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고등학생이 지각하는 진로장애 및 촉진요인 분석
한국교육방법학회 교육방법연구 2005, 제 17권 제 1호 6 39-55 (17 pages)
본 연구는 고등학생이 인식하는 진로장애요소(career deterrents)와 촉진요소(career facilitators)가 개인적 특성, 즉 학교소재지와 성별, 그리고 진로장애대처효능감(career coping efficacy) 수준에 따라 어떻게 다르며, 어떤 하위구조로 이루어져 있는지 분석하는 데 목적이 있었다. 연구대상은 강남과 강북 소재 고등학교 2, 3학년에 재학 중인 359명의 남녀 고등학생이었다. 연구의 목적에 따라서 집단간 차이를 분석한 결과, 전체적으로 보았을 때 학생들은 ‘어머니’를 제일 중요한 진로촉진요소로 인식하고 있었으며, 아버지와... -
비인지적 능력과 일자리의 관계에 관한 맥락적 이해
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 2호 8 209-241 (33 pages)
최근 우리 사회는 갈수록 비인지적 능력을 갖춘 인재의 중요성을 강조하고 있으나, 교육 계의 전반적인 현실은 여전히 인지적 능력 격차 해소에만 집중할 뿐 비인지적 능력의 격차 가 초래하는 장기적 효과에는 크게 주목하지 않고 있다. 그러나 인성, 태도, 가치관 등을 의 미하는 비인지적 능력이 성인기 노동시장 성과에 격차를 유발하는 중요 요인으로 제시되고 있어 그 이유를 면밀히 이해하고 이를 토대로 교육적 대안을 모색해 볼 필요가 있다. 이에 본 연구는 5개 대기업 현장에서 직접 인사담당자와의 면담을 진행하면서... -
워크북 프로그램이 뇌졸중 환자의 인지기능에 미치는 영향
함민주, 임영명, 유두한 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 13 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 2호 5 91-103 (13 pages)
본 연구는 뇌졸중 후 인지장애를 가진 환자를 대상으로 지역사회 거주 환경에서 워크북 프로 그램이 인지기능에 미치는 영향을 알아보고자 실시하였다. 연구 대상자는 가정 내에서 워크 북을 적용한 실험군 7명과 요양병원에서 과제활동 위주의 전통적인 인지훈련(작업치료)을 적 용한 대조군 7명으로 총 14명이 참여하였다. 중재는 6주 동안 주 3회, 50분씩 각각 시행하였 고, 한국판 몬트리올 인지평가(Montreal cognitive assessment-Korea; MoCA-K)와 노인용 전산화 인 지평가도구(computer cognitive senior assessment System;... -
K-WPPSI-IV의 수행과 실행통제능력 간의 관계
박소영, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 14 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 1호 8 129-142 (14 pages)
지능수행과 실행통제능력 간의 관계를 알아보기 위해서 만 3-5세 유아 80명 및 그들의 교사 를 대상으로 한국 웩슬러 유아지능검사 4판(K-WPSSI-Ⅳ)과 교사용(BRIEF-T)실행통제능력검사 를 실시하였다. 한국유아의 지능은 미국유아의 지능에 비해 동작성, 속도검사들에서는 높은 편이나 언어성 검사들에서는 낮은 수행을 보였다. 일부 검사들에서 연령과 성에 따른 유의한 차이가 있었고 지능의 수행에 있어서 연령과 성에 따른 일관적인 차이가 없었다. 실행통제능 력은 5세 미만 유아보다 5세 이상의 유아가, 그리고 여아가 남아보다... -
종합 신경인지기능 평가(Comprehensive Neurocognitive Function Test; CNFT)의 표준화 예비 연구
박진혁, 김학병 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 15 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2017, 제 6권 1호 5 55-69 (15 pages)
