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학령기 아동의 어머니표상 및 자아탄력성과 대인스트레스
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 4호 2 17-32 (16 pages)
본 연구는 학령기아동의 어머니표상 및 자아탄력성이 대인스트레스에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 대전에 위치한 초등학교 6학년 318명을 대상으로 어머니표상, 자아탄력성, 대인스트레스에 관한 설문조사를 실시하였고, 수집된 자료는 상관관계분석, 단순회귀분석, 중다회귀분석을 하였다. 본 연구를 통해 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 어머니표상은 아동의 대인스트레스에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 아동의 어머니표상은 아동의 자아탄력성에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째,... -
영아의 애착 안정성 및 기질과 보육시설 초기 적응간의 관계성에 관한 연구
김진아, 권민균 한국인간발달학회 인간발달연구 13 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 4호 9 177-189 (13 pages)
영아 기질은 백경숙(1996)의 연구에서 사용한 TTS(Toddler Temperament Scale)를 사용하였으며 어린이집 적응은 오종은(2001)이 번안한 어린이집 초기 적응 질문지를 사용하였다. 그 결과 애착 안정성은 어린이집 초기적응과 관계가 없고, 영아의 기질은 초기적응과 관계가 있었다. 애착안정성과 영아기질의 어린이집 초기적응에 대한 설명력을 분석한 결과, 애착안정성은 영아의 초기적응에 대한 설명력이 없었으나 기질의 하위 영역 중 반응강도, 접근-회피, 적응성이 초기적응의 하위영역인 친사회적 행동, 또래 관계, 자아강도 및... -
영아기 사회성 증진 프로그램의 효과
박성혜, 곽금주, 성현란, 심희옥, 장유경, 김수정, 정윤경 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 3호 2 15-29 (15 pages)
본 연구는 영아의 사회성 증진을 위한 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하고자 하였다. 연구에 참여한 영아는 2002년부터 2004년까지 종단적 영아 발달 연구에 참여한 450명 중 인지, 사회, 언어 영역 점수에서 하위 50%이하에 속하는 120명을 대상으로 했다. 그 중 60명의 영아를 무선적으로 선정하여 실험집단으로 하고 나머지 영아 60명을 통제집단으로 하였다. 영아의 사회성을 증진시키기 위한 프로그램을 개발하여 실험집단에게 2주 간격으로 총 8회 프로그램을 실시하였다. 사전-사후 사회성 증진 프로그램의 효과를 알아보기... -
2세 유아의 가상 이해 능력과 어머니의 상징사용과의 관계
민미희, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 14 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2003, 제 10권 제 2호 6 93-106 (14 pages)
본 연구는 유아의 인지 발달에 중요한 역할을 담당하는 유아의 가상 이해 능력이 가상 이해 과제의 변형 유형과 조건에 따라 차이가 있는지를 살펴본다. 또한 유아와 어머니의 가상놀이에서 어머니의 상징 사용이 어떠한 지를 밝히는 동시에 어머니의 상징 사용과 유아의 가상 이해 능력과의 관계를 규명하고자 하였다. 만 2세 유아 20명과 그 어머니를 연구 대상으로 하여 유아와 어머니의 가상놀이를 10분 동안 녹화하여 어머니가 사용한 상징을 언어와 행동으로 구분하였고, 가상 이해 과제를 통해 변형의 유형과 조건에 따른 2세... -
지적장애아동의 모자녀 친밀도에 따른 사회인지집단미술치료 프로그램 효과
윤지현, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 4 715-733 (19 pages)
본 연구의 첫 번째 목적은 모자녀 친밀도가 사회인지집단미술치료의 효과에 영향을 있는가를 보고자 하였 다. 연구대상은 지적장애아동 54명이었고, 자료는 t-검증과 회귀분석을 하였다. 그리고 두 번째 목적은 Lee, M. 과 Jeong(2014)이 개발한 사회인지집단미술치료 프로그램을 재검증하고자 하였다. 연구대상은 지적장애아동으로 실험집단 10명, 통제집단 10명이었다. 자료 분석은 사회인지 점수에 대한 반복측정분산분석을 하였고 프로그램 과정에서의 사회인지 변화를 살펴보았다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 모자녀 친밀도가... -
