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미취학 자녀를 둔 워킹맘에 대한 이야기치료 사례 연구
조옥진, 최지원 한국가족치료학회 가족과 가족치료 29 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2019, 제 27권 제 4호 9 745-773 (29 pages)
본 연구는 일과 양육을 병행하며 미취학 자녀를 둔 워킹맘을 대상으로 이야기치료를 적용한 사례연구이다. 연구의 목적을 위해 워킹맘의 어머니 역할에 대한 지배적인 사회 담론을 해체하고 이야기 은유를 사용하여 정체성 이야기를 재구성하고자 한다. 상담의 후반에는 외부증인 작업을 통한 대안적 이야기의 확장 및 심리사회적 결속력을 구축하였고 치료 전 과정을 녹취, 전 과정을 질적으로 분석하였다. 연구결과 워킹맘이 경험하는 어머니 역할에 대한 부정적 정서와 심리적 갈등은 그들이 가지고 있는 모호하고 빈약한 이야기로... -
가족치료 임상에서 가계도 활용의 다양성 고찰
박정희, 김유숙 한국가족치료학회 가족과 가족치료 25 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2009, 제 17권 1호 2 31-55 (25 pages)
가계도는 가족에 대한 정보를 여러 세대에 걸쳐 수집하기 위해 치료자들이 오랫동안 사용해온 인기 있는 도구이다. 지난 몇 년간 임상현장에 가계도를 적용한 문헌들이 증가하였고, 이 과정에서 기본가계도의 내용과 수정이 폭넓게 제안되었다. 본 연구는 이들 가계도의 발달배경과 구성방법, 적용사례에 대해 고찰해보고, 그 치료적 유용성과 한계에 대해 논의해 보는 것을 목적으로 하였다. 본 연구에서 살펴본 기본가계도의 확장 형태로는 시간선 가계도, 색채코딩 가계도, 문화가계도, 해결지향 가계도, 영적 가계도, 사회적으로... -
박물관에서의 유니버설디자인 적용성 평가에 관한 연구
김경미, 임경란, 고은정 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 2호 10 199-219 (21 pages)
본 연구의 목적은 박물관에 시각장애인을 위한유니버설디자인 원칙이 제대로 적용되어 있는지를 알아 보고, 시각장애인의 문화적 접근성을 높이기 위한 방안을 모색하는 것이다. 현장조사는 서울시에 위치한 박물관 3곳(국립중앙박물관, 국립민속박물관, 서울역사박물관)을 선정하여 총 3주에 걸쳐 조사를 진행하 였으며, 집단 간 비교를 위해 시각장애인과 비장애인 두 그룹을 나누어 설문조사하였다. 설문분석은 빈도 분석과 기술통계, 독립표본 t검정을 실시하였다. 그 결과 현장조사를 실시한 3곳 모두 유니버설디자인 원 칙의 모든... -
시각장애학교 중등학교의 방과 후 체육활동 만족도 조사
공병길, 김현진, 이해균 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2013, 제 29권 3호 9 167-187 (21 pages)
본 연구의 목적은 시각장애학교 중등학생의 방과 후 체육활동과 관련된 만족도와 운영에 대한 것을 알아 보는데 있다. 연구 대상은 전국 12개 시각장애학교에 재학 중인 82명을 대상으로 하였고||| 연구 방법으로 는 시각장애학생의 방과 후 체육활동 만족도 조사에 사용된(김경흠||| 2002; 진순경||| 2007; 이경림||| 2011) 설문지를 수정 보완하여 사용하였다. 자료 처리는 일반적 특성을 알아보기 위해 빈도분석을 하였 고||| 방과 후 만족도 조사를 알아보기 위해서는 t-test 분석으로 변인별 차이를 검증하였다. 또한 선다형 문항인... -
시각장애학생을 위한 보편적 학습 설계로서의 교수 적합화 적용
박순희 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2007, 제 23권 2호 4 79-95 (17 pages)
수 있다. 본 고에서는 정안학생을 포함한 전 학생들을 위한 철학인 보편적 학습설계(universal design of learning, UDL)를 토대로 교수적 적합화 방법을 사용하여 시각적인 요구를 지닌 학생을 위한 지원 방안을 모색하였다. 시각장애학생을 위한 교수 적합화 영역은 학생에 대한 기대 수준, 교육과정, 교수 방법과 교육 자료로 함축될 수 있다. 시각장애학생을 위한 학업적사회적 기대수준과 학교 교육과정은 정안학생과 동일하여야 하고, 시각적인 요구를 고려한 교수방법과 교육 자료는 개인별 능력(시기능, 학습매체, 공학기... -
