술의 발전은 수명연장과 건강증진 등 의학적 성과를 이루어냈지만 그 이면에 안락사, 생명복제, 유전자 검사 등의 생명의 존엄성 침해라는 사회⋅윤리적 문제를 발생시킬 수 있는 양면성을 지니고 있다. 그래서 개별 생명윤리의 문제에서 해당 행위가 윤리적으로 ‘옳음’과...

  • 생명윤리와 가톨릭의 종교교육-문제중심학습 모형 개발을 중심으로

    김나진 한국종교교육학회 종교교육학연구 21 Pages

    한국종교교육학회 종교교육학연구 2014, 제 45권 3 49-69 (21 pages)

    • 5,000원
    본 연구에서는 종립학교의 종교교육의 일환으로서 생명윤리교육을 어떻게 시행할 수 있는지에 대한 전반적인 방향성과 구체적인 방법을 제시하기 위한 목적을 지니고 있다. 특히 청소년기 종교교육에 있어서 생명윤리교육은 (1) 바른 생명관과 생명의 소중함에 대한 인식을 갖도록 하며 (2) 건강한 자아정체성과 자기존중감을 갖도록 하며 (3) 과학기술, 특히 생명과학기술이 초래하는 각종 문제점에 대한 민감성과 비판의식을 길러주어야 한다. 이러한 생명윤리 교육의 목적을 달성하기 위해서는 무엇보다 교육과정을 잘 개발하는 것이...

한주간 이슈검색어