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- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(235)
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- PSYCHIATRY INVESTIGATION(11)
- 대한군상담학회지(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 한국조형교육학회 학술대회지(10)
- 한국음향학회지= THE JOURNAL OF THE ACOUSTICAL SOCIETY OF KOREA(9)
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- 기생충학잡지(6)
- 인형치료연구(6)
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- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(4)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MARITIME INFORMATION AND COMMUNICATION SCIENCES(3)
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초등 SW교육을 위한 방과후 컴퓨터교실의 실태 분석
이지현, 한선관 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 12 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 1호 9 181-192 (12 pages)
본 연구는 초등학교의 방과후 교육 중 컴퓨터 교실에 대한 실태와 학생들의 인식을 파악하여 소프 트웨어교육과의 연계 방안을 모색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 방과후 컴퓨터 교실에 수강 중인 학생들을 대상으로 설문을 실시하였다. 설문 결과 컴퓨터교실의 운영 강좌는 주로 OA과정으 로 이루어져있으며 수강 이유는 주로 자격증 취득을 목표로 하고 있었다. SW교육 관련 프로그래밍 교육이나 컴퓨터교육의 본질적인 교육은 매우 부족한 상황이었다. 그러나 학생들의 요구 사항은 SW교육을 필요로 하였고, 강좌가 개설될 경우,... -
과학영재를 위한 비형식 교육으로서의 영월지역 과학탐방 프로그램 개발
여상인 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 1호 8 161-180 (20 pages)
이 연구에서는 비형식 교육으로서 영월지역 과학탐방 프로그램을 개발하였으며, 과학영재에게 프 로그램을 적용하여 프로그램의 효과와 프로그램에 대한 인식을 조사함으로써 과학영재를 위한 과 학탐방 프로그램 개발에 대한 시사점을 제시하였다. 먼저 문헌연구를 통하여 비형식 교육으로서의 과학탐방 프로그램을 개발하기 위한 개발틀을 구안하였고, 구안된 개발틀을 토대로 과학탐방 프로 그램을 개발하였다. 개발된 과학탐방 프로그램을 대학부설과학영재원의 초등과학영재 23명에게 적 용하여 과학적 태도와 과학에 대한 태도... -
Drake의 간학문적 접근에 따른 환경통합단원의 적용과정에서 나타난 초등학생의 변화 탐구
김미라 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 27 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 1호 7 133-159 (27 pages)
학교 자율화 추진 이후 현장 교사들은 교육과정의 ‘자율성’과 ‘책무성’이라는 두 가지 문제에 직면 하여 왔다. 이에 많은 교사들이 교육과정 통합과 평가 개선에 관심을 쏟고 있다. 이 중 백워드 설 계에 기초한 Drake의 간학문적 접근 방식은 교사들이 위 두 가지 문제와 관련하여 교육과정 개발 과정에서부터 수행과정으로서의 평가를 중시하며 전인적인 학생의 성장을 도모하는 데 용이하다. 이에 이 연구는 초등학교 6학년 교육과정에서 Drake의 통합교육과정 개발의 절차와 방식에 따라 2개의 환경 통합 단원을 구성한 후, 그... -
초등학생을 위한 녹색식생활 체험교육 프로그램 개발
김영희 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 1호 6 111-132 (22 pages)
이 연구의 목적은 초등학생을 위한 녹색 식생활 체험교육 프로그램을 개발하여 초등학생의 식생활 태도에 바람직한 변화를 가져올 수 있는 교육 프로그램을 제시하고자 하였다. 이를 위하여 초등 식생활교육, 녹색 식생활교육, 외국의 식생활교육 등에 대하여 문헌고찰을 하였으며 실천적 문제해 결 교수학습방법을 적용하여 교육 프로그램을 개발하였다. 농림수산식품부에서 제시한 어린이 녹 색 식생활지침을 참고하여 프로그램 개발의 방향을 선정하였으며 환경, 건강, 배려의 각 영역별로 두 가지의 실천목표, 문제, 주제와 내용요소... -
초등과학과에서 창의력 계발을 위한 창의사고 기법 활용방안
심향미, 강호감 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 1호 5 97-110 (14 pages)
