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2231.

제약회사 영업사원의 멘토링 기능과 경력 몰입의 관계에 대한 멘토 감성 지능의 조절효과

배을규, 김만수, 김추강 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 21 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 1호 1 1-21 (21 pages)

배을규, 김만수, 김추강 저
...
- 5,000원
본 연구는 제약회사 영업사원들이 인식하는 멘토링 기능과 멘토 감성 지능, 경력 몰입의 수준을 조사하였다. 나아가 제약회사 영업사원들의 멘토링 기능이 경력 몰입에 영향을 미치 는 관계에 있어 멘토 감성 지능이 갖는 조절효과를 검증하여 이론적 및 실천적 시사점을 도 출하고자 하였다. 이를 위해 A제약회사 영업사원을 대상으로 Noe(1988)의 멘토링 기능 측정 도구, Wong과 Law(2002)의 감성 지능 측정도구, Blau(1988)의 경력 몰입 측정도구를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 설문 조사 결과, 회수된 251부 중 불성실한...
2232.

전문성 연구의 비판적 검토와 미래 연구 과제 탐색

장환영, 백평구 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 2호 1 1-26 (26 pages)

장환영, 백평구 저
...
- 5,500원
4차 산업혁명으로 대표되는 미래 일터의 변화는 전문성 개념의 재구조화를 요구하는 것이 며 전문성 개념의 영역 의존성과 특수성으로부터의 전환을 의미한다. 전환적 시각은 미래 사 회의 전문성을 어떻게 개념화할 것인가의 문제, 그리고 인적자원개발 전문성 연구의 새로운 과제들을 포함한다고 할 수 있다. 연구 목적으로서 전문성 연구의 비판적 검토와 미래 연구 과제의 도출을 지향하면서, 먼저 전문성 연구의 현재 검토에서는 전문성 개념과 이론적 접 근, 전문성 개발과 발달의 과정, 전문성 영역 간 융합을 중심으로 전문성의...
2233.

HRD담당자의 직무특성과 업무몰입의 관계에서 직무재창조(Job Crafting)의 매개효과

조성인, 송해덕 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 13 327-352 (26 pages)

조성인, 송해덕 저
...
- 5,500원
본 연구는 HRD 담당자들의 직무 특성이 이들의 업무몰입에 미치는 영향을 살펴보고, 직 무특성과 업무몰입의 관계에 있어 직무재창조가 매개효과를 나타내는지 살펴보는데 그 목적 이 있다. 이를 위해 기업체와 공공기관 등에 근무하고 있는 HRD 담당자들을 대상으로 설문 을 실시하여 총 302부의 설문 데이터를 사용하여 분석에 활용하였다. 분석방법은 상관관계분 석과 함께 잠재변인들 간의 인과 관계에 대한 검증을 위한 구조모형 검증 및 직무재창조의 매개효과를 검증을 위해 부트스트래핑을 사용하였다. 연구결과 독립변인인...
2234.

중소기업 인적자원개발 연구에 대한 비판적 검토: 국내학술논문을 중심으로

백평구 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 33 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 11 267-299 (33 pages)

백평구 저
...
- 6,200원
이 연구는 중소기업 인적자원개발과 관련하여 발표된 국내학술논문을 중심으로 중소기업 인적자원개발의 개념과 실천의 기저에 자리한 명제들을 비판적으로 검토하는 것을 목적으로 수행되었다. 연구 목적에 따라 Stewart & Beaver(2004)를 토대로 중소기업 인적자원개발의 맥 락, 접근, 방법으로 개념 모형을 구성하였다. 비판적 검토 결과 도출한 여섯 개의 명제는 다 음과 같다. 명제 1: 중소기업 인적자원개발 연구는 분석 수준으로서 개인과 조직의 설정 여 부에 관계없이 중소기업 조직 특성을 적극적으로 반영하는 데에 어려움을...
2235.

중소기업 근로자의 무형식학습이 직무만족에 미치는 영향과 경력정체의 매개효과

김현우, 홍아정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 27 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 1 1-27 (27 pages)

김현우, 홍아정 저
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- 5,600원
인적자원 역량 강화의 중요성이 강조되고 있음에도 불구하고 중소기업에서는 적합한 교육 과 훈련에 대한 투자는 미흡한 실정이다. 교육훈련 기회의 부족을 인식하게 되면서 중소기업 근로자들은 경력개발의 한계로 인해 조직 안에서 더 이상 경력을 성장시킬 수 없다고 인식 하는 경력정체(career plateau)를 지각하게 된다. 본 연구는 중소기업이 구성원들의 경력정체를 효과적으로 관리하고 직무만족을 제고하기 위한 무형식 학습활동의 가능성을 발견하고 방향 성을 제시하는 데 목적이 있다. 무형식학습과 직무만족, 경력정체의...
2236.

