주제분류
- 심리학(573)
- 사회과학(129)
- 보건학(59)
- 교육학(50)
- 의약학(23)
- 유아교육학(22)
- 사회복지학(19)
- 기타(10)
- 예체능(7)
- 특수교육학(5)
- 종교(3)
- 공학(2)
- 농수해양학(1)
자료유형
발행기관
- 한국미술치료학회(365)
- 인문사회과학기술융합학회(123)
- 한국예술심리치료학회(106)
- 한국음악치료학회(27)
- 고령자치매작업치료학회(20)
- 한국조형교육학회(19)
- 대한신경정신의학회(16)
- 한국아동심리치료학회(14)
- 대한고령친화산업학회(13)
- 한국푸드아트테라피학회(13)
- 한국심리치료학회(12)
- 한국가족치료학회(11)
- 한국음악교육학회(10)
- 환태평양유아교육연구학회(8)
- 한국교육치료학회(7)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국아동권리학회(6)
- 한국현실치료상담학회(6)
- 21세기사회복지학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 한국기초간호학회(5)
- 한국무용동작심리치료학회(5)
- 물리치료재활과학회(4)
- 아시아장애사회학회(4)
- 한국교육학회(4)
- 한국동서정신과학회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국아동미술학회(4)
- 대한생리학회-대한약리학회(3)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국보육지원학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 대한문학치료학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 인지발달중재학회(2)
- 한국교육방법학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국성인교육학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- 한국통합교육학회(2)
- 경인교육대학교 교육연구원(1)
- 국립특수교육원(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한수의학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 미술치료연구(365)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(123)
- 예술심리치료연구(106)
- 한국음악치료학회지(27)
- 고령자-치매작업치료학회지(20)
- 조형교육(19)
- 신경정신의학(16)
- 한국아동심리치료학회지(14)
- 대한고령친화산업학회지(13)
- 푸드아트테라피(13)
- 한국심리치료학회지(12)
- 가족과 가족치료(11)
- 음악교육연구(10)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(7)
- 교육치료연구(7)
- 노인간호학회지(6)
- 아동과 권리(6)
- 현실치료연구(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(5)
- 무용동작치료논문집(5)
- 재활치료과학(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 교육학연구(4)
- 동서정신과학(4)
- 발달지원연구(4)
- 아동미술교육(4)
- 아시아장애사회학연구(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(3)
- 교과교육학연구(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국보육지원학회지(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- 교육방법연구(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 인지발달중재학회지(2)
- 종교교육학연구(2)
- 통합교육연구(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- ANDRAGOGY TODAY(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- 가족과 상담(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육논총(1)
- 교육혁신연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 모드니예술(1)
- 미용산업연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 인간발달연구(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 특수교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
시설아동의 정서지능 향상을 위한 집단미술치료프로그램 개발
임성희 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 15 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2013, 제 3권 2호 4 57-71 (15 pages)
본 연구는 시설아동의 정서지능 향상을 위한 집단미술치료프로그램을 개발하는데 목적이 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 시설아동의 특성을 분석하여 사회적 관계의 손상을 회복하고, 적응에 영향을 주는 변인을 탐색하였다. 탐색한 결과 정서지능 향상을 위한 프로그 램 개발의 필요성이 제기되었고, 정서지능 관련 선행연구 분석을 통해 본 연구에 필요한 구 성요소를 도출하였다. 도출된 구성요소를 중심으로 정서지능 향상을 위한 집단미술치료프로 그램 시안을 작성하여 예비프로그램을 실시한 후 수정․보완 및... -
성인 초기 성범죄 재소자를 위한 집단미술치료 프로그램의 이고그램 변화에 대한 사례연구
김영식 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 19 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2018, 제 8권 제 1호 4 65-83 (19 pages)
본 연구는 성인 초기의 성범죄로 재소자들을 대상으로 이고그램 특성과 변화를 알아보기 위해서 집단미술치료 프로그램을 활용한 사례연구로 살펴보았다. 연구대상은 서울 N교도소에 수용된 성인초기 남성 성범죄 재소자로 28∼32세 5명을 선정하여 이고그램 사전·사후검사를 포함한 총 8회의 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 이고그램 변화 분석은 우재현의 <이고그램 243 패턴>를 통해 연구 집단의 이고그램 하위영역별 변화를 분석하였으며, 집단미술치료 프로그램은 연구자가 미술치료 관련서적과 선행연구 등을 참고하여... -