성인여성의 어린 시절 학대경험과 어머니로서의 현재 양육환경에 대한 질적연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 4 95-116 (22 pages)
본 연구는 24명(미혼모 12명, 일반모 12명)의 성인여성을 대상으로 DWMC를 통해 그들의 어린 시절 학대경 험을 조명하는 연구에 대해 서술한 질적연구이다. 연구자는 성인여성 참가자들의 DWMC 그림표현에 관련된 개별인터뷰를 통해 얻은 질적인 데이터를 분석했다. 성인여성들의 이야기를 통해 어린 시절 어머니 양육환경의 중요성과 그 양육경험이 어머니로서의 지금 환경에 어떠한 영향을 미치고 있는지에 대하여 들을 수 있었다. 그 림검사를 활용한 결과를 살펴보면 학대경험으로서의 날씨표현은 날씨의 크기나 표현 정도에 따라... -
협동작업 중심의 집단미술치료가 학교부적응 초등학생의 자기표현, 또래관계, 학교적응에 미치는 효과
표한순, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 9 531-553 (23 pages)
본 연구는 협동작업 중심의 집단미술치료 프로그램이 학교부적응 초등학생의 자기표현, 또래관계, 학교적응 에 미치는 효과를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 서울시 M구 A초등학교 5학년 24명을 대상으로 하며, 12명을 실험집단으로 12명을 통제집단으로 무선배치하였다. 실험집단은 주 1회 50분씩 총 10회기에 걸쳐 협동작업 중 심의 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 측정도구로 Kim, Y.(2000)의 학교적응 척도, Kim, E.(2008)의 자기표 현 척도, Han(1996)의 또래관계 척도와 동적학교생활화(KSD)을 실시하여 사전, 사후 검사의... -
콜라주를 활용한 단기 미술치료가 품행장애 청소년의 공격성과 정서조절능력에 미치는 효과
김서안, 권영란 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 7 1437-1454 (18 pages)
본 연구의 목적은 품행장애 청소년에게 콜라주를 활용한 단기 미술치료 프로그램을 실시하여 공격성과 정서 조절능력에 미치는 효과를 확인하는데 있다. 연구 대상자는 G시에 위치한 G정신과병원에 입원 치료중인 만 13~18세 사이의 품행장애 청소년 15명이였다. 이 중 7명은 실험집단, 나머지 8명은 통제집단으로 무선 배치하 였다. 실험기간은 2012년 5월 1일에서 7월 5일까지 실시되었으며 주 1회 총 6회기로 매회기 약 90분 시간이 소 요되었다. 대상자에게 사용한 측정도구는 Buss와 Durkee(1957)가 제작하고 이현숙, 홍창희,... -
동그라미 중심 부모-자녀 묘화에 의한 유아-어머니 관계와 유아의 또래관계
한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 2호 (통권 8호) 7 79-92 (14 pages)
아동의 사회행동 중의 하나는 아동들은 집단으로 상호작용하는 경향이었다는 점이다. 한 두 살 된 유아 조차도 보육원에서 작은 놀이 집단으로 나뉘어져 놀이를 하고 있고, 3,4살이 되면 아동들은 다른 집단과는 명백히 분리되는 “우리”라는 정체감을 가진 집단으로 함께 모여 놀게 된다. 아동이 처음 접하는 환경은 부모 자녀 관계이기 때문에 부모와 안정된 애착관계를 형성한 아동은 학대받은 아동보다 더 일찍 자신을 타인으로부터 분리하여 자아감을 개발하고 부모로부터 심리적 독립을 추구하며, 대인관계에서 자신감을 갖게 되어... -
초등학생의 부․모․또래 애착 수준에 따른 새둥지화 반응 특성
안인아, 이미옥 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 4호 (통권 49호) 5 861-878 (18 pages)
본 연구의 목적은 애착수준에 따라 새둥지화 반응특성에 차이가 있는지를 알아본 것이다. 연구대상은 D시에 거주하는 초등학교 5, 6학년 443명이었다. 측정 도구는 부․모 애착척도, 또래 애착척도, 그리고 새둥지화 검사를 사용하였다. 자료 분석은 t-test와 일원변량분석을 하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따른 새둥지화 반응특성의 차이를 분석한 결과 둥지 내용, 둥지 모습, 둥지 기울기, 위협요소 유무, 둥지 선의 질, 색의 수, 주된색에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 둘째, 부․모․또래...
