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261.

Effective Estimation Software cost using Test Generations

Sattarova Feruza, Farkhod Alisherov 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2011, 제 1권 제 1호 1 1-10 (10 pages)

Sattarova Feruza, Farkhod Alisherov 저
...
- 3,000원
In software engineering, we have many problems particularly with software cost estimation and the assessment of the evaluation model. Software cost estimation mainly depends on two factors which are the estimation consistency and estimation accuracy. These are very much important to the perfect development of the software without any drawbacks to it. In the past there have been many models and techniques that have failed to give the correct software estimation that really challenges the all...
262.

공공데이터를 활용한 치매관리비용 및 치매안심센터 기능변화 연구

조승현 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 16 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2021, 제 15권 제 1호 4 31-46 (16 pages)

조승현 저
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- 4,500원
목적 : 본 연구는 치매관리비용과 관련된 공공데이터를 수집 및 취합하여 치매와 관련된 비용적 분석과 치매안심센터의 시설, 인력, 실적을 분석하여 치매안심센터 기능변화에 대하여 제시함으로써 미래의 치매 관련 정책 결정을 위한 기초자료를 제시하고자 시행하였다. 연구방법 : 2016년부터 2018년까지의 치매관리비용과 치매안심센터 관련 공공데이터를 정보공개 청구 및 보건 의료빅데이터 개방시스템 등을 통해 수집하여 조사하였다. 연구결과 : 치매관리비용의 증가는 노인인구 증가와 치매환자 수 증가와 밀접한 연관이 있다....
263.

오사카대학의 비대면 수업화 교수학습전략 연구

신현정 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 16 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2021, 제 26권 제 2호 2 21-36 (16 pages)

신현정 저
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- 4,500원
본 연구는 팬데믹 상황에 따른 국내 대학의 온라인 수업 전환에 시사점을 제공할 수 있는 해외 사례를 발굴하여 소개하기 위한 것으로 일본의 오사카대학을 중심으로 고찰하였다. 오사카대학의 비대면 수업화를 위한 교수학습전략 사례 연구를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 오사카대학의 온라인 수업화를 위한 교수학습전략은 교수의 조직적 역할과 사회적 역할을 중심으로 제시되었으며 온라인 수업에서 요구되는 교수자의 역량 중 기획력과 교수설계능력, 그리고 내용지식 등을 특히 중요시하였다. 둘째, 온라인 수업 전환에 따른...
264.

스마트 헬스케어 현황과 활성화 방안 연구: 부산광역시 중심으로

장경배 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 11 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2020, 제 12권 제 1호 6 51-61 (11 pages)

장경배 저
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- 4,000원
목적: 본 연구에서는 부산광역시의 고령친화산업지원센터와 기업지원 인프라에 대해서 연구하면서 시니어마켓 시장 선점의 가능성에 대해 파악하고 지역중소기업의 부가가치 상승을 위해 전략적인 육성에 대해서 연구하였다. 연구방법: 부산광역시의 고령친화산업지원센터 대한 전반적인 지역현황, R&D현황, 신뢰성, 지역타당성에 대한 현황을 객관적으로 분석을 실시하였다. 특히 해당 사업에 대해 사업 관리자 및 관계자와의 그룹인터뷰(FGI-Focus Group Interview) 통해 부족한 부분을 수정 보완 했다. 연구결과: 부산광역시는 고령화...
265.

영국의 기후변화 역량강화 정책과 전문가의 핵심역량 분석을 통한 한국 정책에의 시사점 도출

최한나, 김민철, 박제우 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 21 Pages

한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2018, 제 3권 제 2호 (통권 5권) 3 43-63 (21 pages)

최한나, 김민철, 박제우 저
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- 5,000원
본 연구의 목적은 영국의 기후변화 역량강화 정책과 전문가의 핵심역량 분석을 하고, 한국 기후변화 인력양성 정책에의 시사점을 도출하는데 있다. 이를 위해 DFID(Department for International Development, 영국 국제개발부, “DFID”라 한다)가 공식적으로 정의하는 기후변화 전문가의 핵심역량을 자세히 분석해보았다. ‘기후 및 환경 핵심그룹의 역량’ 및 ‘기후 및 환경 자문위원’의 자격요건과 등급, 이들의 주요 역량과 기타 역량 등을 이루는 내용을 통해 영국 기후변화 전문가의 핵심역량 프레임워크를 분석하였다. 한국도...
266.

