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교회성장을 위한 새신자 훈련에 대한 역사적 고찰
박종희 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 46 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2008, 통권 제 3호 5 (46 pages)
본 논문은 교회성장을 위한 평신도 훈련 중 새신자 훈련의 중요성을 역사적 관점에서 고찰하여 새신자 훈련에 대한 성경적 원리와 교회사적 교훈을 살펴보았다. 제2장 성경에 나타난 새신자 훈련에서 구약의 새신자 훈련 근거를 할례와 이스라엘 백성의 훈련, 출애굽과정에서 잡족들의 훈련, 그리고 구약의 개종자 훈련, Babylon 포로후기 유대 백성의 훈련에서 그 근거를 살펴보므로 새신자 훈련에 있어서 강조되어야 할 점으로 교회공동체는 하나님과의 언약공동체로서 새신자 훈련의 내용은 하나님 말씀이 되어야 한다는 점과 새신자... -
수중 후방보행 훈련의 빈도가 요추 추간판 탈출증 수술환자의 요부신전근력과 통증 및 기능장애 변화에 미치는 영향
김유신, 김대훈, 조규권 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 14 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 3호 24 276-289 (14 pages)
본 연구의 목적은 요추 추간판 탈출증 수술환자의 수술 전․후, 그리고 24주간의 수중 후방보행 훈련의 빈도 차이에 따른 요부 신전근력, 통증 및 기능장애의 변화를 분석하여 요추 추간판 탈출증 수술환자에게 적합한 빈도의 수중 후방보행 훈련 프로그램을 제시하고자 실시되었다. 이를 위하여 본 연구의 대상자는 여성 요추 추간판 탈출증 수술환자 80명을 선정하였으며, 모든 환자는 수술 후 6주간의 휴식기간을 갖도록 하였다. 휴식기간 이후에는 연구대상자를 4개의 훈련그룹으로 나누었으며(1회/일주일 : GROUP 1, 2회/일주일... -
수발정책의 비공식적 영역지원에 대한 주요 국가별 비교연구
김근홍 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 33 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 21집 9 192-224 (33 pages)
인구고령화로 인해 장기요양보호의 수요가 증가하여 수발을 사회와 공동체가 함께 부담 하는 소위 ‘노인장기요양보험' 제도가 시행되면서 공식적 영역의 수발서비스 제공 체계가 시작되었다. 그러나 공식적 영역에서 제공되는 서비스가 욕구에 비해 턱 없이 부족하여 비 공식 영역이 여전히 중요한 역할을 하고 있다. 더욱이 노인장기요양보험은 재가급여를 원칙 으로 하고 있어 비공식 영역이 재가보호에 있어서 필수적임에도 그에 대한 적절한 지원방안 이나 정책들이 마련되어 있지 않은 것이 현실이다. 이에 본 연구에서는... -
자극과 관련된 뇌 유발 전위의 이론적 배경과 이의 실험적 적용에 대한 고찰
조소현 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 9 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2011, 제 7권 제 1호 2 10-18 (9 pages)
두개골 두피에 전극을 부착하여 뇌의 전기적 활동이 기록 가능하다는 사실이 입증된 이후로 정신과정과 전기적인 기록 사이의 관련성에 대한 관심이 증대하였다(Berger, 1929). 당시 Berger와 그의 동료들은 자발적이고 규칙적인 뇌전도(Electroencephalogram: EEG)에 초점을 맞췄으나 보다 최근의 연구자들은 사건(event)과 관련된 전기적인 변동에 관심이 집중되었다. 자극과 관련된 뇌 유발 전위(Event Related Brain Potentials: ERP)는 개별적인 사건에 대한 반응시 발생되는 뇌활동의 표현으로 간주되는 특정 정신 과정의 표현이다.... -
디지털 보청기의 Fractal Tone을 응용한 음악적 스트레스 경감 방법에 관한 고찰
이승화 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 5 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2008, 제 4권 제 2호 1 99-103 (5 pages)
최근 현대인의 생활수준이 지속적으로 향상되고 있는 반면에 그 부정적 측면 중 하나로는 스트레스 수준의 증가를 들 수 가 있다. 뿐만 아니라 불면증, 심장질환 등 여러 가지 만성적 건강문제의 원인에도 부분적으로 현대생활의 스트레스 증가가 결부되어 있음을 확인할 수 있다. 그 동안의 연구를 보면 이러한 스트레스 증가의 발생률은 일반 건청인에 비해 난청인 인구에서 더 높게 나타남을 보임이 보고되고 있다.3) 이렇게 난청인 들의 스트레스가 증가하는 원인들 중 한가지는 의사소통의 실패와 그러한 경험의 지속적인 누적이... -
