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- 교육학연구(13)
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- 시큐리티연구(9)
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- 교육행정학연구(7)
- 기업교육과 인재연구(6)
- 음악교육연구(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
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- 노인간호학회지(5)
- 시각장애연구(5)
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- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- 가족과 가족치료(4)
- 교육논총(4)
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- 임상사회사업연구(4)
- 한국아동심리치료학회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 행동분석-지원연구(4)
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- 교육방법연구(3)
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- 국제이해교육연구(3)
- 대한약리학잡지(3)
- 미술치료연구(3)
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- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(3)
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부모-아동 상호작용 코딩 시스템(DPICS)의 타당화 연구
두정일 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 2호 3 39-56 (18 pages)
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교사용 유아 문제행동 척도개발 예비연구
이정숙, 고인숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 33 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2007, 제 2권 제 1호 5 79-111 (33 pages)
유아 문제행동은 한 마디로 정의 내리기는 어렵지만, 인지, 정서, 신체, 사회성, 도덕성 등 유아의 전인적 발달이 그 발달시기에 부적절하거나 역기능적으로 나타나는 것을 뜻한다. 즉 유아 연령에 알맞는 규범적 행동으로 보기에는 부적절하거나 부적응적인 행동이나 태도를 보여 정상발달에 손상을 갖는 것으로, 문제행동은 ‘행동문제(behavioral problem)’, ‘비정상(abnormal)’, ‘행동장애(behavioral disturbances)’ ‘역기능적 행동(behavioral dysfunction)’등의 용어와 혼용되고 있다. 유아 문제행동을 넓은 의미로 사회적... -
Barriers and Motivators to Technology Use among Older Adults : Implications for motivating healthy lifestyle
Kyungo Kim, Wonseok Choi 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 16 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 2호 13 153-168 (16 pages)
This pilot study was designed to explore the perceptual and emotional reactions of older adults to a number of commercially available products. Participants were invited to examine four types of technological devices, two TV remote controls and two commercially available step counters. For both the TV remotes and the step counters, a very simple and a very complex version of each type of items were provided. This qualitative study involved four older adults who were invited to briefly examine... -
탈진적 걷기운동 중 착화 형태에 따른 에너지 소모량과 하지근의 근활성도 비교
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 1호 18 203-214 (12 pages)
본 연구는 탈진적 걷기운동을 실시하는 동안 착화 형태에 따른 에너지 소모량과 표면 근전도 분석을 통한 주요 근육의 활성도 차이를 각각 규명하는데 그 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위하여 20대의 남성 10명을 대상으로 무선배치방식으로 서로 다른 실험일에 러닝화 걷기운동(RUN), 미니멀리스트화 걷기운동(MINI), 그리고 맨발 걷기운동(BARE)을 각각 실시했다. 운동일 간에는 회복을 위해 2일의 휴식일을 부여했다. 걷기운동 프로그램은 변형된 Balke 프로토콜을 이용하여 의지적 탈진 시점까지 처치했 다. 처치된 걷기운동을... -
VDR 유전자 다형성별 쇼트트랙 스피드 스케이트 선수들의 최대근력과 최대근력발현각도 및 최대근력 발현시간에 차이 연구
이동복, 윤성준 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 9 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 2호 18 203-211 (9 pages)
이 연구는 쇼트트랙 스피드스케이트 선수 40명을 대상으로 VDR 유전자 다형성별 최대근력, 최대근력발현각도 및 최대근력 발 현시간의 차이 연구이다. 혈액 샘플에서 DNA를 추출하여 VDR 유전자 다형성은 Fok Ⅰ제한효소방법으로 결정하였다. 무릎관절 의 신근과 굴근의 최대근력, 최대근력 발현각도 및 최대근력 발현시간은 등속성 측정기기(Humac-Norm)를 사용하여 측정하였다. 유전자 다형성별 종속변인에 대한 차이 검증은 one-way ANOVA(SPSS version 12.0 for windows)를 사용하였다. VDR 유전자 다 형성별 무릎관절 등속성 능력 중... -
유아기의 어휘력과 신체적 공격성 간의 상호 영향: 자기회귀교차지연모형을 활용한 종단연구
한세영, 주지영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 5호 2 23-45 (23 pages)
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영유아교사 전문성 관련체제 고찰: 미국, 영국, 호주를 중심으로
김명순, 신윤승, 이세원, 서재화 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 31 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 4호 8 151-181 (31 pages)
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유아의 컴퓨터 사용에 관한 찬반 연구
신혜경, 서영숙 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 18 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2006, 2권 2호 2 21-38 (18 pages)
본 연구는 유아들이 컴퓨터를 사용하는데 있어 긍정적인 시각과 부정적인 시각이 있는데 이에 대해 여러 학자들의 의견을 제시해봄으로써 유아의 컴퓨터 사용이 적절한지에 대한 기초자료 제공을 목적으로 한다. 이를 위하여 먼저 유아의 컴퓨터 사용에 대한 현황 및 쟁점에 대해 알아보고, 유아의 컴퓨터 사용에 대한 찬성입장과 반대입장을 제시해 본다. 찬성입장으로는 사회성 및 정서발달, 긍정적 자아개념 발달, 문해․언어 발달에 도움을 준다의 의견과 유아의 발달 시기상 이르고, 신체 발달 측면에 해로우며, 상호작용이... -
An Analysis of Tangled Rationales for Global Citizenship Education in South Korea
Cho Hye Seung 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 43 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 2호 5 153-195 (43 pages)
The purpose of this study is to explore how different education stakeholders conceptualize global citizenship education (GCED) in South Korea. This research employed a qualitative research approach relying on the combination of in-depth analysis of interviews and document analysis. I analyzed twenty interviews with education stakeholders in charge of GCED including teachers, NGO workers, IO staff, and a government officer, as well as various forms of documents including teacher's guidebooks and... -
북아일랜드 또래조정활동의 평화교육적 의미
강순원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 36 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2014, 제 9권 1호 1 1-36 (36 pages)
본 연구는 사회적 분단화에 따른 폭력을 줄이고자 시도된 북아일랜드 또 래조정 활동이 평화교육적 의미를 담고 있는지를 탐구하기 위한 현장참여연 구 논문이다. 평화교육은 구조적 폭력에서 야기된 사회적 악에 대항하는 평 화적 본성을 자극하고 도전역량을 길러주는 의식적인 교육과정이다. 한국을 비롯한 북아일랜드 및 구독일 등과 같은 분단사회의 평화교육은 분단체제 극복을 위해 이와 관련된 지식을 비판적으로 인식하고 평화지향적 태도와 가치를 갖게 함으로써 공존가능성이 높은 평화체제를 구축하는 평화교육 역 량을...


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