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251.

학습장애학생을 위한 앵커드 수업프로그램의 개발, 적용 및 효과

허승준 한국학습장애학회 학습장애연구 22 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2007, Vol.4 No.1 5 95-116 (22 pages)

허승준 저
...
- 5,100원
이 연구는 학습장애학생들을 효과적으로 수업에 참여시킬 수 있는 앵커드 수업 프로그램의 개발 및 적용 과정과 효과를 소개하는 데에 그 목적이 있었다. 앵커드 수업 프로그램의 개발 원리로 동영상 기반 제시 형식, 이야기 형식, 생성적 학습 형태, 내재된 자료 설계, 문제의 복잡성, 교육과정 간 연계를 제시하였고, 개발 단계로 주제 선정, 교육과정 분석, 앵커 제작, 수업계획서 작성을 제시하였다. 앵커드 수업의 적용 단계는 학습 준비, 동영상 시청, 문제 확인, 문제 해결, 결과 공유로 이루어져 있었다. 그리고 이 연구에서...
252.

학습장애와 읽기장애 위험군 학생을 위한 단어재인 교수법 동향 분석

손승현 한국학습장애학회 학습장애연구 22 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2006, Vol.3 No.1 7 139-160 (22 pages)

손승현 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 종합적인 문헌연구를 통해 읽기장애를 가진 학생들을 위한 단어 인지 전략 교수방법의 효과성을 결정하는 것이다. 컴퓨터 정보검색과 수작업 검색 결과, 23개의 연구를 찾을 수 있었고, 23개의 실험연구 결과를 학년, 교수 전략, 실험기간, 처치를 받은 학생수 등에 의한 결과를 제시하였다. 본 문헌연구의 결과, 두운-각운, (onset-rime) 교수전략의 효과성으로 보아 읽기 전략, 특히 단어인지를 위한 중요한 방법이지만 읽기 학습에 충분조건이 되지는 못한다는 결과를 보인다. 또한, 음소 차원의 훈련과 더불어 다른...
253.

학습장애학생의 학습을 향상시키기 위한 교수전략으로서의 그래픽 조직자의 사용

강옥려 한국학습장애학회 학습장애연구 27 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2004, Vol.1 No.1 1 1-27 (27 pages)

강옥려 저
...
- 5,600원
학습자에게 정보를 효율적으로 처리하도록 하게 하는 그래픽 조직자는 다량의 정보를 효과적으로 처리할 뿐만 아니라 기억을 촉진시키고 인출을 용이하게 해 주기 때문에 학생들의 학습과 읽기 이해를 향상시키기 위한 교수전략으로 사용되어 왔다. 본 연구는 학습장애학생들의 학습을 향상시키기 위한 도구로써의 그래픽 조직자 사용에 대한 이론적 기초와 적용될 수 있는 영역, 그리고 그래픽 조직자의 사용과 관련해서 제기되는 문제들을 제시하는데 그 목적이 있다. 지금까지 그래픽 조직자의 사용은 부호화 이론, 도식이론, 글의...
254.

양육지식과 양육효능감의 관계

JeongMi-Hyun 한국부모교육학회 부모교육연구 13 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2012, 제 9권 2호 2 21-33 (13 pages)

JeongMi-Hyun 저
- 4,200원
본 연구는 양육지식과 양육효능감과의 관계를 알아보기 위한 것으로, 서울 및 경기지역에 거주 하는, 0세∼만 5세까지의 자녀를 둔 어머니 100명을 대상으로 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 15.0 을 사용하여 분석하였다. 척도는 본 연구자가 개발한 양육효능감(2010)척도와 양육지식(2011)척도를 사용하였고, 연구결 과는 PK(양육지식)와 TSE(양육효능감의 총합)과의 관계는 r=.79, PK와 PA(양육태도)는 r=.76, PA와 CA(의사소통능력)은 r=.62, PA와 TSE(양육효능감의 총합)은 r=.79, SRA(자기조절능력)과 CA(소통능력)은 r=.80, SRA와...
255.