목적 : 본 연구의 목적은 종합 신경인지기능 평가인 Comprehensive Neurocognitive Function Test(CNFT)의 표준 화 자료를 얻고 신뢰도와 공인타당도를 검증하기 위함이다. 연구방법 : CNFT는 기억력, 집중력, 감각,운동협응, 전두엽 및 고위인지기능을 평가하는 것으로 결과는 전산화되어 일관성 있고 자동으로 처리된다. 연구대상은 표준화 자료를 얻고 신뢰도를 검증하기 위한 조사에서 20대부터 80 대 이상까지 서울특별시와 대구시에 거주하는 정상 성인 140명이 참여하였다. Computerized Neurocognitive Function Test(CNT)와의... -
편측 공간무시에 관한 고찰: 유형 및 이론, 해부학적 영역, 평가와 치료
정은화 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 13 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2017, 제 6권 1호 1 11-23 (13 pages)
편측 공간무시는 주로 우측 대뇌반구의 병변으로 인한 뇌졸중 이후 발생하는 신경학적 질환으로, 병변 반대 측 신체와 공간에 대한 처리 기능과 주의집중에 문제가 발생한다. 기능적 신경이미지 연구에서 편측 공간무시는 큰 수준의 중대뇌 동맥, 페리실비안 연결망, 주의집중 연결망의 손상과 연관성이 있다고 보고하였다. 편측 공간무시는 부정적인 예후와 관련이 있기 때문에 정확한 진단과 중재를 위해 편측 공간무시의 유형과 이론 그리고 전통적 평가와 기능적 평가를 포함 한 임상적 평가가 고려되어야 한다. 편측 공간무시의... -
특성화고등학교 NCS기반 교육과정 개발을 위한 직업기초능력 인식수준 분석: G공업고등학교 기계계열학과 중심으로
배광민 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 26 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 1호 7 133-158 (26 pages)
연구목적: 이 연구는 국가직무능력표준에 기반한 교육과정을 운영중인 특성화고등학교의 졸업생, 교사, 채 용기관은 근로자를 중심으로 직업기초능력의 인식수준을 분석하고, 나아가 교육과정 편성을 위해 도움을 주기위한 연구이다. 연구방법: 연구목적을 성공적으로 달성하기 위하여 연구내용으로 이론적 고찰을 통해 직업기초능력 선행연구를 분석하였고, 연구기관으로 선정된 G공업고등학교의 NCS기반 교육과정 현황에 대 해 기술하였다. 조사는 G공업고등학교에 재직중인 교사와 졸업생(신입사원), 대?중견기업(상시 근로자 300 인... -
교사와 부모의 유아에 대한 학습적ㆍ일반적 기대와 유아의 기초학습수행과의 관계
정명숙, 고은미 한국아동권리학회 아동과 권리 18 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 3호 6 497-514 (18 pages)
본 연구의 목적은 교사와 부모의 유아에 대한 기대와 유아의 기초학습수행과의 관계를 알아봄으로써 교사와 부모가 유아의 권리를 보호하는 입장에서의 바람직한 지도 방향을 제시해 주고자 하는 것이다. 연구대상은 만 5세와 6세 유아 104명, 교사 7명과 부모 104명이였으며 연구에 사용된 검사 도구는 교사와 부모의 유아에 대한 기대 검사도구와 유아의 기초학습수행을 알아보기 위한 유아 기초 학습 기능 검사였다. 연구결과는 첫째, 교사의 유아에 대한 학습적 기대와 일반적 기대 모두와 유아의 기초학습수행은 긍정적인 관계가... -
청소년 후기의 놀이성과 주관적 안녕감의 관계에서 지각된 스트레스의 매개효과
정윤주 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 20 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 1호 2 23-42 (20 pages)
행복한 삶은 인간의 영원한 화두이므로 ‘무엇이 행복한 삶인가’라는 문제는 대중적, 학술적 관심사로서 꾸준히 화제가 되고, 연구 주제가 되어 왔다. 주관적 안녕감은 행복을 과학적으로 연구하는 과정에서 형성된 개념으로 개인이 자신의 삶에 대해 내린 인지적, 정의적 평가라고 정의된다(Diener, Lucas, & Oishi, 2002). 즉 주관적 안녕감은 개인이 자신의 삶에 전반적으로 만족 하는 정도와 일상적으로 긍정 정서 및 부정 정서를 경험하는 정도에 의해 결정되며, 행복한 삶 의 필수 요소이자 행복한 삶을 나타내는 지표라고 할 수...
