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281.

유아기 자녀를 둔 취업여성의 심리적 복지에 관한 연구 : 가족 및 사회지원체제 변인을 중심으로

강란혜 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2010, 제 6권 제 2호 8 155-173 (19 pages)

강란혜 저
...
- 4,800원
본 연구는 유아기 자녀를 둔 취업기혼여성을 대상으로 사회 인구학적 변인, 가족변인, 사회지원체제 변인이 취업기혼여성의 심리적 복지에 영향을 주는 관 련변수들을 파악하고자 하였다. 연구대상은 서울시에 거주하는 취업기혼여성 332명으로 설문조사를 통해 이루어졌다. 조사내용은 일반적인 사항과 독립변인 으로 가족관련 변인, 보육관련 변인, 직장관련 변인, 사회지원체제 변인을 측정 하였고 종속변인으로는 심리적 복지(well-being)를 측정하였다. 본 연구의 결과 첫째, 취업모의 심리적 복지수준은 36.14점(중간값 32점)으로...
282.

Occupational Stress and Burnout among Daycare Center Teachers: Social Support As a Moderator

김철희, 임현승, 정한채 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 19 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2015, 제 32집 9 185-203 (19 pages)

김철희, 임현승, 정한채 저
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- 4,800원
The purpose of this research study was to explore social support as a moderator in the relationship between occupational stress and burnout among daycare center teachers. The samples were 215 teachers of daycare center in Gyeonggi-do. The findings indicate that increased occupational stress is associated with a high level of burnout. The research results show that there is a significant relationship between social support and burnout. Social support was an important resource for reducing...
283.

수퍼비전이 사회복지 진로확신정도에 미치는 영향에 있어서 실습성과의 매개효과 분석

한주빈, 홍선미 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 22 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2011, 제 15집 4 87-108 (22 pages)

한주빈, 홍선미 저
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- 5,100원
본 연구는 사회복지 현장실습 기관의 수퍼비전이 실습성과를 매개변인으로 하여 사회복지 전공 학생의 진로확신정도에 미치는 영향에 관하여 알아보고자 한 연구이다. 연구결과 실습기관의 수퍼비전은 실습성과를 통해 사회복지 전공 학생의 진로확신정도에 이르는 경로를 완전매개 하는 것으로 나타났다. 즉, 실습기관에서 실습생에게 제공하는 수퍼비전이 사회복지 전공학생의 진로확신정도에 영향을 미침에 있어서 실습과정에서 달성한 실습성과가 중요한 매개변인으로서 두 변수의 관계를 연결하는 것을 의미한다. 이러한 결과는...
284.

사회복지전공학생의 현장실습 스트레스 증상에 관한 연구

정무성, 조해영 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 26 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2009, 제 10집 8 93-118 (26 pages)

정무성, 조해영 저
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- 5,500원
본 연구는 사회복지전공학생들이 현장실습을 통해 경험하는 스트레스와 그 증상은 무엇인지, 그 수준은 어떠한지, 스트레스 증상에 영향을 미치는 요인들은 어떤 것이 있는지를 알아보고 실습생들이 실습 시 받는 스트레스를 효율적으로 관리하여 현장실습의 효과적인 성과를 가져올 수 있는 체계적인 실습교육개선 방안을 제시하고자 하였다. 이를 위해서 서울과 경기지역에 위치한 4년제 대학에서 사회복지학을 전공한 남, 여 학생으로서 사회복지현장실습과정을 마친 학생 200명을 대상으로 한 분석 결과는 다음과 같다....
285.

아동의 행복 1

곽금주 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 14 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2008년호 2 15-28 (14 pages)

곽금주 저
- 4,300원
286.

왜 긍정의 힘에 관심을 가져야하는가?

권석만 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 13 Pages

한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2008년호 1 1-13 (13 pages)

권석만 저
- 4,200원
287.