본 연구의 목적은 초등학교 과학수업에서의 창의기법 활용이 학생들의 창의력과 과학적 태도의 변 화에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이를 위해 초등과학과에서 요구하고 있는 창의력 구성 요인 을 중심으로 학생 수준에 맞는 창의기법을 정리하였으며, 과학 교과 단원을 분석한 후 각 차시에 적합한 창의기법을 적용하여 지도하였다. 본 연구의 대상은 경기도 S시 E초등학교 5학년 2개 학 급 69명이며 그 중 1개 학급은 실험반(32명), 다른 1개 학급은 통제반(37명)으로 하였다. 5학년 2학 기 2개 단원을 중심으로 실험반은... -
아시아 전통놀이를 활용한 다문화교육프로그램이 초등학생들의 다문화태도에 미치는 효과
김동한, 이윤정 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 23 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 1호 4 73-95 (23 pages)
이 연구의 목적은 아시아 전통놀이를 활용한 다문화교육프로그램이 초등학생들의 다문화태도에 미 치는 효과를 검증하는데 있다. 이를 위해 화성시 소재 A초등학교와 B초등학교 6학년 1개 학급을 각각 실험집단과 비교집단으로 선정하여, 실험집단에는 2014년 7월 3일부터 2014년 8월 6일까지 창의적 체험활동과 체육 시간을 통해 프로그램을 적용하였으며, 비교집단도 일반적인 교과수업을 실시하였다. 다문화태도에 대한 사전조사 결과 두 집단 간에 유의미한 차이는 없는 것으로 나타나 두 집단의 동질성을 확인하였고, 실험설계는... -
교사의 자율동기 유형에 따른 교사효능감과 수업전략의 차이: 읽기영역을 중심으로
김은정, 임효진 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 1호 3 47-72 (26 pages)
본 연구는 읽기영역에서 학생들의 동기에 영향을 미칠 수 있는 주된 요인 중 하나인 교사의 읽기 동기에 대해 알아보고자 하였다. 따라서 자기결정성 이론의 동기 조절 유형(Deci & Ryan, 1985, 2000)에 따라 교사의 자율동기 유형을 탐색하고, 유형별로 나타난 교사의 동기양식에 대해 기술하 였다. 연구를 위하여 교육대학교 및 사범대학교 국어교육과 학생들을 대상으로 실시한 예비 조사 자료 266부를 분석하여 영역별 최종 문항을 확정한 뒤, 실제로 읽기 수업을 진행하는 초등학교 교 사와 중·고등학교 국어교사 206명을 대상으로... -
신체게임을 활용한 읽기 활동이 유아의 음운인식과 단어재인에 미치는 영향
심혜진, 김호 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 1호 2 25-46 (22 pages)
본 연구의 목적은 신체게임을 활용한 읽기활동이 유아의 음운인식 및 단어재인에 미치는 영향이 어떠한지를 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 사회?경제적 배경이 비슷한 2개 유치원에 재원중 인 만5세 유아 30명(실험집단 15명, 비교집단 15명)이었다. 연구를 위해 실험 집단의 유아들에게는 신체게임을 활용한 읽기활동을 주 1～2회 실시하였고, 비교집단의 유아들에게는 생활주제에 따른 읽기활동을 실시하였다. 연구결과 신체게임을 활용한 읽기활동을 실시한 실험집단 유아들이 생활 주제에 따른 읽기활동을 경험한 비교집단... -
진로교육을 위한 융합인재교육(STEAM) 프로그램이 초등학생의 진로발달에 미치는 영향
성숙현, 신영준 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 23 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 1호 1 1-23 (23 pages)
이 연구는 이공계 직업 다섯 가지를 체험할 수 있는 모의 경제활동을 기반으로 진로교육을 위한 융합인재교육 프로그램이 초등학생의 진로발달에 미치는 영향을 알아보고자 한 것이다. 연구대상 은 인천광역시 소재의 Y초등학교 4학년 학생으로, 1개 학급은 실험반으로(n=24) 하고 교사의 경력 과 나이, 성향이 비슷한 다른 1개 학급을 비교반으로(n=23) 설정하였다. 프로그램은 사회과, 도덕 과, 체육과를 재구성한 교과 기반 프로그램이며, 융합인재교육 준거틀에 따라 상황 제시 3차시, 창 의적 설계 5차시, 감성적 체험 2차시 등 총... -
교육대학교의 컴퓨터 환경 실태 및 개선방안 연구
박지은, 한선관 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2014, 제 34권 제 3호 17 333-346 (14 pages)
연구는 교육대학교 내에서 컴퓨터 활용의 편리성을 높이고 초등예비교사로서 가져야 할 정보소 양능력을 향상시키기 위해 대학 내의 컴퓨터 활용실태와 개선방안에 관한 연구이다. 우선 교대생의 평소 교내 컴퓨터 사용에 대해 평소 생각이나 행동을 설문조사를 통해 알아보았으며, 대학교 내에 서의 컴퓨터 활용의 실태를 파악하였다. 조사결과 컴퓨터 기기의 성능개선과 환경의 개선을 요구하 였다. 이 연구를 통하여 교육대학교 학생들의 대학 생활에 필요한 정보소양과 컴퓨터 활용에 대한 문제점을 분석하고 이를 개선하는 방안에...