직업기초능력평가의 문제해결력 측정을 위한 평가틀 개정 방안
전경희, 온정덕, 김자영 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 4호 11 239-260 (22 pages)
본 연구는 미래사회 역량을 반영하기 위한 직업기초능력평가 개선 맥락에서 문제해결 영역 평가틀 개정의 구체적인 방안을 탐색하는 데 목적이 있다. 선행연구 고찰, 현행 평가틀 분석, 포커스 그룹 및 전문가 패널의 의견 수렴 과정을 통해 평가틀 개정을 위한 주요 쟁점과 개선 사항을 도출하였다. 본 연구에 대한 결과로 평가 영역 재구성에 의해 분석적 문제해결, 창의적 문제해결, 협력적 문제해결 영역으로 세분화한 후 각 평가 영역에서의 측정구인을 정의하였다. 주축(내용×행동)과 보조축(상황)으로 구성되어 있는 현행 평가틀... -
실과 메이커 교육 프로그램이 초등학생의 문제해결력과 창의성에 미치는 영향
류상희, 남현욱 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 2호 4 73-92 (20 pages)
이 연구의 목적은 실과 만들기 활동에 적용한 메이커 교육 프로그램이 초등학생의 문제해결력과 창의성에 미치는 영향을 분석하는 것이다. 이러한 목적을 위하여 초등학교 5학년 2개 학급을 실험집단과 비교집단으로 선정하였다. 실험집단에는 메이커 교육 프로그램을 실시하고, 비교집단에는 교과 중심의 만들기 수업을 실시하였다. 실험집단과 비교집단 간의 문제해결력과 창의성에 대한 차이를 분석하기 위한 통계 기법은 t-test였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 실과의 만들기 활동에 적용한 메이커 교육 프로그램은 초등학생의... -
규칙적인 발레활동에 따른 아동의 등속성 근력, 평형성 및 유연성과의 관계
김지수, 이승범 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2011, 제 31권 제 2호 4 47-61 (15 pages)
본 연구는 규칙적인 발레 활동이 아동의 등속성 근력, 평형성, 유연성에 미치는 영향에 대한 연구로서 연구대상자는 00초등학교의 5-6학년 여학생 30명을 대상으로 하였다. 측정방법으로 등속성 근력의 측정은 근력장치(CYBEX, USA)를 사용하였고, 평형성은 눈감고 외발서기 방법으로 유연성은 앉아서 윗몸 앞으로 굽히기를 통하여 측정하였다. 자료처리 방법으로 각각의 변인를 알아보기 위해 독립 표본의 t-검증을 이용하였고, 집단 내 전․후의 시간에 따른 차이는 Paired t-test를 실시하였으며, 유의수준은 p<.05로 하였다.... -
현대 수업장학의 심리학적 기초 탐색
윤기옥 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 32 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2002, 제 19집 5 1-32 (32 pages)
21세기에 들어서면서 학교교육의 변화방향에 대한 논의와 함께 장학의 변화에 대 하여도 다양한 논의가 이루어지고 있다. 본 논문에서는 심리학의 중요한 학파로, 행 동주의 심리학, 정신분석 이론, 인본주의/실존주의 심리학, 인지 이론, 가족체제 치 료 이론으로 시작된 체제 이론을 살펴보고, 이러한 이론들이 1950년대 이후에 발달 해온 현대 수업장학의 과거, 현재, 미래에 어떻게 관련되는지를 살펴보았다. -
학습자의 상호작용을 위한 동기-비동기 협동학습 시스템의 설계 및 구현
이철환, 한선관 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2001, 제 18집 9 199-219 (21 pages)
웹을 기반으로 한 협동학습 시스템의 경우 학습자 모두가 공동의 학습 목표를 가지 고 원활한 사회적 활동을 통해 학습 과제를 해결 할 수 있는 학습 환경을 조성해 주는 것이 중요하다. 그러나 시간과 공간의 제약을 극복하여 학습 컨텐츠에 접근할 수 있는 장점을 가지고 있지만 이를 지원하고 적용하기 위한 적절한 상호작용 도구가 부족할 뿐 만 아니라 기존에 개발된 협동학습 시스템의 경우 대화방의 형태가 대부분이어서 학습 자간의 상호작용이 원할 하지 못한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 웹기반에서 다양한 상호작용을...
