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2231.

대입 입학사정관 전형 지원 계획이 사교육비 지출에 미친 영향 분석

김위정, 김양분 한국교육사회학회 교육사회학연구 33 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 4호 4 85-117 (33 pages)

김위정, 김양분 저
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- 6,200원
이 연구는 ??한국교육종단연구2005?? 자료를 이용하여 대입 입학사정관 전형 지원 계획 결 정요인과 대입 입학사정관 전형 지원 계획이 사교육비 지출에 미친 영향을 분석하였다. 입 학사정관제 지원 계획에 대한 로짓 분석 결과, 학생 응답과 부모 응답 모두 다른 통제변수 를 투입하면 부모의 사회?경제적 지위는 유의한 영향을 미치지 않은 반면 부모의 교육기대 와 교육지원, 학생의 내재적 동기, 학교활동 참여가 유의한 영향을 미쳤으며, 한부모 가정 학생들이 지원 계획이 있을 가능성이 더 컸다. 또한 학생 지원 계획에 대해서는...
2232.

중학생의 주관적 삶의 질 결정요인

이기혜, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 6 139-168 (30 pages)

이기혜, 김경근 저
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- 5,900원
본 연구에서는 한국청소년패널조사(Korean Youth Panel Survey: KYPS) 1 2차년도 데이 터를 사용하여 중학생의 주관적 삶의 질을 결정하는 요인들 간의 구조적 관계를 분석하였 다. 구조방정식 모형 분석을 실시한 결과, 중학생의 주관적 삶의 질은 자아개념과 가정 및 학교 내 사회적 관계로부터 지대한 영향을 받는 것으로 밝혀졌다. 그리고 자아개념에는 가 정의 사회경제적 지위, 부모-자녀 관계, 학교에서의 교우관계 및 교사와의 관계가 유의한 영 향을 미치는 것으로 드러났다. 아울러 교우 및 교사와의 관계가 원만하면...
2233.

중학생의 다문화 수용성 영향요인

이자형, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 25 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 1호 3 53-77 (25 pages)

이자형, 김경근 저
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- 5,400원
본 연구에서는 한국아동?청소년패널조사 1∼2차년도 데이터를 사용하여 중학생의 다문화 수용성에 영향을 미치는 요인들을 살펴보았다. 위계적 선형모형(hierarchical linear modeling) 분석을 실시한 결과, 학생들이 친구, 교사, 이웃 등과 친밀한 관계를 유지할수록, 그리고 시 민의식이 발달되어 있을수록 문화적 배경이 다른 사람을 흔쾌하게 받아들일 가능성이 높아 지는 것으로 밝혀졌다. 아울러 학생들의 다문화 수용성을 제고하는 데는 학교에서 운동, 독 서, 문화예술 관련 활동에 참여한 경험이 의미 있는 영향을 미치는 것으로...
2234.

고교선택제가 배정결과만족도 및 학교만족도에 미치는 영향

백병부, 황여정, 성열관 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 4호 6 141-170 (30 pages)

백병부, 황여정, 성열관 저
...
- 5,900원
2010학년도부터 서울 전역에 고교선택제가 도입되면서 학교선택제에 대한 관심이 재점화 되었지만, 학교선택의 성과를 살펴본 연구는 상당히 미흡한 실정이다. 그간 학교선택제에 관한 논의는 주로 선택제의 기대효과나 문제점에 대한 지적이 주를 이루었으며, 학교선택제가 학생 ㆍ학부모에게 어떠한 영향을 미치는지에 관한 논의는 제한되어 있었다. 본 연구는 이러한 문 제의식에서 출발하여, 배정결과만족도와 학교만족도를 준거지표로 설정하고 고교선택제가 학 생ㆍ학부모가 체감하는 만족도에 어떠한 영향을 미치는지를 체계적으로...
2235.

