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의학 전문직업성의 기초자질 함양을 위한 교육과정 평가 및 구성
방재범(Jae Beum Bang), 이광윤(Kwang Youn Lee), 이충기(Choong Ki Lee), 이동협(Dong Hyup Lee), 이영환(Young Hwan Lee), 김재룡(Jae Ryong Kim), 강복수(Pock Soo 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 13 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2008, 제 20권 제 2호 3 109-121 (13 pages)
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학습성과의 개념과 필요성
김선(Sun Kim) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 4 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2012, 제 24권 제 2호 2 89-92 (4 pages)
의학교육은 사회에서 요구하는 바람직한 의사 양성과 직결되어 있기 때문에 사회의 시대적 변화 흐름을 간과할 수 없으며, 사회가 요구하는 의사상은 무엇인지를 파악하여 교육에 반영해야 할 것이다. 현대사회가 정보화 시대로 접어들고 빠른 속도로 변하면서 교육에서는 수많은 지식을 주입하는 것은 더 이상 의미가 없게 되었다. 필요한 지식에 접근하는 방법이 매우 다양해짐에 따라 언제 어디서든 찾아 볼 수 있게 되었기 때문이다. 교육에서 더 중요한 것은 기본 지식을 실제 상황에 적용하고 활용하여 문제해결능력, 의사결정능력,...
