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체계적 문헌고찰을 통한 폐경기 여성의 고혈압 관리를 위한 운동 중재 비교 연구
문혜경, 이은영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 82 839-848 (10 pages)
본 연구의 목적은 폐경기 여성의 고혈압 조절을 위한 용량 반응 운동 프로그램과 효과에 대해 평 가하고 체계적으로 분석하는 것이다. 검색 데이터베이스는 CINAHL, Pubmed, Cochrane Library, and Ovid-Medline를 이용하였으며, 검색어로는 “postmenopausal women”, “hypertension”, “dose response”, “exercise”를 이용하여 검색된 총 15편의 논문을 대상으로 분석을 실시하였다. 분석의 대상 은 2001년 1월부터 2017년 5월까지 폐경기 여성의 고혈압과 관련된 운동 프로그램으로 국외에서 출판 된 연구이다. 포함 된 모든... -
Wood Pellet 사업구조 및 성과요인에 관한 연구 Ethnographic Interview 및 System Dynamics의 적용
김창호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 11 115-129 (15 pages)
본 연구는 우드펠릿 사업구조와 경영성과에 미치는 요인을 규명하기 위해 진행하였다. 연구목적을 달성하기 위해 우드펠릿기업의 실무적 문제해결에 참여하여 확인한 사례를 기반으로 진행되었다. Ethnographic Interview를 적용하여 우드펠릿사업의 가치사슬을 확인하고 펠릿사업의 세부사업단위를 파악하였다. 또한 다양한 요인의 인과관계를 파악하기 위해 System Dynamics기법을 적용하였다. 연 구결과는 다음과 같다. 첫째, 우드펠릿 사업은 원료공급, 펠릿제조, 국제물류, 유통마케팅 부문의 사업 으로 구분할 수 있다. 각... -
T-type 열전대로 측정된 식물 생체 신호의 특성에 대한 실험 연구
김지형, 박상미, 김정배 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 10호 46 467-475 (9 pages)
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음향 파라미터와 뇌파비율을 이용한 자폐증과 소리 관계에 관한 연구
이원희, 이희동, 배명진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 8호 3 25-32 (8 pages)
본 논문에서는 자폐증해소를 위해 도움을 주는 소리효과에 대해서 음향 파라미터와 뇌파에너지 비 율 측정을 통한 연구를 진행하였다. 기존 연구에서는 심리치료를 위한 소리 파라미터 추출이 많이 이 루어졌다. 특히 우울증, 자폐증 해소를 위해 소리를 가지고 많은 실험이 있었다. 하지만 연구방법에서 는 신체의 내적 변화특징보다 눈깜빡임, 대화 등 외적인 행동변화 중심으로 분석을 하였다. 이러한 연구방법은 개개인의 습관이나 버릇이 행동으로 나올 때는 객관적으로 판단을 하기엔 어려움이 존재 한다. 따라서 본 논문에서는... -
당과 탄산농도에 따른 철쭉과 산딸나무 꽃의 성장 변화에 대한 실험적 연구
박상미, 김정배 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 42 431-440 (10 pages)
다양한 16종의 액체 속에 쥐똥나무(Wax tree)를 담고 식물의 온도 변화를 분석하기 위하여 열화상 카메라를 이용하여 실험을 수행하였다. 사이다와 같은 당과 탄산이 함유된 액체 속에서 식물의 잎이 떨어지거나 말리는 등의 변화를 나타내었다. 이러한 결과로부터 다양한 농도의 당(설탕)과 탄산(CO2)을 함유한 액체 속에서 산딸나무꽃(Cornus kousa)과 철쭉꽃(Royal azalea)이 어떻게 시간에 따라 온도변화와 정성적인 변화가 발생하는 지를 실 험적으로 확인하였다. 꽃들은 동일하게 가지를 잘라 액체 속에 넣었고, 온도변화는... -
A Development and Application of STEAM Programs about Sustainable Development in a Korean University
Young-Tae Kong 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 11 147-154 (8 pages)
For this study, we developed a STEAM program on Air Pollution, which focuses the control of air pollution and the changes of production processes in Green and Sustainable Chemistry (GSC). This study reports on the results of the applications of the ESD chemistry learning materials, which has been developed by Matsubara for the chosen university. This study reports on the results of the applications of the ESD chemistry learning materials, which has been developed by Matsubara for the chosen... -
4차혁명에 대한 국내 작업치료사들의 인식도 조사에 관한 연구
최현세, 이예진, 전소현 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 7 Pages
대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2017, 제 9권 2호 6 51-57 (7 pages)
연구목적 본 연구는 4차 산업혁명 시대에서 기존에 있던 직업의 상당수가 사라지고 소수만을 필요로 하거 나 새로운 직업이 등장하여 전체적인 일자리의 수가 줄어들 것이라며 부정적인 전망이 언급되고 있는 현재, 국내 작업치료사들의 4차혁명에 대한 인식도와 최신기술을 활용한 치료에 대해 어떠 한 태도를 갖고 있는지에 대해 알아보고자 한다. 연구방법 2017년 11월 27일부터 12월 11일까지 서울특별시에서 근무하고 있는 작업치료사 120명을 대상으 로 조사를 실시하였다. 배부된 설문지는 총 200부 였으며, 인터넷 링크와 직접... -
A Case Study on Korean Capacity-Building Programs for Climate-Change Experts
김민철, 김지환, 김현민 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 19 Pages
한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2018, 제 3권 제 1호 (통권 4권) 4 67-85 (19 pages)
of the Green Technology Center (GTC) and the United Nations Institute for Training and Research (UNITAR). The survey responses from participants have been analyzed in the examination of a curriculum on global climate technology strategy which was implemented by GTC’s partnership with the Korea Institute of R&D Human Resource Development (KIRD). The following implications have been drawn from GTC’s research and analysis on the domestic capacity-building programs. It is necessary to execute a... -
A Study on Language Learning Styles and Strategies
Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 15 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권4호 13 1-15 (15 pages)
Learning strategies are defined as "specific actions, behaviors, steps, or techniques-such as seeking out conversation partners, or giving oneself encouragement to tackle a difficult language task-used by students to enhance their own learning”(Scarcella and Oxford 1992, p. 63), When the learner consciously chooses strategies that fit his or her learning style and the L2 task at hand, these strategies become a useful toolkit for active, conscious, and purposeful selfregulation oflearning.... -
A Study on Principles for Teaching English Listening Skills
Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 14 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 13 1-14 (14 pages)
forms, performance variables, colloquial language, rate of delivery, stress, rhythm, intonation, and interaction. There are some principles for teaching listening skills: 1) include a focus on listening in an integrated-skills course 2) use techniques that are intrinsically motivating 3) utilize authentic language and contexts 4) carefully consider the form of listeners’responses 5) encourage the development of listening strategies 6) include both bottom-up and top-down listening techniques.


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