주제분류
더보기(11)자료유형
발행기관
- 한국인간발달학회(66)
- 한국보육지원학회(35)
- 한국미술치료학회(22)
- 대한신경정신의학회(21)
- 인지발달중재학회(19)
- 인문사회과학기술융합학회(16)
- 환태평양유아교육연구학회(15)
- 한국아동권리학회(14)
- 한국아동심리치료학회(14)
- 한국교육학회(12)
- 대한수의학회(11)
- 한국가족치료학회(10)
- 한국심리치료학회(10)
- 한국교육치료학회(7)
- 한국간호과학회(6)
- 한국발달지원학회(6)
- 한국학부모학회(5)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
- 한국복지상담교육학회(4)
- 한국아동중심실천학회(4)
- 한국어린이미디어학회(4)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국예술심리치료학회(3)
- 한국음악치료학회(3)
- 대한신경계작업치료학회(2)
- 부모자녀건강학회(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국아동보육실천학회(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 아동간호학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교육사회학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국인형치료학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 인간발달연구(65)
- 한국보육지원학회지(35)
- 미술치료연구(22)
- 신경정신의학(21)
- 인지발달중재학회지(19)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(16)
- 아동과 권리(14)
- 한국아동심리치료학회지(14)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(12)
- 교육학연구(12)
- 가족과 가족치료(10)
- 한국심리치료학회지(10)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(9)
- 교육치료연구(7)
- 발달지원연구(6)
- 학부모연구(5)
- 복지상담교육연구(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 한국유아교육연구(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 가족과 상담(3)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(3)
- 부모교육연구(3)
- 예술심리치료연구(3)
- 한국음악치료학회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(2)
- 근거와 간호(2)
- 대학생활연구(2)
- 부모자녀건강학회지(2)
- 시각장애연구(2)
- 아동미술교육(2)
- 아동보육연구(2)
- 재활치료과학(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- 간호학회지(1)
- 교육사회학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 모드니예술(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아동간호학회지(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 창의력교육연구(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 해결중심치료학회지(1)
전체 선택해제
총 354건 검색
본문검색 결과만 보기
-
유아의 사회정서적 행동문제에 대한 구조모형 분석
김리진, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 1호 1 1-20 (20 pages)
본 연구의 목적은 가정과 보육시설에서 생활하는 만 3세 유아의 사회정서적 행동문제에 영향을 미치는 변인을 살펴보는 것이다. 유아의 사회정서적 행동문제에 영향을 미치는 관련변인은 개인변인(유아의 기질, 자기조절능력), 가정환경변인(부모의 부부관계적 특성, 어머니의 양육행동), 보육시설환경변인(유아와 보육교사와의 관계), 가정과 보육시설의 상호작용변인(어머니와 보육교사와의 관계)으로 구분하였다. 연구결과, 유아의 사회정서적 행동문제는 기질적 특성과 보육교사와의 관계에 직접적인 영향을 받고, 어머니의 양육행동,... -
대학생의 부모에 대한 애착과 부모됨의 동기 및 부모역할인식에 관한 연구
정옥분, 임정하, 정순화, 김경은, 박연정 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 4호 4 67-91 (25 pages)
본 연구의 목적은 서울 및 수도권에 소재한 4개 대학에 재학 중인 대학생 407명(남학생 209명, 여학생 198명)을 대상으로 부모됨의 동기와 부모역할인식이 성별에 따라 차이가 있는지 알아보고, 대학생들의 부모에 대한 애착과 부모됨의 동기 및 부모역할인식 간의 관계에 대해 알아보는 것이었다. 본 연구에서는 Hazan과 Shaver(1987)의 아동기 내적표상척도, 유계숙과 정현숙(2002)의 부모됨의 동기척도, Gilbert와 Hanson(1983)의 부모역할책임감 인식척도를 사용하였고, 수집된 자료는 Cronbach의 α 계수, 평균, 표준편차, One-Way... -
위탁아동의 애착유형과 가족지각에 관한 연구
김윤미, 이경숙, 박진아, 이권희, 진미경 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 4 63-87 (25 pages)
Stanley와 Goldwyn(2003)이 개발한 맨체스터 아동 애착 이야기 검사(The Manchester Child Attachment Story Task)와 가족에 대한 지각을 측정하기 위해 Fury(1996)에 의해 고안된 가족그림 척도를 이용한 가족그림검사를 사용하였다. 연구결과를 살펴보면 첫째, 위탁아동과 일반아동의 애착유형의 분포를 비교한 결과 위탁아동이 일반아동에 비해 안정애착이 적고 불안정애착을 더 많이 보였다. 위탁아동의 성별, 위탁유형, 위탁기간, 친부모와의 만남여부에 따른 애착유형을 비교한 결과 안정애착과 불안정애착 간에 유의미한 차이를 보... -