관리자의 감성리더십과 영업사원의 긍정심리자본, 소진, 직무열의 간의 구조적 관계분석

이지영, 이희수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 2호 6 129-157 (29 pages)

이지영, 이희수 저
...
- 5,800원
이 연구는 영업사원이 인식하는 관리자의 감성리더십과 영업사원의 긍정심리자본과 소진 이 직무열의에 미치는 영향이 어떠한지 각 변인간의 구조적 관계를 구명하는 데 있다. 이를 위해 국내 보험회사에 재직 중인 보험 영업사원 407명을 대상으로 조사연구를 실시하였으며 SPPS 18.0과 AMOS 20.0을 활용하여 분석하였다. 각 변인간의 직접효과와 매개효과를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 관리자의 감성리더십은 영업사원의 긍정심리자본에 유의한 정의 영향을 미치지만 직무열의와 소진에는 유의한 영향을 미치지 않는 것으로...
2237.

긍정심리자본이 조직창의성에 미치는 영향과 팀워크역량의 매개효과

이청아, 홍아정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2014, 제 16권 제 2호 5 119-144 (26 pages)

이청아, 홍아정 저
...
- 5,500원
시장 예측이 어려워지는 글로벌 경쟁 시대를 맞아 기업은 변화에 민첩하게 대응하고 경쟁우위 를 지속하기 위하여 창의적인 조직으로 거듭나기 위해 심혈을 기울이고 있다. 특히 조직의 창의성 은 당면한 문제와 어려움을 적극적으로 해결하고 도전하려는 구성원들의 긍정적인 에너지와 협력 이 유기적으로 조화 되었을 때 가능하므로 인적자원의 긍정성과 협업 개발에 더욱더 주목하게 되 었다. 이는 조직구성원의 부정적 행동을 교정하는 것만으로는 성과를 담보할 수 없게 되면서, 조 직구성원의 긍정적 정서와 행동을 통한 창의적...
2238.

국내 기업종사자 직무특성과 직무몰입 및 자기효능감의 관계

김희동, 김정원, 조윤정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 27 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2014, 제 16권 제 1호 5 101-127 (27 pages)

김희동, 김정원, 조윤정 저
...
- 5,600원
기존의 직무특성은 직무와 경영성과간의 관계만을 중요하게 생각하는 경향이 있었으나, 최 근에는 2000년대 산업적 특성 등 사회적?환경적 맥락을 반영하고, 개인특성까지 고려하여 적 용해야 한다는 필요성이 제기되었다. 이에 본 연구는 일과 사람과의 조화를 바탕으로 경영효율 성의 극대화를 위하여 직무특성과 직무몰입과의 관계, 자기효능감과 직무몰입과의 관계, 그리 고 직무특성과 직무몰입과의 관계에서 자기효능감의 조절효과를 연구하고자 하였다. 본 연구의 목적을 위해 국내 대기업 종사자 250명을 대상으로 설문조사를...
2239.

국내 4년제 대학교 대학생의 역량모델 구축 사례

노윤신, 리상섭 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 23 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2013, 제 15권 제 1호 4 79-101 (23 pages)

노윤신, 리상섭 저
- 5,200원
본 연구의 목적은 D 여대 대학생의 역량모델을 개발하는데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 문헌연구, 1:1 심층 인터뷰를 통해 자료를 수집, 분석하여 잠정적 역량모델을 개발한 후, 타당성 확보를 위해 전문가 패널 및 위원회 피드백의 과정을 거쳐 최종 역량모델을 확정하였다. 본 연구는 역량모델 개발 과정에 5가지의 질문에 중점을 두었다. 첫째, 역량모델이 D 여대의 비전 및 인재상과 연계되었는가? 둘째, 직업세계에서 요구하는 공통의 핵심역량이 포함되었는가? 셋째, D 여대가 추구하는 D 여대만의 창학이념, 특화...
2240.

중소기업의 학습조직 평가 및 전략과 학습조직화 사업 참여 특성

황석 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 28 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 9 203-230 (28 pages)

황석 저
...
- 5,700원
중소기업 대상의 학습조직화 사업은 기업이 학습조직화 사업을 시작하도록 유도하며 이들 이 몇 년에 걸쳐서 활발하게 참여할 때에 조직 내의 학습이 활발하게 될 것이라고 전제한다. 본 연구는 정부주도의 학습조직화 사업에 참여하는 중소기업의 학습조직 수준 및 선호하는 지원전략에 대한 인식을 조사하였다. 그리고 이 인식들과 사업 참여와 관련된 속성들과의 관 계를 조사하였다. 연구결과는 사업에 참여하는 학습조의 수와 학습활동 수가 적절하게 조합 이 될 때에 학습조직화 수준에 기여하게 된다는 것을 나타냈다. 학습조직화...

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