The Effect of Group Art Therapy with Clay on the Emotion sand the Cognitive Functions of the Elderly Patients with Dementia

김선영, 이경만 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 42 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 2호 4 97-138 (42 pages)

김선영, 이경만 저
...
- 7,100원
본 연구에서의 그룹미술치료란 요양원에서 장기보호를 받고 있는 노인성 질환이 있는 노인 및 치매노인들 중에서 그룹미술치료프로그램에 참여한 그룹을 대상으로 하여 인지와 정서에 긍정적 변화를 목적으로 점토를 매체로 구조화된 미술치료프로 그램을 통해 경험하는 인지정서치료를 말한다. 본 연구는 노인 전문 요양원에 입소 하여 생활하고 있는 치매로 판정 받은 노인 6명에게 점토를 통한 그룹미술치료 프 로그램을 실시하여 치매노인의 정서와 인지에 미치는 효과를 관찰하였다. 14회기로 구성된 그룹미술치료 프로그램은...
256.

한국과 미국의 사회복지 윤리강령 비교연구 : 비밀보장, 이중관계, 문화적 다양성, 결함이 있는 동료를 중심으로

Elaine Congress, Wook Kim 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 17 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2007, 제 4권 제 2호 7 175-191 (17 pages)

Elaine Congress, Wook Kim 저
...
- 4,600원
257.

치매노인 부양자를 위한 스트레스 관리방법

김양이 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 24 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2006, 제 3권 제 1호 1 5-28 (24 pages)

김양이 저
...
- 5,300원
노령화 현상이 뚜렷해지면서 치매에 대한 사회적 관심이 그 어느 때보다 고조되고 있다. 더욱 이 치매는 질병의 특성상 지속적인 관찰을 요하는 만성질병이기 때문에 실제로 치매로 인해서 고통받는 인구는 환자와 가족을 포함하여 200만 명을 넘을 것으로 추정된다.
258.

장애인복지관 실무자를 위한 발달장애인의 자기결정 평가척도 개발 연구

신은경, 김동기, 이웅, 손다진 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.50 8 199-220 (22 pages)

신은경, 김동기, 이웅, 손다진 저
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- 5,100원
본 연구는 장애인복지관 실무자들이 사용할 수 있는 발달장애인의 자기결정 평가 척도를 개발하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 먼저, 발달장애인 부모 6명, 그리고 10년 이상의 실무경험이 있는 장애인복지 전문가 6명을 대상으로 각각 2회 씩 총 4회 실시한 초점집단인터뷰 결과 및 선행연구 검토를 종합하여 구성요인 및 예비문항을 설정하였다. 이어서 발달장애인 부모 6명, 현장 전문가 6명, 장애인복지학계 4명 등 총 14명을 대상으로 예비문항에 대한 내용타당도를 검증하였다. 마지막으로 전국 장애인복지관에서 발달장애인에게...
259.

정신적장애인의 경제활동참여가 자기효능감과 삶의 만족도에 미치는 영향 : 차별경험의 조절된 매개효과를 중심으로

조재환 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 26 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2020, Vol.50 5 117-142 (26 pages)

조재환 저
...
- 5,500원
본 연구의 목적은 정신적장애인의 경제활동참여가 자기효능감과 삶의 만족도에 미치는 영향력을 검증하고 자기효능감이 경제활동참여와 삶의 만족도 사이를 매개하는 효과가 차별경험의 수준에 따라 그 크기가 달라지는지를 분석하는 것이다. 이를 위하여 조절효과분석과 매개효과분석 그리고 이들을 결합한 조절된 매개효과분석을 실시하였다. 분석대상은 장애인 고용패널조사 2차 웨이브 3차 조사(2018년) 자료 가운데 정신적 장애를 가지고 있는 장애인 562명이다. 주요 연구결과를 보면 첫째, 정신적장애인의 자기효능감은...
260.

발달장애인 지원에 있어서 영국 개인예산제도의 함의와 쟁점

김진우(Kim Jin Woo) 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 26 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.41 5 111-136 (26 pages)

김진우(Kim Jin Woo) 저
...
- 5,500원
본 연구는 영국에서 시행되고 있는 개인예산제도가 발달장애인을 위해 어떠한 제도적 발전을 이루어왔으며 우리 사회가 이의 도입을 검토할 때 시사할 수 있는 함의를 고찰하는데 그 목적이 있다. 발달장애는 역사적으로 사회적 무관심과 차별뿐만 아니라 장애 내에서도 열등한 서열관계에서 벗어나지 못했는데 직접지불제도에서도 마찬가지로 정책적으로 배려받지 못하는 존재였다. 하지만 1996년 이후 제도적 보완과정을 통해 2014년 Care Act이 제정되는 과정에서 보다 유연하고 발달장애적 특성에 맞는 자기주도지원이 이루어질 수...

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