주제분류
- 교육학(890)
- 사회과학(336)
- 의약학(330)
- 유아교육학(296)
- 자연과학(268)
- 농수해양학(252)
- 보건학(248)
- 특수교육학(101)
- 사회복지학(92)
- 심리학(82)
- 인문학(68)
- 기타(64)
- 예체능(64)
- 종교(32)
- 공학(9)
등재정보
- KCI(2,107)
- 미분류(573)
- KCI,SCOPUS(202)
- KCI,SCIE,SCOPUS(188)
- KCI후보(51)
- KCI,KCI후보(9)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(2)
발행기관
- 대한수의학회(252)
- 환태평양유아교육연구학회(224)
- 한국식물병리학회(208)
- 인문사회과학기술융합학회(201)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(154)
- 한국기초간호학회(138)
- 한국교육학회(129)
- 대한생리학회-대한약리학회(118)
- 한국의학교육학회(99)
- 경인교육대학교 교육연구원(88)
- 한국성인교육학회(67)
- 한국교원교육학회(61)
- 대한신경정신의학회(58)
- 한국교육방법학회(58)
- 한국노인간호학회(55)
- 한국탄소학회(46)
- 한국음악교육학회(44)
- 한국학습장애학회(43)
- 한국조형교육학회(36)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(36)
- 한국박물관학회(33)
- 한국기업교육학회(31)
- 한국인간발달학회(31)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(30)
- 한국교육행정학회(30)
- 한국시각장애교육재활학회(26)
- 부산대학교 교육발전연구소(25)
- 아시아장애사회학회(24)
- 한국보육지원학회(24)
- 한국종교교육학회(24)
- 한국어린이미디어학회(23)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(22)
- 한국음악교육공학회(21)
- 한국광고PR실학회(20)
- 한국통합교육학회(18)
- 대한고령친화산업학회(17)
- 서강대학교 철학연구소(17)
- 아시아아동지원학회(17)
- 물리치료재활과학회(16)
- 한국교육사회학회(16)
- 한국교육정치학회(16)
- 한국음악치료학회(16)
- 한국아동권리학회(15)
- 한국가족치료학회(14)
- 한국경호경비학회(14)
- 한국사회복지교육협의회(14)
- 한국습지학회(14)
- 한국창의력교육학회(14)
- 한국여가문화학회(13)
- 한국웰니스학회(13)
- 한국임상사회사업학회(13)
- 대한신경계작업치료학회(12)
- 에너지기후변화교육학회(12)
- 한국특수교육교과교육학회(11)
- 고령자치매작업치료학회(10)
- 한국미술치료학회(10)
- 한국초등체육학회(10)
- 우리말학회(9)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(9)
- 한국교육원리학회(9)
- 한국교육치료학회(9)
- 한국국제이해교육학회(9)
- 한국근거기반간호학회(9)
- 한국동서정신과학회(9)
- 한국보훈학회(9)
- 한국사회과수업학회(9)
- 한국노년학연구회(8)
- 한국보건기초의학회(8)
- 한국아동심리치료학회(8)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(7)
- 대한생리학회(7)
- 인지발달중재학회(7)
- 한국독서교육학연구회(7)
- 한방비만학회(7)
- 다문화건강학회(6)
- 한국관광서비스학회(6)
- 한국중국문화학회(6)
- 대한약리학회(5)
- 대한치과이식임플란트학회(5)
- 은행법학회(5)
- 한국박물관교육학회(5)
- 한국불교상담학회(5)
- 한국아동미술학회(5)
- 한국행동분석학회(5)
- 대한치과교정학회(4)
- 학습전략중재학회(4)
- 한국미용산업학회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국청각-언어장애교육학회(4)
- 한국학부모학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 글로벌청소년학회(3)
- 대한지역사회영양학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 한국경영정보학회(3)
- 한국고고학회(3)
- 한국구비문학회(3)
- 한국대학박물관협회(3)
- 한국보조공학회(3)
- 한국예술심리치료학회(3)
- 한국장애인복지학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 대한구순구개열학회(2)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(2)
- 한국교류분석상담학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국문헌정보학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국복지행정학회(2)
- 한국부모교육학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국열환경공학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국정보과학회(2)
- 한국카운슬러협회(2)
- 해결중심치료학회(2)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 기본간호학회(1)
- 대한가정학회(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 동아시아식생활학회(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 아시아태평양암예방학회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 탕정한의학회(1)