아로마 복부 비만관리가 성인여성의 혈중지질과 식습관 변화에 미치는 영향
한국미용산업학회 미용산업연구 2012, 제 3권 1호 3 30-39 (10 pages)
-
알아차림 예술치료 집단상담프로그램이 수용자들의 자아분화 향상에 미치는 효과
김숙희, 이선영 대한문학치료학회 대한문학치료연구 21 Pages
대한문학치료학회 대한문학치료연구 2016, 제 6권 1호 3 43-63 (21 pages)
본 연구의 목적은 예술치료를 중심으로 한 집단상담 프로그램이 수형자들의 자아분화에 미치는 효과를 알아보고자 하는데 있다. 본 프로그램의 효과를 검증하기 위해 경북 o o 교도소에서 수형자 10명을 대상으로 2015년 11월 23일부터 12월 23일 까지 16회기(회기 당 120분)를 진행했다. 프로그램 전에 사전 검사를, 종료 후 사후 검사를 했고 한 달 후 추후 검사를 했다. 본 프로그램의 효과는 다음과 같다. 알아차림 예술치료 집단 상담은 수형자들의 자아분 화 수준을 향상시켰고 한 달 후에도 그 효과가 지속되었다. 이는 수형자들이... -
시치료 프로그램이 주부들의 스트레스와 스트레스 대처방식에 미치는 영향
김혜경, 조현춘 대한문학치료학회 대한문학치료연구 23 Pages
대한문학치료학회 대한문학치료연구 2010, Vol.1 No.1 4 85-107 (23 pages)
본 연구에서는 시치료 프로그램을 통해 주부들의 스트레스와 스트레스 대처방식에 대한 변화를 살 펴보았다. 또한 주부들의 스트레스와 스트레스 대처방식을 이해하고 이들이 겪게 되는 다양한 스트 레스에 원만히 적응해 나가는 것을 돕기 위한 방안으로서 시치료 프로그램의 효과를 검증하였다. 연 구 대상은 부산에 소재한 S교회의 주부 16명을 시치료 참여집단 8명과 통제집단 8명으로 무선 배치 하였다. 시치료 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 프로그램 실시 전과 후에 일상생활 속에서 겪게 되는 주부들의 스트레스와 스트레스... -
다문화가정 아동의 그림에 나타난 학교와 학교생활 묘사에 대한 사례 연구
박비주 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 23 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2014, 제 5권 제 1호 7 107-129 (23 pages)
이 연구에서는 다문화가정 아동 6명의 학교와 학교생활에 대한 그림에 나타난 특성을 분석하였다. 우리나라에 정착한지 최소 2년 이상의 다문화가정 아동을 연구참여자로 선정하였다. 다문화가정 아동 3명은 학교에 대한 그림을 그렸으며, 다른 다문화가정 아동 3명은 학교생활에 대한 그림을 그렸다. 6장의 그림에 대한 이유를 알아보기 위하여 연구자는 연구참여자와 그림에 대하여 대화를 나누었고, 그림을 해석하였다. 이 연구에서는 다문화가정 아동의 학교와 학교생활에 대한 그림에 묘 사된 특성은 부정적 심리의 표현이지만,... -
신체중심 집단심리치료가 긴장이완, 만성 통증에 대한 인지, 신체자각에 미치는 효과 -광주 5·18 민주화 운동 생존자들 중심으로-
한국명상학회 한국명상학회지 2016, 제 6권 제 2호 3 37-51 (15 pages)
본 연구는 신체중심 집단심리치료가 광주 5?18 민주화 운동 생존자들의 긴장이완, 만성 통 증에 대한 인지, 신체자각에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 연구대상은 광주지역에 거주 하며 광주트라우마센터 프로그램을 이용하는 5?18 생존자 5명이었다. 본 연구는 단일 집단 으로 2015년 9월1일부터 12월 1일까지 주 1회 (매회 90분) 11주간 실시하였다. 효과를 측정하 는 척도는 긴장이완척도, 통증파국화척도, 신체자각척도를 실시하고 미모수검증인 Wilcoxon signed rank test로 분석하였다. 연구 결과, 긴장이완, 신체자각 척도에서... -
자비명상기반 프로그램이 위기청소년의 자존감, 충동성, 공격성에 미치는 효과
박은하, 김완석 한국명상학회 한국명상학회지 16 Pages
한국명상학회 한국명상학회지 2015, 제 5권 제 1호 2 17-32 (16 pages)
본 연구는 자비명상기반 프로그램이 위기청소년의 자존감, 충동성, 공격성에 어떤 영향을 미 치는지 확인하고자 하였다. 자비명상기반 프로그램은 자존감, 충동성, 공격성의 문제를 가진 청소년들의 자존감을 향상시키고 충동성과 공격성을 감소시키는데 효과가 있을 것이다. 가설 을 검증하기 위해서 여성가족부 산하 기관에 위탁된 위기청소년 35명을 자비명상기반 프로그 램 집단(n=18)과, 사회성강화 프로그램 집단(n=17)에 순차적으로 교차 배치하여 프로그램을 실시하였다. 그 결과 자비명상기반 프로그램 집단은 자존감이... -
외상 후 스트레스 장애 환자에 대한 자비명상 효과의 이론적 배경
한국명상학회 한국명상학회지 2013, 제 4권 제 1호 3 25-46 (22 pages)
경찰이나 소방 공무원은 외상 사건을 직접 경험하거나 이차 외상스트레스에 노출되는 빈도 가 높으며 이중 일부에서는 외상 후 스트레스 장애가 발생할 수 있다. 외상 후 스트레스 장애 의 예방과 보완요법 치료의 하나로 자비심을 근간으로 하는 명상 프로그램을 제안하고, 자비 심의 정의, 자비명상의 임상적 적용과 그에 따른 감정조절 효과, 신경내분비적 효과와 뇌과학 적 연구 결과를 정리하고 현재 운영되고 있는 자비명상에 근거한 프로그램들을 살펴보았다. -
집단미술치료가 농촌 아동의 자아개념에 미치는 영향 : 소규모 학급 중심으로
인아녜스 한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 19 Pages
한국상담심리치료학회 한국상담심리치료학회지 2012, Vol.3 No.1 4 47-65 (19 pages)
본 연구는 농촌 인구의 지속적인 감소로 인한 유휴 교실이 늘어남에 따라 사회적, 환경적으로 소 외된 농촌 소규모학급 아동들을 대상으로 집단미술치료를 실시하여 아동의 자아개념에 미치는 영향 을 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구대상은 충남 A군 S면에 위치한 학교들 중 한 학급당 전체 인원 비율이 10명 이내의 농촌지역 소규모 학급으로서 S초등학교 6학년 학급전체를 실험집단으로 인근 지역 M초등학교의 동일 조건 대 상학급을 통제집단으로 하였다. 대상인원은 총 20명으로 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 설정하였...


전체 선택해제

총


