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장기요양노인 가족수발자를 위한 전화-기반 집단적 지지 프로그램의 효과
김은영, 권정옥 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2014, 제 16권 제 1호 5 38-48 (11 pages)
우리나라 노인수발은 대부분 가족에 의해 가정에서 이루어 지고 있다. 가족수발자는 특히 여성인 경우가 많으며(Lee, 2012; Park, 2007)가족중여성수발자는본인의의지와는상 관없이 의무적으로 가정에서 많은 시간 동안 노인을 수발하고 책임지는 역할을 담당하고 있다(Lee, 2012). 따라서 가족수 발자들은 노인수발 외에도 가정 내에서 부여된 가사활동 및 자녀양육 등에 대한 고유의 역할까지 가중되어 힘든 삶을 살 아가게 된다(Cheon, 2011). 가족수발자는 가정에서 장시간 노인수발에 매여 있기 때문에 직장생활이나 사회적 교류를... -
아동이 지각하는 부모-자녀 간의 의사소통이 또래관계에 미치는 영향에서 자기효능감의 매개효과
윤희령, 안세지, 김성희 한국동서정신과학회 동서정신과학 13 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2017, 제 20권 제 1호 (통권 33호) 2 33-45 (13 pages)
본 연구는 아동이 지각하는 부모-자녀 간의 의사소통과 또래관계에 대한 자기효능감의 매개효과를 검증하였다. 이를 위해 부산시 및 경남에 소재한 초등학교 5, 6학년 남, 여학생 384명을 대상으로 부모-자녀 간의 의사소통 검사, 자기효능감 검사, 또래관계 검사를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동이 지각하는 부모-자녀 간의 의사소통, 또래관계 및 자기효능감의 상관관계에서 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 아동이 지각하는 부모-자녀 간의 의사소통이 자기효능감, 부모-자녀 간의 의사소통이... -
성숙한 신앙에 대한 탐색: 영성, 종교성의 심리적 적응과의 관계 -대학생을 중심으로
박민아, 정영숙 한국동서정신과학회 동서정신과학 17 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2016, 제 19권 제 1호 (통권 32호) 3 35-51 (17 pages)
본 연구는 영성과 종교성이 심리적 기능에서 어떤 차이가 있는 개념인지를 확인하고, 건강하고 성숙한 신앙에 대한 방향성을 제시하기 위한 탐색적 연구의 목적으로 진행되었다. 신학에서 뿐만 아니라 심리학 영역에서도 전통적으로 영성과 종교성을 구분 하지 않았을 뿐 아니라 다양한 사회과학 문헌에서도 영성과 종교성은 동의어로 주로 사용되었다(김근향, 2013). 영성과 종교성 모두 인간 삶에 초월적인 차원이 존재한다는 신념을 담고 있는 유사한 개념이지만 최근에 이르러 영성과 종교성을 구분한 연구가 상당수 진행되고... -
기혼여성의 결혼불만족과 우울 : 인지-대인관계 접근을 중심으로
한국동서정신과학회 동서정신과학 2008, 제 11권 제 2호 (통권 19호) 6 79-92 (14 pages)
본 연구는 결혼 불만족과 우울의 관계를 인지-대인관계 접근에서 구체적으로 검토해 보고자 하였다. 인지-대인관계 접근에서는 우울한 사람의 역기능적 인지와 부정적 대인관계 패턴의 근원이 초기 애착의 문제에 있다고 보고, 이런 역기능성이 부부관계에서 다양한 갈등을 유발한다고 가정한다. 이 접근의 타당성을 검토해 보기 위해 1) 결혼 불만족에 관련된 변인들(애착수준, 역기능적 태도, 부부 의사소통패턴, 우울) 간의 상관관계를 검토하였다. 2) 위계적 중다 회귀분석을 사용하여 이 변인들의 결혼 불만족에 대한 상대적... -
인지-행동적 집단상담 프로그램이 여고생의 우울, 역기능적 태도 및 자아존중감에 미치는 효과
곽영희, 정현희 한국동서정신과학회 동서정신과학 15 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2007, 제 10권 제 2호 (통권 17호) 2 17-31 (15 pages)
본 연구의 목적은 인지-행동적 집단상담 프로그램이 여고생들의 우울, 역기능적 태도 및 자아존중감에 미치는 효과를 검증해보는데 있었다. 이를 위하여 프로그램의 구성은 Kevin Stark의 인지-행동적 집단상담 프로그램을 번안한 후, Dennis Greenberger와 Christine A. Padesky의 프로그램을 참고로 하여 우리나라 청소년의 실정에 맞게 수정 보완하여 구성하였다. 연구의 대상은 경남의 K군에 소재하는 J고등학교 2학년 여학생 20명이다. 이들은 Beck의 우울 검사(BDI) 점수가 10점 이상인 학생들이며 프로그램에 참여하기를 원하는... -
성인교육 정책의 지향점과 성인교육의 사회적 혜택에 관한 연구 - 문해교육 프로그램의 사회문화적 성과를 중심으로
김수혜 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.3 5 109-129 (21 pages)