한국사회의 교육적 동질혼 분석: 1966~2010

박현준, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 4호 5 113-139 (27 pages)

박현준, 김경근 저
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- 5,600원
본 연구는 인구주택총조사 1% 마이크로 자료를 사용하여 지난 반세기 동안 한국사회에 서 교육적 동질혼 경향이 어떻게 변화하였고, 그것이 같은 기간 동안에 전개된 사회변동과 어떤 연관성을 맺고 있는지를 살펴보았다. 자료분석은 통혼표에 대수선형모형을 적용하여 가장자리분포를 통제한 후에 부부 교육수준 간의 연관성을 살펴보는 방법을 통해 이루어졌 다. 연구결과는 한국사회의 장기 교육적 동질혼 추세가 역U자형 곡선의 형태를 띠는 것을 보여준다. 구체적으로, 한국사회에서는 1970년대 중반 이래 교육적 동질혼 경향이...
2236.

학업성취, 교사기대 그리고 학업적응과의 관계분석

곽수란 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 1호 1 1-24 (24 pages)

곽수란 저
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- 5,300원
본 연구는 한국교육개발원의 한국교육종단연구(KELS) 1~3차년도 데이터를 사용하여 학업 성취가 교사기대와 학업적응에 미치는 인과관계 효과를 탐색하고 있다. 분석 맥락은 학생의 학업성취가 교사기대에 영향을 미치는지, 그리고 그것이 학생의 학업적응에 어떤 영향이 있 는지를 탐색하는 것이다. 분석변수는 중1~중3까지 학업성적, 교사기대, 학업적응이며, 패널데 이터를 사용한 변화추정을 위해 잠재성장모형 분석을 수행하였다. 분석을 위해 사용한 프로 그램은 LISREL8.8이다. 분석결과는 학생의 학업성취는 교사기대의 원천이며,...
2237.

생애 초기 교육기회와 불평등: 취학 전 교육 및 보육경험의 사회계층간 격차

김기헌, 신인철 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 4호 2 29-55 (27 pages)

김기헌, 신인철 저
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- 5,600원
이 연구는 초등학교에 입학하기 전 생애 초기의 교육기회가 가족배경에 따라 어떤 양상을 보여 주고 있는지를 한국노동패널조사(KLIPS) 자료에 대한 분석을 통해 살펴보고 있다. 특히 취학 전 교 육 및 보육 경험에 미치는 사회계층간 격차의 장기적 추세를 살펴보기 위하여 KLIP의 9차년도 (2006년) 청년층 부가조사 자료를 이용하여 1991년생(조사 당시 만15세)부터 1971년생(만 35세 미 만)을 분석하였으며 동시에 KLIPS 4차년도(2001년) 이후 11차년도(2008년)까지를 대상으로 2000년 이후 출생한 조사대상 가구의 취학 전 교육 및...
2238.

푸드아트테라피를 적용한 청소년진로지도 프로그램 개발 연구

조주영 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 28 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 2015, 제 4권 제 1호 3 37-64 (28 pages)

조주영 저
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- 5,700원
2239.

푸드아트테라피 프로그램이 대학생의 긍정심리성향에 미치는 효과

조주영 한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 21 Pages

한국푸드아트테라피학회 푸드아트테라피 창간호 3 31-52 (21 pages)

조주영 저
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- 5,000원
2240.

중소기업 인재육성을 위한 리더십 및 직무 공통 역량 모델 개발: 상암 DMC 입주업체 중심으로

이규하, 박정호, 김정근, 이상욱, 배정흠 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 23 Pages

한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 16 1-23 (23 pages)

이규하, 박정호, 김정근, 이상욱, 배정흠 저
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- 5,200원
본 연구의 목적은 중소기업 직원들이 갖추어야 할 직급별 리더십 역량 및 직무 역량을 확인하고, 확인된 역량들의 요구수준분석을 통해 개발 우선순위를 확인하여 교육과정 개 발 및 교육체계수립을 위한 기초 정보를 제공하기 위하여 실시하였다. 본 연구를 실시하 기 위하여 전문가 패널조사를 통해 각 직급별 필요 리더십 역량 및 직무공통역량을 도출 하고, 설문조사를 통해 각 역량별 빈도분석을 통해 검증을 실시하였다. 최종적으로 도출된 역량을 기준으로 현재수준과 요구수준을 분석하기 위하여 각 역량별 현재수준과 요구수준...

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