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2241.

발달성협응장애의 운동협응 특성과 발현율에 관한 기초 연구

김민주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 21권 제 4호 1 1-9 (9 pages)

김민주 저
...
- 3,000원
이 연구는 운동기술의 발달이 지연되어 일상생활과 학교생활에서 어려움을 겪는 발달성협응장애(developmental coordination disorder, DCD) 아동의 운동협응 특성과 발현율에 대해 규명하고자 하였다. 서울시 S초등학교의 2학년 학생 중 참여의사를 밝힌 102명을 대상으로 운동발달검사를 실시하였다. 운동발달검사는 Movement Assessment Battery for Children-2(MABC-2)를 사용하였으며, 소근운동, 대근운동, 균형 등의 3가지 영역에 대하여 전문 평가자 7인이 아동의 운동기술의 발달 수준을 평가하였다. 그 결과 총 102명 중...
2242.

초등학생의 틈새신체활동 프로그램 참가에 따른 자기인식과 신체적 자기개념 효과

박명선, 홍성택, 양광희 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 2호 6 57-68 (12 pages)

박명선, 홍성택, 양광희 저
...
- 4,100원
본 연구의 목적은 초등학교 남·여학생의 체육활동 참여를 확대하기 위한 일환으로 정규 체육수업 이외에 활용되고 있는 틈새신체활동 프로그램 참가에 따른 학생 자신의 인식과 신체적 자기개념의 효과를 알아보는 데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 크게 초등학생의 틈새신체활동 프로그램 개발 및 적용과 참가에 따른 심리 인지적 효과 즉, 신체적 자기인식과 자기개념의 긍정적 효과의 방향으로 연구를 진행하였다. 연구 도구는 초등학교 남·여학생의 자기인식을 분석하기 위해 사례기록분석과 귀납적 범주분석을 활용한...
2243.

초등학교 여학생 체육활동 참여 유도를 위한 프로그램 개발 및 적용

엄우섭, 한은상, 이정택, 차민철 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 20권 제 4호 5 57-72 (16 pages)

엄우섭, 한은상, 이정택, 차민철 저
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- 4,500원
이 연구의 목적은 초등학교 여학생 체육활동 참여 유도를 위한 프로그램을 개발하여 그 효과를 알아보는 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위해 크게 초등학교 여학생의 체육활동 기피 요인 파악, 프로그램 개발, 프로그램 적용이라는 세 가지 방향으로 연구를 진행하였다. 연구 도구는 초등학교 여학생의 체육활동 기피 요인을 파악하기 위해 선행연구 분석 및 전문가 협의를 통해 기초 설문지를 작성하여 활용했으며, 프로그램의 효과는 유도선(2010)의 체육수업 내적 동기 척도, 하명남(2007)의 체육수업 만족도 척도를 활용하여...
2244.

스토리라인을 통해 본 초등 교사들의 체육교육에 대한 관심 형성 과정 분석

임문택 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 3호 2 15-31 (17 pages)

임문택 저
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- 4,600원
본 연구는 초등학교 교사들의 체육교육에 대한 관심 형성 과정을 유년기, 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교, 교직경력 0~5년, 교직경력 6~10년, 교직경력 11~15년, 교직경력 16~20년 등으로 분석해 봄으로써 초등 교사들의 체육교육에 대한 관심 형성 요인을 탐색하는데 목적이 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 D지역 초등 교사 5명으로 연구 참여자를 선정하였으며, 자료 수집 방법은 질문지, 스토리라인, 심층면담으로, 자료 분석은 귀납적 분석법을, 자료의 진실성 확보를 위하여 구성원간 검토, 동료간 협의, 전문가...
2245.

초등학생의 방과후 운동, 스마트폰 중독, 정신건강과의 관계

김동환, 한재덕, ·박경준 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 5 51-64 (14 pages)

김동환, 한재덕, ·박경준 저
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- 4,300원
본 연구는 초등학생의 방과후 운동, 스마트폰 중독, 정신건강과의 관계를 탐색하기 위해 수행되었다. 이를 위해 서울시 소재의 초등학생 217명이 스마트폰 중독척도.(한국정보화진흥원, 2011b)와 정신건강측정척도(김동일 & 안 현의, 2006)에 응답하였다. 수집된 자료는 먼저 운동시간이 2시간 이하, 3-5시간, 매일운동으로 집단을 분류하여 스마트폰 중독과 정신건강의 차이를 분석하였다. 그 결과 매일운동 집단은 주당 2시간 이하 운동 집단에 비해 일 상생활장애, 금단, 내성, 가상세계의 점수가 모두 낮은 것으로 나타났고,...
2246.

