학지사 뉴논문

총 432건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

261.

중소기업 근로자의 무형식학습이 직무만족에 미치는 영향과 경력정체의 매개효과

김현우, 홍아정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 27 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 1 1-27 (27 pages)

김현우, 홍아정 저
...
- 5,600원
인적자원 역량 강화의 중요성이 강조되고 있음에도 불구하고 중소기업에서는 적합한 교육 과 훈련에 대한 투자는 미흡한 실정이다. 교육훈련 기회의 부족을 인식하게 되면서 중소기업 근로자들은 경력개발의 한계로 인해 조직 안에서 더 이상 경력을 성장시킬 수 없다고 인식 하는 경력정체(career plateau)를 지각하게 된다. 본 연구는 중소기업이 구성원들의 경력정체를 효과적으로 관리하고 직무만족을 제고하기 위한 무형식 학습활동의 가능성을 발견하고 방향 성을 제시하는 데 목적이 있다. 무형식학습과 직무만족, 경력정체의...
262.

직무만족과 조직몰입이 시민행동에 미치는 영향: 조직응집력의 매개효과

김대수, 이종완 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 23 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2014, 제 16권 제 2호 1 1-23 (23 pages)

김대수, 이종완 저
...
- 5,200원
본 연구는 조직유효성 극대화를 위한 구성원 태도의 변수인 직무만족, 조직몰입, 시민행동(조직시 민행동과 개인시민행동), 그리고 조직응집력 간의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해 조직시민행 동과 개인시민행동에 영향을 미치는 요인으로 직무만족과 조직몰입을 선행요인으로 선택하였으며, 이들 간의 관계에 있어 조직응집력이 어떠한 역할을 하는지를 분석하였다. 분석 결과 직무만족과 조직몰입은 조직시민행동과 개인시민행동에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타나 직무만족과 조직 몰입이 조직 구성원의 긍정적 태도를...
263.

팀제 운영 기업에서 구성원이 인식하는 팀 특성, 지식공유정도, 팀 성과 간의 관계규명

강명희, 이지은, 윤성혜 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 1호 3 51-74 (24 pages)

강명희, 이지은, 윤성혜 저
...
- 5,300원
본 연구는 팀제로 운영되는 특정 기업의 팀 성과를 예측하는 변인을 규명하고자 선행연구 분석을 통해 팀 특성 변인으로 구성원이 인식하는 보상 분배의 공정성, 지식친화적인 팀 문 화, 팀원 간 신뢰를 선별하였고, 매개변인으로는 팀의 지식공유정도를 선정하였다. 팀제로 운 영하는 A 기업 구성원 185명을 대상으로 실시한 설문조사를 통해 얻은 연구결과는 다음과 같다. 팀 특성으로 상정된 보상 분배의 공정성, 지식친화적인 팀 문화, 팀원 간 신뢰는 팀 성 과를 유의미하게 예측하는 변인으로 규명되었으며, 팀의 지식공유정도는 팀...
264.

조직구성원의 감성지능, 직무만족, 조직몰입, 조직충성 간의 구조적 관계 규명

강명희, 김부희, 유영란, 임현진 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 25 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 2호 5 111-135 (25 pages)

강명희, 김부희, 유영란, 임현진 저
...
- 5,400원
조직구성원의 충성도가 높으면 조직유효성이 향상되어 조직의 수행성과가 높아진다고 한 다. 이에 본 연구는 구성원의 조직충성에 직․간접 효과를 미치는 변인으로 직무만족, 조직 몰입과 더불어 최근 연구가 시작되고 있는 구성원의 감성지능을 네 가지 하위요인으로 나누 어 이들의 구조적 관계를 규명하고자 하였다. 이를 위해, 국내 대기업 H 사에 근무하는 305 명을 대상으로 조사연구를 실시하였으며, 그 결과 감성지능의 하위요인인 감성조정과 직무만 족, 조직몰입, 조직충성 간의 관계를 간명하고 유의미하게 설명하는...
265.

국어과 중등교사 임용시험의 현대문학 영역에 대한 비판적 검토

김정우, 김지혜 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 1호 6 68-84 (17 pages)

김정우, 김지혜 저
...
- 4,600원
이 연구는 1997년부터 시행되어 온 국어과 중등 교원 임용시험 문제를 비판적으로 검토하여 출제 경향과 문항의 특 성을 분석하는 데 목적이 있다. 임용시험은 우수한 교사를 선발, 임용하여 교육의 질을 결정하는 중요한 기능을 수행하는 한 편 교원 양성 기관의 교육에 하나의 준거로 작용하기에 바람직한 형태의 임용시험을 개발하기 위한 다양한 노력이 요구된 다. 이 연구는 국어과 중등 교원 임용시험 문항들 가운데 현대문학교육 영역의 문항을 현대시와 현대소설로 나누어 통시적 으로 검토하였다. 큰 흐름에서 볼 때 단편적...
266.