이명의 요양과 장애 보상: 전역 군인의 군 소음으로 인한 이명 장애를 중심으로

김규상 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 3호 2 209-215 (7 pages)

김규상 저
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- 3,000원
이명은 외부의 음원으로부터의 자극 없이 소리를 느끼는 상 태, 혹은 신체 내부에서 들리는 원하지 않는 청각적 자극이다. 이명은 실제 소리가 나지 않음에도 불구하고 소리가 들리는 것 을 호소하는 일종의 증상이다. 이명은 난청, 현기증과 더불어 중요한 청각 증상의 하나이다. 산업의 발달로 인한 소음 증가, 노령화 추세, 복잡한 생활과 약물남용 등 이명의 유발인자는 증 가하는 추세에 있다. 이명은 생명에 위협적이거나 다른 질병을 유발하는 위험한 장애는 아니지만, 이명으로 인해 나타나는 집 중력 장애, 수면장애, 불안 및...
288.

고기능 자폐범주성장애 중학생의 읽기 이해점검능력: 의미론적 오류점검을 중심으로

손혁, 황민아, 임종아 한국학습장애학회 학습장애연구 18 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2016, Vol.13 No.2 7 157-174 (18 pages)

손혁, 황민아, 임종아 저
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- 4,700원
본 연구는 고기능 자폐범주성장애 중학생과 일반 중학생의 읽기 이해점검능력을 비교하고 의미론적 이해점검 유형(주제 점검, 외적 점검, 내적 점검)에 따른 수행차이가 있는지 알아보 았다. 고기능 자폐범주성장애 중학생 9명과 일반 중학생 12명이 연구에 참여하여 텍스트에 서 의미적인 오류가 포함된 문장을 찾고 그 이유를 설명하는 오류탐지 과제를 수행하였다. 그 결과, 고기능 자폐범주성장애 중학생은 일반 중학생보다 외적 점검을 제외한 주제 및 내 적 일관성 이해점검과제에서 낮은 수행능력을 보였다. 또한, 일반 중학생들은...
289.

국내 읽기 연구에 나타난 RAN 역할 고찰: 읽기부진 및 읽기장애를 중심으로

박유정 한국학습장애학회 학습장애연구 25 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.1 6 119-143 (25 pages)

박유정 저
...
- 5,400원
본 연구는 읽기부진 및 읽기장애를 대상으로 한 국내 연구들에서 나타난 읽기능력 관련 변인으로서의 빨리 이름대기(Rapid automatized naming: RAN)의 역할을 고찰하고, 그 결과를 바탕으로 RAN이 선별 및 중재 과제로서 성립되는 데에 필요한 향후 연구 과제를 찾아 제시 하는 데에 목적이 있다. 본 문헌분석연구는 2000년부터 2015년 1월까지 국내학술지에 발표 된 연구 총 13편을 일반적인 특성, RAN 과제 및 측정학적 적합성, 연구유형(상관/예측연구, 중재연구, 비교연구)에 따라 분석하였다. 주요 연구 결과를 요약하면 다음과...
290.

영유아기 자녀를 둔 부모의 양육지식 척도개발

정미현 한국부모교육학회 부모교육연구 17 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2011, 제 8권 1호 4 69-85 (17 pages)

정미현 저
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- 4,600원
본 연구는 영유아기 자녀를 둔 부모의 양육지식척도개발과 이에 대한 타당화 연구이다. 양육지식척도 개발연구는 Huang et al(2005)이 제작한 영아기 양육지식척도인 KIDI(knowledge of infant development inventory)를 본 연구자가 제작자의 동의하에 번안하여 우리나라 영유아기 자녀를 둔 부모의 양육지식을 측정하기에 적절하게 수정하였고 수정된 척도는 요인분석을 통하여 타당화 작업을 실시하였다. 연구 결과 영유아기 자녀를 둔 부모의 양육지식(KCDI, knowledge of child development inventory)은 연령별 발달에 따른 지식,...

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