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2751.

SCAMPER 기법을 활용한 창의성 활동이 유아의 창의성 및 가상적 내러티브 구성능력에 미치는 효과

천미애, 황희숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 15 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 3호 2 23-37 (15 pages)

천미애, 황희숙 저
...
- 4,400원
본 연구는 SCAMPER 기법을 활용한 명화감상 활동이 유아의 창의성 및 가상적 내러티브 구 성능력에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. K시에 위치한 유치원에 재원 중인 만 5세 유아 40명이 실험집단과 비교집단에 배정되었다. 실험집단에는 SCAMPER 기법을 활용한 명화 감상 활동을 실시하였고, 비교집단에는 미학적 요소에 기초한 명화감상 활동을 실시하였다. 창의성 검사인 TTCT와 가상적 내러티브 검사를 사용하여 자료를 수집하였으며, 수집한 자료 에 대하여 공분산분석을 실시하였다. 분석결과 실험집단의 창의성, 가상적...
2752.

육색사고모 기법을 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 창의성 및 언어표현력에 미치는 영향

배공민, 황희숙 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 15 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 1호 2 19-33 (15 pages)

배공민, 황희숙 저
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- 4,400원
본 연구는 de Bono가 개발한 육색사고모 기법을 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 창의성 및 언어표현력에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. B시 광역시에 위치한 D유치원에 재원중인 만 5세 유아 52명이 실험집단과 비교집단에 배정되었다. 실험집단에는 육색사고모 기법을 활용한 이야기나누기 활동을 실시하였고, 비교집단에는 유치원의 생활주제 및 만5세 누리과정 교사용 지도서를 참고하여 유아들의 흥미와 발달 특성에 적합한 이야기나누기 활동 을 계획하고 실시하였다. 창의성 검사인 TTCT, 언어 표현력 검사를 사용하여...
2753.

뇌기반교육에 기초한 신체활동 프로그램이 유아의 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향

남효순 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2014, 제 5권 제 3호 5 65-81 (17 pages)

남효순 저
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- 4,600원
본 연구는 뇌기반교육에 기초한 신체활동 프로그램이 유아의 학습관련 사회적 기술에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 연구대상은 경기도 S시에 소재한 A유치원과 H유치원의 만 5세 유아 49명(실험집단: 24명, 비교집단: 25명)이다. 연구절차는 11주간 총 24차시에 걸쳐 실험이 진행되었으며, 실험집단은 뇌기반 유아신체활동 프로그램을 실시하였고, 비교집단에는 유치원 교육과정 운영에 따른 일반적인 신체활동을 실시하였다. 검사도구는 곽아정(2006)의 한국판 학습관련 사회적 기술 측정도구(K-LRSS)를 사용하였으며,...
2754.

신체접촉 중심의 전래놀이 활동이 유아-교사관계 및 또래유능성에 미치는 효과

박영미, 김혜순 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2014, 제 5권 제 2호 2 17-34 (18 pages)

박영미, 김혜순 저
...
- 4,700원
본 연구는 신체접촉 중심의 전래놀이 활동이 유아-교사관계 및 유아의 또래유능성에 미치는 효과를 검증하고자 한 실험연구이다. 실험기간은 8주간이었고, 연구대상은 만 3세 유아 30명 이었다. 실험집단에게는 신체접촉 중심의 전래놀이 활동을 선행연구를 바탕으로 새롭게 구성 하여 실행하였고, 통제집단에게는 유치원 정규교육과정을 실행하였다. 측정도구로 유아-교사 관계척도(Student-Teacher Relationships Scale: STRS)와 또래유능성 척도가 사용되었다. 수집된 자 료는 Spss Window 19.0을 이용하여 독립표본 t-test가...
2755.

정서 발달 프로그램이 유아의 문제 행동에 미치는 영향

권경아, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 23 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2013, 제 4권 제 1호 4 51-73 (23 pages)

권경아, 박혜원 저
- 5,200원
본 연구의 목적은 정서발달프로그램이 유아의 문제행동에 미치는 영향을 살펴보기 위해서 실시하 였다. 또한 정서발달프로그램이 유아의 지능과 유아의 비언어성 지능에 유의미한 영향을 미치는지에 대해서 살펴보았다. 본 연구는 울산광역시 남구 소재의 A유치원과 B 어린이집에 다니는 만 4세 27명, 5세 아동을 33명(실험집단 20명, 통제집단:40)을 대상으로 하였다. 본 연구에서 사용할 실험설계는 실 험집단과 통제집단의 사전검사와 사후검사의 실험설계이다.
2756.