Scala Tympanic 전극배열 인공와우 시스템에 사용되는 언어처리방식
임덕환 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 6 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2005, 제 1권 제 1호 2 8-13 (6 pages)
내이의 유모세포나 그 주위 청신경 경로에 여러 가지 원인으로 기능상의 문제가 있을 경우에 기존의 보청기(hearingaid)로는 청력재활이 사실상 불가능한 경우들이 많다. 이러한 환자의 청력재활에 인공와우(Cochlear Implant) 시스템이 도움을 줄 수가 있다.1). 인공와우 시스템은 근본적으로 전기자극을 통하여 청신경을 자극함으로써, 청력재활을 시도하는 방법이다. 일련의 과정을 거쳐서 음압이 전기신호인 활동전위(action potential)로 변환되어 대뇌로 전달된다는 사실이 이 방법이 가능한 이론적 근거이다.7) 이 인공와우... -
치매노인 부양자를 위한 스트레스 관리방법
김양이 한국임상사회사업학회 한국임상사회사업학회 학술대회지 34 Pages
한국임상사회사업학회 한국임상사회사업학회 학술대회지 2005, 제 1차 2 9-42 (34 pages)
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읽기 학습장애 학생을 위한 한글 어절선택(maze) 읽기 CBM의 활용 가능성 탐색: 신뢰도와 타당도의 검증을 바탕으로
한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.1 1 1-20 (20 pages)
본 연구의 중요 목적은 읽기 CBM 검사의 한 유형인 어절선택 CBM의 신뢰도와 타당도를 분석하는 것이었다. 특별히 본 연구는 Fuchs(2004)가 제안한 1, 2단계의 연구수준을 고려하여 신뢰도와 타당도를 분석하였다. 본 연구의 대상은 A광역시에 소재하고 있는 B 초등학교 3학 년 44명과 4학년 57명의 학생이었다. 1단계 수준의 신뢰도와 타당도를 분석하기 위해서 피 어슨 상관계수가 사용되었으며, 2단계 수준의 신뢰도와 타당도를 분석하기 잠재성장모형 분 석방법이 사용되었다. 본 연구에서 도출된 결과에 따르면, 1단계 수준의... -
A General Educator’s Instructional Differentiations for Students with Mathematics Disabilities in Standards-Based Mathematics Classroom in the U.S.
Sun A Kim 한국학습장애학회 학습장애연구 37 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2014, Vol.11 No.1 9 205-241 (37 pages)
This study employed an embedded, single-case study methodology to examine how a general education teacher differentiates mathematics instruction for her students with mathematics disabilities in standardsbased mathematics classroom. The findings of this study indicated that the general education teacher endeavored to differentiate mathematics instruction for her students with mathematics disabilities using diverse components of effective mathematics instruction, but her differentiation was... -
학습장애아를 위한 읽기향상프로그램 탐색 : PREP를 중심으로
한국학습장애학회 학습장애연구 2007, Vol.4 No.2 1 1-28 (28 pages)
본 연구에서는 학습장애아의 읽기향상을 위한 새로운 프로그램인 PREP를 인지과정적 접근, 구성원리, 훈련과제와 과제훈련 방법, 선행연구고찰 면에서 살펴보았다. 고찰을 통해서 PREP는 단어 읽기기능을 직접적으로 가르치지 않고 읽기의 근거가 되는 정보처리전략인 동시적, 연속적 처리기능의 향상을 통하여 읽기기능을 향상시키고자 하는 프로그램이며, 그 기초를 두고 있는 PASS 지능이론은 상위인지과정으로서 계획기능을 포함하고 있다는 점, 인지기능에 비지적 요소인 주의 집중을 포함시키고 있다는 점 등이 중시되고 있어서...


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