비문학텍스트에 대한 비평 중심 국어교육 방안

이성영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 11 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 6호 8 500-510 (11 pages)

이성영 저
...
- 4,000원
이 글은 문학텍스트뿐 아니라 비문학텍스트를 자료로 하는 국어교육 활동에서도 비평이 적극 활용되어야 함을 보 이기 위해 쓰였다. 비평은 수용성과 생산성, 논리성과 심미성, 재귀성과 사회성을 공유하고 있는데, 이는 2015 국어과 교육 과정이 지향하는 핵심 역량의 함양과 융합형 인재의 양성과 잘 호응한다. 그리고 현대의 디지털매체 시대는 특히 비문학텍 스트들에 대한 비평적 감식안을 요구하는데, 이들 비문학텍스트들도 심미적 측면들을 지니고 있어서 비평의 대상이 될 수 있 기 때문이다. 비평 중심 국어교육에서는 비평의...
267.

영어 말하기 채점자의 행동 특성 분석 - 채점자 훈련을 위한 제언 -

송민영, 이용상 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 4호 14 1081-1101 (21 pages)

송민영, 이용상 저
...
- 5,000원
본연구는우리나라고등학생을대상으로시행되었던NEAT말하기채점자를대상으로심층면담 을실시하여채점에수반된인지과정,채점전략,점수판단의근거등을심도있게파악함으로써말 하기채점자훈련에적용할수있는정보를얻고자하였다.채점자신뢰도상위수준의채점자여섯 명,하위수준채점자세명과의채점직후심층면담을통해다음과같은특징을파악하였다.첫째, 우수채점자들은말하기답안내용을일부또는전체를받아쓰는‘노트하기’전략을사용함으로써영 역별분석적채점의정확도를높이고자하였다.둘째,우수채점자들은채점영역중과제완성점수...
268.

Examining the criterion-referenced assessment program in the domain of English language subjects of Korean secondary schools using argument-based approaches to validity

Youn-Hee Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2015, 제 19권 4호 11 1027-1040 (14 pages)

Youn-Hee Kim 저
...
- 4,300원
The Korean government’s move to implement criterion-referenced assessment in secondary schools has impacted the nation socially and politically as well as educationally. Since education policy is a matter not of only education itself but of a nation’s politics, culture and economy, the issue of criterion-referenced assessment in secondary schools has been hotly debated before and even during its implementation. With the government’s interest in implementing criterion-referenced assessment in...
269.

사회적 선호와 비교과 활동

윤혜원, 최민식 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 2호 15 569-593 (25 pages)

윤혜원, 최민식 저
- 5,400원
개인적인 이익 추구행위와 개인이 속한 사회의 이익을 최대화 하는 것 사이에 발생하는 갈등의 상황을 ‘사회적 딜레마(social dilemmas)’라고 하는데, 이러한 상황에서 개인들이 자신의 이익을 추 구하여 사회적 최적(social optimum)에 도달하지 못하게 된다는 전통적인 경제학의 예측과는 다르 게 현실의 사람들은 자신의 이익에 손해가 나더라도 협조적인(cooperative) 행동을 하는 것이 종종 발견된다. 사람들은 개인의 이익뿐만 아니라 타인의 이익, 공동체의 이익도 고려하는 사회적 선호 를 가지고 있기 때문인데 개인들의...
270.

핫스팟 경찰활동 예정지역에서의 범죄두려움과 그 영향요인 분석: 다목적기동순찰대 운영지역과 인접지역 간의 비교

심명섭, 이창한 한국경호경비학회 시큐리티연구 29 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2015, 제 45호 10 243-271 (29 pages)

심명섭, 이창한 저
...
- 5,800원
이 연구의 목적은 다목적기동순찰대를 통한 핫스팟 경찰활동이 시행될 지역에서 범죄두 려움 및 그 영향 요인을 실증적으로 분석하고, 이를 통해 기동순찰대의 실효성 있는 운영 방향을 제시하는데 있다. 이를 위해 기동순찰대 운영지역과 그 인접지역 간의 범죄두려움 및 그 영향요인들(비공식적 사회통제, 무질서, 경찰활동 인식)이 어떻게 차이가 나는지 살 펴보았다. 그 결과를 요약하면 첫째, 범죄두려움은 두 지역 간에 통계적으로 유의미한 차이는 없었 으나, 비공식적 사회통제와 범죄발생추세 인식은 지역 간 유의미한 차이를...

한주간 이슈검색어