유아의 심상회전능력에 포함된 성호르몬 지수 2D:4D의 효과

김상윤 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2011, 제 2권 1호 1 1-18 (18 pages)

김상윤 저
- 4,700원
최근에 많은 연구들이 2D:4D(약지 길이에 대한 검지 길이의 비율)가 성차 또는 성호르몬 의 차이를 설명하는 특질이 될 수 있는지에 관심을 모으고 있다. 그러나 현재까지는 여러 연 구들의 결과가 다르게 나오거나 서로 다른 연구방법상의 문제점들을 보이고 있다. 본 연구는 유아의 심상회전능력을 남녀의 집단 간 그리고 오른손과 왼손의 2D:4D의 상하 집단 간으로 구분하여 그 평균을 비교하였다. 연구 결과 유아들의 심상회전능력은 남아와 여아 집단 간에 차이가 없었으며 왼쪽 손의 2D:4D 집단 간에서도 차이가 없었으나 오른쪽...
2757.

교사가 함께 하는 쌓기 놀이가 유아의 창의성에 미치는 영향

최은녕, 홍순옥 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2012, 제 3권 1호 2 17-37 (21 pages)

최은녕, 홍순옥 저
- 5,000원
본 연구는 교사와 함께 하는 쌓기 놀이가 유아의 창의성에 미치는 영향을 알아보고자 하는데 목적이 있다. 본 연구의 대상은 부산광역시 H구에 위치한 B어린이집 만5세 유아 36명 이었다. 그 중 B어린이집 C반 유아들(남아 9명, 여아 9명)을 실험집단으로, A반 유 아들(남아 10명, 여아 8명)을 비교집단으로 선정하였다. 실험집단에서는 주 2회 총 16회 의 교사와 함께 하는 쌓기 놀이가 실시되었고, 비교집단은 교사와 함께 하지 않는 쌓기 놀이를 실시하였다. 연구도구는 전경원(2000)이 제작한 ｢유아 종합 창의성 검사(Korean...
2758.

주말가족여가 프로그램과 부모의 양육태도, 부모-자녀 의사소통 및 부모의 만족도

홍순옥, 김수현 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2011, 제 2권 2호 8 121-139 (19 pages)

홍순옥, 김수현 저
...
- 4,800원
본 연구는 유아의 발달 수준을 고려한 다양한 체험활동 위주의 주말가족여가 프로 그램이 부모의 양육태도와 부모-자녀 의사소통에 미치는 효과를 밝힘과 아울러 주말 가족여가 프로그램에 대한 부모의 만족도를 밝히는 것이다 본 연구의 대상은 부산광 역시에 소재 B 국ㆍ공립유치원 유아학부모 40명을 대상으로 실시하였다. 프로그램 참 여를 희망한 20명을 실험집단으로, 희망하지 않는 20명을 통제집단으로 선정하였다. 연구의 도구는 부모의 양육태도 검사로 Schaefer(1959)의 Maternal Behavior Research Instrument(MBRI)를...
2759.

여대생의 인지 및 행동적 회피요인이 우울증상을 매개로 수면의 질에 미치는 영향

곽진영, 하은혜 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 14 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2020, 제 9권 2호 5 73-86 (14 pages)

곽진영, 하은혜 저
...
- 4,300원
목적 : 본 연구의 목적은 여대생의 인지(자책, 숙고) 및 행동적 회피요인과 수면의 질의 관계에서 우울증상의매개효과를 검증하는 것이다연구방법 : 본 연구는 지역사회 1,000명의 여대생을 대상으로 우울증상(CES-D), 반추적 반응(K-RRS), 인지- 행동 회피(CBAS), 수면의 질(PSQI)을 평가하였다. 최종 분석대상은 총 947명이었다. 자료분석은 SPSS 18.0과 AMOS 22.0 통계프로그램을 사용하였다. 결과 : 첫째, 자책과 수면의 질의 관계에서 우울증상의 완전매개효과가 유의미한 것으로 나타났다. 둘째, 숙고와 수면의 질의 관계에서...
2760.

이중과제 훈련이 뇌졸중 환자에게 미치는 영향 : 체계적 고찰 및 메타분석

원경아, 임승주, 박혜연, 박지혁 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 19 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2020, 제 9권 2호 1 7-25 (19 pages)

원경아, 임승주, 박혜연, 박지혁 저
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- 4,800원
목적 : 본 연구는 뇌졸중 환자를 대상으로 한 이중과제 훈련(Dual-task training)의 효과를 알아본 연구들을분석하는 것을 목적으로 한다. 연구방법 : NDSL, RISS, PubMed, CoChrane, EMBASE를 통해 지난 10년 간 국내외 학술지에 게재된 논문들을 검색하였고, 최종적으로 10개의 논문을 선정하였다. 이를 전통적 단일계층 근거 모형에 따른 질적평가를 시행하고, Comprehensive Meta Analysis 3.0 프로그램을 통해 메타분석을 시행하였다. 결과 : 선정된 10편의 논문의 질적 수준은 모두 전통적 단일계층 근거 모형의 Ⅰ과 Ⅱ에 해당되어...

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