형제자매의 구성과 친구관계, 애착 및 생활만족의 관계
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 2호 3 53-70 (18 pages)
이 연구는 2명의 자녀가 있는 가정의 아동(남: 238명, 여: 223명)과 청소년(남: 238명, 여: 223명)을 대상으로 형제자매의 구성에 따른 형제자매관계의 특성과 어머니와 아버지에 대한 애착, 생활만족 및 친구관계의 특성을 연구하고 형제자매관계와 친구관계의 관련성도 함께 연구하였다. 변량분석결과 형제자매의 구성 중 자매들이 형제, 오빠-여동생, 및 누나-남동생쌍보다 더 온정적 형제자매관계를 형성하였으나 갈등요인에서는 차이가 없었다. 또한 자매들이 형제와 누나-남동생 및 오빠-여동생쌍보다 어머니에 대해 더 높은 애착을... -
한국인의 이상적 아동관에 나타난 양육신념체계와 양육행동 탐색을 위한 생태학적 연구
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 4 65-83 (19 pages)
본 연구의 목적은 아동이 우리 사회에서 성공하는 데 필요한 자질이 어떤 것인지에 대한 아버지, 어머니, 선생님의 생각을 조사하여 그들이 이상적으로 생각하는 아동의 모습에서 한국인의 이상적 아동관을 탐색하고, 이상적 아동관에 반영된 양육신념체계에 근거한 양육행동이 일상생활에서 실천되고 있는지 실태를 조사하는 데 있다. 서울시 강북 지역에 거주하는 초등학생과 중학생의 학부모인 아버지와 어머니 각각 158 명씩과 해당 초등학교와 중학교에 근무하는 교사 75명을 대상으로 하여 실시된 삼인조 연구이다. 부-모-교사의... -
영아에 대한 어머니 애착과 관련 변인
황현주, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 4호 6 95-115 (21 pages)
본 연구에서는 영아에 대한 어머니 애착에 영향을 미치는 변인을 알아보고자, 영아관련 변인(성, 월령, 기질)과 어머니관련 변인(결혼만족도, 배우자의 지지, 어머니 자신의 모에 대한 애착안정성)으로 나누어 어머니 애착과 관련 변인들과의 관계를 살펴보았다. 그리고 각 변인들이 어머니 애착에 미치는 설명력을 분석하였다. 이를 위하여 서울과 수도권지역에 거주하고 있으며, 24개월까지의 영아를 자녀로 둔 어머니를 유의표집 하였다(417명). 자료분석은 이원변량분석과 상관관계분석, 그리고 중다회귀분석을 통해 실시하였다.... -
영아에 대한 어머니애착 척도 개발과 타당화 연구
황현주, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 3호 4 57-78 (22 pages)
본 연구에서는 영아(1개월-24개월)를 대상으로 한 어머니 애착 척도를 개발하였으며, 특별히 한국어머니의 자녀애착을 측정하기 위한 척도 개발을 위해 노력하였다. 이를 위해, 한국 전통문헌들 속에서 양육자와 자녀와의 정서적 유대관계를 나타낸 문헌들을 선별하여 한국적인 어머니 애착의 이론적 구성개념을 추출하였다. 또한 오늘날 한국 어머니들의 자녀에 대한 어머니 애착을 개방형 설문지와 심층면접을 통해 살펴보았다. 본 연구에서는 이러한 과정을 통해 영아에 대한 어머니 애착 척도의 이론적ㆍ잠재적 구성개념과 문항들을... -
영아 - 어머니 애착과 관련 변인들에 대한 연구
정성훈, 진미경, 정운선, 임효덕 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 3호 2 21-37 (17 pages)
본 연구에서는 영아-어머니들의 애착 유형 분포와, 영아-어머니 애착관계의 형성에 영향을 미치는 관련 변인들을 밝히고자 하였다. 본 연구를 위해 12-18개월 영아들과 그 어머니들 각각 87명이 낯선 상황 실험에 참여하였고, 이를 통하여 애착관계가 평가되어졌다. 또한 애착관계에 영향을 주는 관련 변인들을 탐색하기 위해, 영아 기질을 평가하는 영유아 기질 측정척도(The Infant Behavior Questionnaire: IBQ), 어머니 성격을 측정하는 NEO-PI(The NEO Personality Inventory), 양육 스트레스를 측정하는 부모양육 스트레스... -
아동의 개인적 변인, 어머니 표상 및 또래 표상이 사회적 능력에 미치는 영향
정명진, 김광응, 조유진 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 10 169-183 (15 pages)
본 연구는 아동의 개인적 변인, 어머니 표상 및 또래 표상이 사회적 능력에 미치는 영향을 보고자 하였다. 이를 위하여 서울 및 인천지역에 위치한 초등학교 4, 5, 6학년을 대상으로 어머니 표상, 또래 표상, 사회적 능력에 관한 설문조사를 실시하였고 수집된 자료 중 최종 547명의 자료를 분석하였다. 본 연구를 통해 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니 표상은 아동의 사회적 능력에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 또래 표상 또한 아동의 사회적 능력에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 아동의 사회적 능력에... -
미술치료기법을 적용한 태교프로그램이 임신부의 불안, 산후우울 및 모성정체성에 미치는 효과
홍은주, 이재연 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 6 97-115 (19 pages)
본 연구는 임신부를 대상으로 하여 미술치료기법을 적용한 태교프로그램이 임신부의 불안, 산후우울, 모성정체성에 효과가 있는지를 검증하고자 한 것이다. 연구대상자는 서울과 경기지역의 2개 산부인과에서 프로그램 안내문을 통해 신청한 임신부들이며 실험집단 8명, 통제집단 8명이다. 프로그램 내용은 임신부의 심리사회적 발달과제를 기본적인 준거틀로 하였고 방법은 집단미술치료 과정을 고려하여 주 1회 120분씩 총 10회로 구성하였다. 프로그램 실시 결과, 미술치료기법을 적용한 태교프로그램은 임신부의 불안과...