2009년 제 6차 세계성인교육회의(CONFITEA Ⅵ)에서 채택된 벨렘행동강령(the Belém Framework for Action)에 따라 성인교육의 제도적 발전을 모니터링하고 이를 경험적으로 탐색하기 위한 국제적 수준의 노력이 지속되고 있다. 2016년 제3차 글로벌 유네스코 성인학습 보고서(Global Report on Adult Learning & Education, GRALE 3)는 139개 유네스코 회원국을 대상으로 성인교육의 현황 및 정책에 대한 실증적 정보를 제공한다. 특히 이 보고서는 지속가능발전 사회를 구현하기 위한 평생학습의 중요성을 강조하며 성인교육이... -
국내 성인교육훈련의 요구분석 연구동향 : 1990년-2005년 관련 문헌을 중심으로
조대연 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.1 4 85-106 (22 pages)
본 연구는 1990년 이후 국내 학술지에 게재된 논문 가운데 기업과 지역사회 내 성 인대상 교육훈련 프로그램 요구분석에 대한 실제를 분석하여 연구 동향을 살펴보고 자 하였다. 관련된 문헌연구를 통하여 요구분석과정에서 요구파악 방법, 요구분석의 대상, 요구분석을 위한 자료수집 방법, 우선순위 결정여부 등을 분석 기준으로 하였 다. 자료검색을 위하여 국회도서관의 검색엔진을 사용하였고 제목주제어(title keyword)와 주제어를 이용하여 자료를 검색하였다. 최종적으로 35개의 논문이 본 연 구의 분석대상에 포함되었다.... -
연구개발직 종사자의 목표지향성이 혁신행동에 미치는 영향 - 학습접근방식의 매개효과 -
홍아정, 박규미, 강민주 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 26 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2017, 제 19권 제 3호 1 1-26 (26 pages)
조직구성원의 혁신행동은 기업의 중요한 생존전략으로써 혁신행동을 효과적으로 증진시키 기 위한 조직 내 일터학습에 주목할 필요가 있다. 본 연구에서는 이론적 고찰을 통하여 혁신 행동의 선행요인으로 예측되는 목표지향성과 학습접근방식 간의 구조적 관계를 규명하고자 하였다. 이를 위하여 연구개발직에 종사하는 300명을 대상으로 설문조사를 실시하여 총 235 부의 설문지를 회수하고 수집된 자료는 SPSS 22.0과 AMOS 22.0을 활용하여 분석하였다. 분석 결과, 연구개발직 종사자의 학습지향성은 혁신행동에 유의한 정적 영향을... -
기업 e-러닝 환경에서 성취도와 전이 간에 미치는 직업적 자기효능감과 교육훈련환경의 조절효과
조일현, 최세리, 한애리, 김선희 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 20 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 1호 6 113-132 (20 pages)
본 연구는 기업 e-러닝 환경에서 성취도와 전이 간에 미치는 직업적 자기효능감과 교육훈 련환경의 조절효과를 실증적으로 검증하기 위한 목적으로 실시되었다. 연구를 위해 금융기관 A사에서 신용카드 관련 e-러닝 과정을 이수한 신입사원 311명을 대상으로 설문과 학습 성취 도평가를 실시하였다. 연구 결과, 첫째, Krikpatrick 모형이 제안한 바와 같이, 학습 성취도는 전이를 어느 정도 설명하는 것으로 나타났다. 둘째, 개인의 직업적 자기효능감은 학습 성취 도가 전이를 설명하는 효과를 조절하지 못하는 것으로 나타났다. 셋째,... -
The Effects of Consciousness-raising Tasks on EFL Learners Grammar Acquisition and Flow
Ma Jee Hyun, Cho Young Ah 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 10 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 1호 2 16-25 (10 pages)
The current study examines the effects of consciousness-raising tasks on L2 learners grammar competence and their flow experiences. The participants consisted of 77 Korean college students who were assigned to two consciousness-raising task groups the hypothesis building/checking and classification and one control group. The study used a background questionnaire, pre-, post-, and delayed English grammar tests, and also pre-, and post-flow perceptions questionnaires. The results indicate that...


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