- 한국IT서비스학회(1)
- 한국과학기술정보연구원(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국임상움직임치료학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국전자거래학회(1)
- 한국정보시스템학회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(219)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(201)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(184)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (151)
- 교과교육학연구(144)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(138)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(118)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(99)
- 교육논총(98)
- 교육학연구(83)
- ANDRAGOGY TODAY(60)
- 교육방법연구(58)
- 한국교원교육연구(58)
- 식물병연구(57)
- 신경정신의학(56)
- 노인간호학회지(55)
- CARBON LETTERS(46)
- 한국교육학회 학술대회논문집(46)
- 음악교육연구(44)
- 학습장애연구(42)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(40)
- 헬스커뮤니케이션연구(36)
- 박물관학보(33)
- 기업교육과 인재연구(31)
- 교육행정학연구(30)
- 인간발달연구(30)
- 대한수의학회 학술대회발표집(28)
- 시각장애연구(26)
- 조형교육(26)
- 아시아장애사회학연구(24)
- 종교교육학연구(24)
- 한국보육지원학회지(24)
- 교육혁신연구(22)
- 어린이미디어연구(21)
- 음악교육공학(21)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(20)
- 광고PR실학연구(20)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(18)
- 대한고령친화산업학회지(17)
- 아시아아동지원연구(17)
- 통합교육연구(17)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(16)
- 철학논집(16)
- 한국음악치료학회지(16)
- 아동과 권리(15)
- 가족과 가족치료(14)
- 시큐리티연구(14)
- 한국사회복지교육(14)
- 한국습지학회지(14)
- 교육정치학연구(13)
- 여가학연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 한국웰니스학회지(13)
- 교육사회학연구(12)
- 에너지기후변화교육(12)
- 재활치료과학(12)
- 특수교육교과교육연구(11)
- EASTWEST EDUCATION (10)
- 고령자-치매작업치료학회지(10)
- 미술치료연구(10)
- 창의력교육연구(10)
- 한국조형교육학회 학술대회지(10)
- 한국초등체육학회지(10)
- 교육원리연구(9)
- 교육치료연구(9)
- 국제이해교육연구(9)
- 근거와 간호(9)
- 동서정신과학(9)
- 우리말연구(9)
- 한국유아교육연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국노년학연구(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- 한국아동심리치료학회지(8)
- 대한생리학회지(7)
- 대한한방비만학회지(7)
- 독서교육연구(7)
- 사회과수업연구(7)
- 인지발달중재학회지(7)
- 청소년행동연구(7)
- 한국보훈논총(7)
- 한국성인교육학회 학술대회지(7)
- 관광서비스연구(6)
- 다문화건강학회지(6)
- 중국학논총(6)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(5)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 대한약리학잡지(5)
- 박물관교육연구(5)
- 아동미술교육(5)
- 은행법연구(5)
- 행동분석-지원연구(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(4)
- 미용산업연구(4)
- 발달지원연구(4)
- 학부모연구(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 고문화(3)
- 교육연구(3)
- 구비문학연구(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 동국사학(3)
- 보조공학저널(3)
- 불교상담학연구(3)
- 예술심리치료연구(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국장애인복지학(3)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 가족과 상담(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 경영정보학연구(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 대한구순구개열학회지(2)
- 대한지역사회영양학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 복지행정논총(2)
- 부모교육연구(2)