TGT 협동학습 구조에 참여한 초등학생의 체육수업 경험

김종석, 이대형 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 1 1-12 (12 pages)

김종석, 이대형 저
...
- 4,100원
본 연구는 TGT 협동학습 구조를 적용한 체육수업을 통해 초등학생들이 경험하는 신체적, 인지적, 정서적 변화를 탐색하는데 그 목적이 있었다. 이를 위해 경기도 소재의 T초등학교 5학년 1개 학급 6명을 연구 참여자로 선정하 였고 TGT 협동학습 프로그램을 적용하였으며, 질적 연구 방법론에 기초한 연구를 진행하였다. 2012년 9월부터 11 월까지 총 11주 동안 12차시 수업을 적용하여 참여관찰, 심층면담, 설문지 작성, 활동 소감문을 통해 자료를 수집 하였다. 수집된 자료는 귀납적 범주 분석으로 분석하였고, 분석된 자료의 진실성...
2247.

초등학생의 학생건강체력평가(PAPS)에 따른 신체적 자기 개념

배소라, 엄우섭 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 12 165-178 (14 pages)

배소라, 엄우섭 저
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- 4,300원
본 연구의 목적은 초등학생 5, 6학년의 PAPS 등급에 따른 신체적 자기개념의 차이와, PAPS의 체력요인이 신체 적 자기개념의 항목과 어떠한 관계가 있는지를 알아보는데 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 서울지역 4개의 학교에서 각각 5, 6학년 4개 반을 선택하여 설문조사를 실시하였다. PAPS 측정결과와 설문지를 가지고 학 년 및 성별 집단별로 PAPS 등급에 따른 신체적 자기개념을 알아보기 위하여 회귀분석을, PAPS의 체력요인과 신 체적 자기개념 항목과의 관계를 알아보기 위하여 무관회귀분석을 각각 실시하였다....
2248.

Burnout in the Context of Elementary Physical Education

Yoo, Seang-Leol 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 10 139-152 (14 pages)

Yoo, Seang-Leol 저
...
- 4,300원
The purpose of the study was to identify teacher’s professional identity and how this identity has relation to burnout for beginning elementary school physical education teachers. Job-related burnout inventory was administered to thirty one teachers in the early stage of the study. Seven teachers who got highest score in job-related burnout inventory were assigned to ‘burnout group’ and other seven teachers who got lowest score were assigned to ‘non-burnout group’. The rest of the teachers...
2249.

초등학생의 방과 후 스포츠 참여정도와 품성 및 학교생활 적응 분석

조한무, 엄혁주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 9 125-137 (13 pages)

조한무, 엄혁주 저
...
- 4,200원
대상으로 연구가 진행되었다. 품성 측정을 위해 엄혁주 및 성창훈(2012)의 스포 츠품성 척도를, 학교생활 적응을 측정하기 위해 김아영(2002)의 질문지를 신뢰?타당도를 검증한 후 사용하였다. 설문조사를 통해 수집된 자료는 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 일원변량분석(one-way ANOVA) 그리 고 중다회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다. 그 결과, 첫째, 스포츠 활동 참여 정도는 품성의 자 신감, 책임감, 집중력, 자기존중, 사회성, 정직성, 자기관리 요인에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 스포츠...
2250.

초등학생의 축구 스포츠클럽 활동을 통한 사회적 자본 형성 과정

장준걸, 이제행 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 8 111-123 (13 pages)

장준걸, 이제행 저
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- 4,200원
본 연구는 초등학생의 축구 스포츠클럽 활동을 통한 사회적 자본 형성 과정을 이해하는데 목적이 있다. 연구방법 으로는 사례연구를 중심으로 2012년 3월부터 2013년 2월까지 관찰과 심층면담을 실시하여 자료를 수집?분석하 였다. 연구참여자는 4?5?6학년을 대상으로 운영하고 있는 초등학교 J 축구 스포츠클럽에서 최근까지 활동한 중 학생 1명과 현재 활동하고 있는 6학년 2명, 5학년 1명이었다. 연구결과 첫째, 축구 스포츠클럽 활동이 초등학생의 사회적 자본 형성에 긍정적인 요인으로 작용하였다. 초등학생 혼자서 성취할 수 없는...

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