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- 한국수자원학회논문집(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
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- 한국해안-해양공학회논문집(1)
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- 현실치료연구(1)
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-
논문 인용 빈도에 기초한 과학적 소양 개념의 최근 연구 내용 분석
이명제 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 50권1호 1 1-15 (15 pages)
과학적 소양이 과학교육 목표로서의 역할을 하려면 그 개념이나 정의가 중요하다. 그러나 그 개념이나 정의는 많은 연구자 들에 의해 소개되었음에도 불구하고 의미의 명확성은 아직 확보하지 못하였다. 본 연구의 목적은 과학적 소양 관련 최근 연구 물에 인용된 참고문헌의 빈도를 기초로 과학적 소양의 개념이나 정의의 내용을 분석하는 것이다. 2009에서 2012년까지 ERIC 자료에서 관련 논문에 수록된 개별 참고문헌에 대하여 환산인용빈도치를 조작적으로 정의하였다. 이 결과 가장 높은 환산인용 빈도치를 보이는 여덟 개의 문헌이... -
장기요양보험제도에 따른 케어 매니지먼트에 관한 고찰
한국노년학연구회 한국노년학연구 2007, 제 16권 3 41-57 (17 pages)
2008년부터 장기요양보험제도 실시로 우리나라도 시설 및 재 가서비스가 확충되는 계기를 맞이하게 되었는데, 그동안 공공부조 대상자 중심으로 제공되던 장기요양급여가 보험적 사고가 발생할 때 중산층을 포함한 모든 피보험자에게 적용된다. 아직 우리나라 노 인인구 비율이 높지 않아서 복지정책의 책임을 국가가 대신함으로 도덕적 해이, 무임승차 현상, 가족보호체계의 와해 등으로 시행시기 가 이르다고 보는 입장도 있지만, 국민들은 급속한 고령화 속도, 만 성질환으로 인한 사회적 입원으로 의료비 상승, 핵가족화, 노인학대,... -
연령에 따른 용서과정의 인지적 변화 유발 요인의 중요도 비교
위경선, 윤가현 한국노년학연구회 한국노년학연구 32 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2013, 제 22권 3 47-78 (32 pages)
본 연구는 기존의 연구에서 5요인으로 분류된 용서과정에 영 향을 미치는 인지적 변화 유발 요인들의 타당성을 확인하고, 용서과 정에서의 요인과 연령에 따른 특성을 살펴본 것이었다. 연구대상자 는 30-84세의 남성 419명과 여성 433명이었으며, 그들에게 만약 대 인관계에서 상처를 받았다가 나중에 그 사람을 용서를 하게 될 경 우, 각 요인들이 용서과정의 인지적 변화 유발에 어느 정도 중요할 것인지를 5점 척도로 평가하도록 했다. 그 결과, 용서과정의 인지적 변화 유발 요인의 5요인 모형은 적합한 것으로 확인되었으며, 용서... -
군장병의 자아탄력성과 부대 적응도의 관계: 정서지능의 매개효과를 중심으로
이현주, 김완일 대한군상담학회 대한군상담학회지 22 Pages
대한군상담학회 대한군상담학회지 2015, 제 4권 제 1호 3 31-52 (22 pages)
본 연구는 군 장병의 자아탄력성과 정서지능 정도를 파악하고 이들 두 변인과 부대 적응 간의 관계를 규 명하여, 정서지능과 자아탄력성의 관계가 부대 적응도에 어떻게 작용하는지를 확인하는데 목적을 두고 진 행되었다. 실증연구에서는 OO지역 육군부대에서 자대 배치 3개월 이후부터 만기전역 3개월 이전의 장병 들을 대상으로 하였으며, 이들을 대상으로 직접 설문지를 배포하여 자료를 수집하였다. 실증조사는 예비 조사의 분석결과를 바탕으로 재구성한 설문지로 2011년 11월 12일부터 동년 11월 26일까지 기간 동안 대 상 군부대... -
새로운 고혈압 관리지침의 개정내용에 대한 실제 고혈압 환자의 인식 정도
옥종선, 양선이, 고일선, 서순용, 김성해 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 6 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2013, Vol.6 No.3 1 117-122 (6 pages)
-
119 구조ㆍ구급대의 발전방안에 관한 연구
고재문, 김효식 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 11 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2011, Vol.4 No.3 3 112-122 (11 pages)
-
Research of Improvement Device on 119 Rescue and First Aids
고재문 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 13 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2009, Vol.2 No.2 6 139-151 (13 pages)
There remains much to be improved in 119 emergency rescue operations in terms of organization and equipment. As Korea is near a welfare state, establishing a 119 rescue and first aid system is a top priority project. Although insufficient in manpower and financial support, the 119 emergency rescue and first aid services are operating smoothly. All public officers in fire fighting departments have excessive workloads, and it is the same with 119 emergency rescue and first aid staff members. It is... -
DOCA-Salt를 이용한 SHR의 복합질환 모델 구축
이한기, 노민희, 박수경, 홍용근 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 6 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2008, Vol.1 No.1 1 1-6 (6 pages)
There are two types of hypertension such as primary or essential hypertension (90%) and the secondary makes up the rest. Even though, many intracellular signaling molecules may contribute to the cardiac hypertrophy as primarily or secondary regulatory molecule in spontaneously hypertensive rat (SHR), it remains unknown whether establishment of complex hypertensive animal model using deoxycorticosterone acetate (DOCA) in SHR is possible or not. Thus, the present study aimed to evaluate effect of... -
대학생들이 지각한 교육적 관계, 학업도전과 창의적 행동 간의 관계: 전공계열별 비교
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 4호 2 629-650 (22 pages)
이 연구는 전공계열에 따라 교수와 학생의 교육적 관계, 학업도전 및 창의적 행동에서 차이가 있는 지를 살펴보고, 변인들 간의 상관분포와 교육적 관계와 학업도전이 창의적 행동에 미치는 영향에 대 해 살펴보고자 하였다. 이를 위해 사범계열 213명, 인문?사회계열 203명, 이?공계열 203명의 대학 생들을 대상으로 검사를 실시하였다. 그 결과 첫째, 교육적 관계와 학업도전에서는 이?공계열의 학 생들이 사범대와 인문?사회계열의 학생들보다 낮았고, 창의적 행동은 사범대, 인문?사회계열, 이? 공계열 학생들 순으로 높게 나타났다.... -
Effects of Formal Education and Informal Experience on Teachers' Ethnic Identifications: A Recursive Path Analysis
Jang, In-Sil 한국교육방법학회 교육방법연구 11 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2003, 제 15권 제 1호 7 135-145 (11 pages)
This paper studies the effects that informal multicultural experience, formal multicultural education ,and demographic and professional backgrounds have on teachers' ethnic identifications toward cultural and linguistic diversity. This paper especially examines the effects of pre-service and in-service formal multicultural educations on the change of teachers' ethnic identification under different individual circumstances linked to variation in teachers' demographic and professional backgrounds....


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