- 상담과지도(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 열환경공학(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국문헌정보학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- ASIA PACIFIC JOURNAL OF INFORMATION SYSTEMS(1)
- ASIAN PACIFIC JOURNAL OF CANCER PREVENTION : APJCP(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN ECOLOGY(1)
- JOURNAL OF COMMUNITY NUTRITION(1)
- TANG : INTERNATIONAL JOURNAL OF GENUINE TRADITIONAL MEDICINE(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 기본간호학회지(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 동아시아식생활학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 복지경영학연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아동보육연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 정보관리연구(1)
- 정보시스템연구(1)
- 정책자료(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국IT서비스학회지= JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF IT SERVICES(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국전자거래학회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
특수교사의 수업전문성 향상을 위한 멘토링 구성 요소 탐색
송민철, 홍재영 한국통합교육학회 통합교육연구 25 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2017, 제 12권 제 1호 5 99-123 (25 pages)
이 연구에서는 특수교사의 수업전문성을 향상시키기 위한 멘토링의 구성 요소를 알아보고자 하 였다. 이를 위하여 멘토링을 실시할 때 활용할 수 있는 멘토링 요소의 심리측정학적 검증을 실시 하였다. 특수교사의 수업전문성 향상을 위한 멘토링 요소의 예비 문항은 관련 문헌과 특수교육 현 장에서 멘토와 멘티 경험이 있는 특수교사 20명에게 개방형 설문을 통해 추출하였고, 멘토링 요소 가 학교 현장에서 활용될 수 있도록 구체적인 준거를 개발하고, 개발 내용의 신뢰도 및 타당도를 검증하고자 하였다. 이 연구의 연구 대상은... -
일반학교 특수학급에 배치된 발달장애 학생의 학업성취도평가를 위한 평가조정 실태 조사 - 국어과와 수학과를 중심으로 -
박경옥, 백종남, 서선진 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2017, 제 12권 제 1호 2 33-52 (20 pages)
이 연구에서는 일반학교 특수학급에 배치된 발달장애 학생에게 국어과와 수학을 지도하고 있는 초ㆍ중등 특수교사들이 학생의 학습목표 성취 여부를 평가하기 위해 적용하고 있는 평가조정의 실 태를 알아보고자 설문조사를 실시하였다. 연구 결과, 발달장애 학생을 위한 평가조정을 실시하고 있다고 응답한 교사의 수는 113명 중 27.4%로, 일반학교 특수학급에서 평가조정이 원만하기 이루 어지지 못하고 있음을 알 수 있었다. 특수교사들이 적용하고 있는 평가조정 방법은 국어과과 수학 과 동일하게 동기부여, 시험지의 지시문 수정,... -
특수교육지원센터 교원의 전문성과 처우에 대한 인식과 지원요구 분석
안성우, 김정은, 박병도, 최상배 한국통합교육학회 통합교육연구 32 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2014, 제 9권 제 2호 8 165-196 (32 pages)
본 연구에서는 특수교육지원센터 교원을 대상으로 설문조사와 핵심집단 면담을 통해 전문성 과 처우에 대한 인식을 분석하고 개선 방안을 제시하고자 하였다. 연구의 결과를 살펴보면, 첫 째, 설문조사 결과, 특수교원들은 중요한 업무로는 순회교육을, 수행하기 어려운 업무로는 행 정 업무를, 대부분 7가지 이상의 업무를 수행하고 있었다. 또한 책임감 있는 업무 처리나 적극 성, 센터 구성원간의 존중과 신뢰감 형성 등에서는 전문성 인식 수준이 높았으나 자기계발 영 역의 전문성 수준은 낮은 것으로 나타났다. 그리고... -
통합 교육환경에서의 ADHD 증상 학생에 대한 고등학교 교사 태도에 관한 실증 연구
최연숙, 박원희 한국통합교육학회 통합교육연구 24 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2012, 제 7권 제 1호 4 73-96 (24 pages)
ADHD는 주의력 결핍 과잉활동 장애증상으로 행동 및 학업성과에서 어려움을 불러일으키는 흔한 장애로 알려져 있다. ADHD 증상을 보이는 학생들 중에서도 특히 실업계 고등학교에 다니고 있는 학생들은 직장생활로의 전환과 직무관련 추가 학습을 지원할 수 있는 프로그램이 필요하다. 본 연구 는 태도와 주관적 규범이 의도의 핵심 선행요인이라는 합리적 행동이론을 이론적 기반으로 설정하 고, 실업계 고등학교 교사들의 ADHD 증상학생에 대한 긍정적 지도의지에 영향을 미치는 요인들을 분석하는데 목적이 있다. 202명의 현직 실업계... -
일반교육 전공 초등예비교사들의 장애관련 독서 감상문에 나타난 장애아동과 그 부모에 대한 인식
한국통합교육학회 통합교육연구 2011, 제 6권 제 1호 5 89-113 (25 pages)