A Case Study on Korean Capacity-Building Programs for Climate-Change Experts

김민철, 김지환, 김현민 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 19 Pages

한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2018, 제 3권 제 1호 (통권 4권) 4 67-85 (19 pages)

김민철, 김지환, 김현민 저
...
- 4,800원
competency enhancement model, planning for training programs, and building capacities of relevant personnel in developing countries have become especially important. In analyzing capacity-building programs on climate technology, this paper examined the concept of endogenous capacities defined by the Technology Executive Committee. It also analyzed collaborative capacity-building programs of the Green Technology Center (GTC) and the United Nations Institute for Training and Research (UNITAR). The...
267.

초등영어 교실에 적용할 수 있는 교수요목에 관한 연구

김영철 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 17 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2019, 56권 3호 3 61-77 (17 pages)

김영철 저
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- 4,600원
본 논문에서는 초등학교 교실에 적용할 수 있는 교수요목들에 대해서 살펴보았다. 그 동안 교수요목은 교육과정이라는 큰 틀 안에 묻혀 거의 언급이 없었다. 따라서 이 연구에서는 초등학교 교실에 적용할 수 있는 구체적인 교수요목들 즉, 문법 중심 교수요목, 화제 중심 교수요목, 과업 중심교수요목, 의사소통 중심 교수요목의 특징과 장·단점을 살펴보았다. 이렇게 함으로써 현장에서 다양한 초등영어 수업을 할 수 있는 토대를 마련하고자 하였다. 문법 중심 교수요목을 설정할 때는 용이성, 규칙성, 빈도, 대조적 어려움을 토대로...
268.

영어교실에서 학습자 동기유발을 위한 몇 가지 전략

이혜경(Lee, Hae-kyoung) 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 16 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 3호 8 1-16 (16 pages)

이혜경(Lee, Hae-kyoung) 저
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- 4,500원
In this paper I will survey some executive motivational areas: making learning stimulating and enjoyable, presenting tasks in a motivating way, protecting the learners self-esteem and increasing their self-confidence, creating learner autonomy, promoting self-motivating learner strategies. The spectrum of motivation maintenance strategies is particularly rich, since ongoing human behaviour can be modified in so many different ways, ranging from the manner we present and administer tasks to...
269.

A Study on Teaching English Across Proficiency Levels

Lee Hae-kyung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 18 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권3호 9 1-18 (18 pages)

Lee Hae-kyung 저
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- 4,700원
The purpose of this study is to analyze the concept of language proficiency and notice the difficulty of defining proficiency, especially in differentiating among what is commonly thought to be ‘beginning’, ‘intermediate’, and ‘advanced’ levels. We need to recognize methodological differences among teaching classes of beginning, intermediate and advanced students and apply concepts of accuracy, fluency, comprehensibility, grammaticality, and sociolinguistic appropriateness to an...
270.

초등영어 역할놀이 수업에서 효과적인 UCC 제작 및 활용시기에 관한 연구

전형진, 신재철 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 16 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 48권1호 7 85-100 (16 pages)

전형진, 신재철 저
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- 4,500원
본 연구의 목적은 초등영어 역할놀이 수업에서, 역할놀이 UCC 제작 및 활용시기에 관한 효과를 분석하여 효과적인 제작 및 활용방안을 제시하는데 있다. 본 연구의 효과분석 결과는 다음과 같다. 역할놀이 UCC를 첫째, 사전에 예고하고 제작한 실험집 단이 인지적 영역(말하기, 듣기) 및 정의적 영역(흥미, 자신감, 참여도) 평가에서 예고하지 않은 비교집단보다 유의미하게 나타 났고, 평균에서도 실험집단이 높았다. 둘째, 학생이 제작했느냐 혹은 교사가 제작했느냐 하는 것은 그 결과에 크게 영향을 미 치지 못하는 것으로 나타났다....

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