이 연구는 장래 통합교육을 담당하게 될 일반교육 전공 초등예비교사들에게 장애관련 자서 전을 읽고 독서 감상문을 쓰도록 한 후 감상문 속에 나타난 장애아동과 그 부모에 대한 특수 교육 관련 지식과 이해를 살펴봄으로써, 자서전이 장애아동 지도에 관한 실천적 지식을 증진 시키기 위한 교사교육의 한 방법으로 활용될 수 있는지 여부를 탐구하려는데 목적이 있다. 이 연구는 J시의 한 교육대학에서 ‘특수아동의 이해’ 강좌를 수강하는 2학년 학부생 32명을 대상 으로 이루어졌다. 자료수집 과정에서 32명의 예비교사들이 제출한... -
특수교육보조원 활용 실태와 그 효과에 대한 통합학급교사의 인식 및 요구
최유미, 이대식 한국통합교육학회 통합교육연구 30 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2009, 제 4권 제 2호 4 71-100 (30 pages)
본 연구에서는 통합학급에서의 특수교육보조원 활용 실태와 특수교육보조원에 대한 통합학급 교사의 인식 및 요구를 분석하였다. 인천광역시에서 특수교육보조원을 활용하는 통합학급교사 133명을 대상으로, 통합학급에서의 특수교육보조원 활용 실태, 특수교육보조원 활용 효과에 대한 인식, 그 효과에 대한 인식의 통합학급 교사 배경변인별 차이, 특수교육보조원 활용에 대한 요구 등을 조사하였다. 주요 연구결과는 첫째, 대부분의 특수교육보조원은 관련 자격이 없고, 특수학급에 배치되어 있으며, 주로 비정기적인 만남을 통해... -
마인드 맵을 이용한 일기쓰기 지도가 초등 쓰기부진 학생의 작문능력 및 일기쓰기 태도에 미치는 효과
홍성란, 박현숙 한국통합교육학회 통합교육연구 26 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2009, 제 4권 제 2호 2 23-48 (26 pages)
선행연구들은 마인드 맵을 사용했을 때 학생들의 사고활동이 활발해지고 아이디어의 양이 향상되었음을 주장해오고 있다. 이에 본 연구는 일기쓰기에서의 마인드 맵 사용이 초등학교 쓰기부진 학생들의 작문능력과 일기쓰기 태도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해, 인천 시내 초등학교에 재학 중인 5-6학년 쓰기부진 학생 20명을 대상으로 15회기에 걸쳐 실험집단에게는 마인드 맵 작성방법에 대한 교수를 실시하였고, 통제집단에게는 일반적인 일기쓰기 과정을 따르도록 하였다. 두 집단에게 사전․사후... -
지체부자유학생의 통합교육에 대한 대학생의 태도
조홍중, 강정화 한국통합교육학회 통합교육연구 16 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2006, 제 1권 제 1호 8 157-172 (16 pages)
본 연구에서는 대학생의 지체부자유학생의 통합교육에 대한 태도를 조사함으로써 통합교육에 대한 기초 자료를 제공하고자 한다. 본 조사에서는 특수교육을 전공하지 않는 G시 대학생 149명을 대상으로 지체부자유학생에 대한 태도를 조사하였다. 본 연구에서는 사용하는 척도는 지체부자유학생의 통합에 대한 척도의 즉,「통합교육에 대한 기본태도」,「지체부자유학생에 대한 인식」,「통합교육의 장점」,「통합교육의 단점」,「통합교육에 필요한 시스템 및 설비」의 5개 하위영역 총91문항에 대해서 대학생의 지체부자유학생의... -
여가시간 신체활동 참여 결정요인 분석:환경적 요인을 중심으로
전용균, 제갈윤석 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 14 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2015, 제 10권 1호 20 233-246 (14 pages)
규칙적인 신체활동 참여는 만성질환 예방 및 수명의 질적 연장을 증가시키는 중요한 생활습관이기 때문에 개인적으로 권장될 뿐 만 아니라 국가적 차원에서 관리가 필요하다. 규칙적인 신체활동 참여습관을 시작하고, 유지하고, 수행하지 않는 원인에 관한 연구는 중요하지만 우리나라에서는 거의 미비한 실정이다. 특히, 물리·환경적 요인은 기타 요인들이 개인적 접근임에 반해 대규 모 접근 및 변화가 용이하기 때문에 보건, 체육, 환경 정책에 중요한 자료가 될 것이다. 본 연구는 국외 선행연구들을 중심으로 물리·환경적 요인과... -
A Study on Food Allergy Practices of Dietitians at Schools in Korea
Yeonsoo Kim, Eunji Park, Yunsook Lim 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 11 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 4호 23 251-261 (11 pages)
A survey was used to measure dietitians' knowledge and practices with respect to food allergies. Dietitians' knowledge and attitude scores with regard to food allergies were 10.1 out of 15 and 22.6 out of 30, respectively. The results of the study indicate that only 45% of dietitians conducted a survey to identify students with food allergies, and only 21% provided education concerning food allergies, mainly to students with food allergies and their parents. Moreover, only 10% of dietitians...


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