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2941.

수업설계과정에서의 교사 협력 촉진전략 탐색 : 국내연구에 대한 Systematic Meta-aggregative Review

이은상, 김현진 한국교육학회 교육학연구 28 Pages

한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 2호 5 119-146 (28 pages)

이은상, 김현진 저
...
- 5,700원
본 연구의 목적은 국내 학술지에 게재된 연구를 체계적으로 분석하여, 수업설계를 위한 교사 협력의 촉진 전략을 종합적으로 도출하는 것이다. 체계적 문헌 분석은 단순히 연구동향을 이해하는것과 달리 연구결과 분석을 통해 실천 영역에 시사점을 주고자 하는 것이다. 이를 위해 수업설계와관련된 교사 협력에 대한 국내 연구를 검색한 결과 총 19편이 선정되어 질적 종합 접근법(Meta-aggregative approach)을 통해 체계적 분석을 하였다. 연구 결과 (1)교사 협력의 목표를 공유하라. (2)자유롭게 수업에 대한 의견을 교환하게 하라....
2942.

교장지원이 전문학습공동체 및 집단책무성을 매개로 집단수준 교사기대에 미치는 효과

이강호, 이혜진, 이승현, 박주호 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 2호 3 65-94 (30 pages)

이강호, 이혜진, 이승현, 박주호 저
...
- 5,900원
학교에서 교사의 교육적 기대는 학생의 교육적 성공이나 학업성취에 중요한 역할을 하는 것으로알려져 왔다. 하지만, 최근까지 우리나라의 경우 학교조직 수준 변인들이 집단차원의 교사기대 형성과 어떠한 구조적 관계를 가지고 영향을 미치는지에 대한 실증연구는 없었다. 이러한 맥락에서 본 연구는 국내 174개 일반계 고등학교에 근무하는 1,747명의 교사 서베이를 활용하여 교장지원, 전문적학습공동체 및 집단책무성 변인이 집단차원의 교사기대와 어떠한 구조적 관계를 가지는지를 검증하였다. 분석 결과에 따르면, 우리나라...
2943.

중학생이 인식한 학교풍토, 자아탄력성의 궤적, 자기주도학습의 관계

김은경, 강수정, 정혜린, 이강이, 최나야 한국교육학회 교육학연구 24 Pages

한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 4호 9 209-232 (24 pages)

김은경, 강수정, 정혜린, 이강이, 최나야 저
...
- 5,300원
이 연구의 목적은 자기결정성이론을 바탕으로 중학생이 인식하는 학교풍토, 자아탄력성의 궤적, 자기주도학습의 관계를 살펴보고자 한 것이다. 자기결정성 이론 중 기본심리욕구 이론에 기반을 둘 때, 학교풍토는 개인의 심리적 성장을 가능하게 하는 하나의 맥락으로 볼 수 있다. 그리고 학교풍토를 통해 자아탄력성과 같은 심리적 성장이 가능할 때 학습현장에서 청소년의 자기주도학습 수준이 향상될 수 있다. 이 연구는 이러한 이론적 가정을 실증적으로 검증하는 것을 목적으로 하였다. 이를위해 서울교육종단연구(SELS 2010)의...
2944.

초등학생의 ADHD 하위요인 증상이 인터넷 과다사용과 집단따돌림 가해행동에 미치는 영향: 집단따돌림 피해경험과 스트레스의 매개효과

양하나, 이동훈 한국교육학회 교육학연구 23 Pages

한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 4호 8 185-207 (23 pages)

양하나, 이동훈 저
...
- 5,200원
본 연구는 초등학생의 ADHD 증상의 두 하위요인과 인터넷 과다사용 및 집단따돌림 가해행동 간 관계에서 집단따돌림 피해경험과 스트레스가 매개하는지 살펴보았다. B 지역에 소재한 20개 초등학교 4, 5, 6학년 40개 학급 학생들을 대상으로 ADHD 증상, 인터넷 과다사용, 집단따돌림 가해행동, 집단따돌림 피해경험, 스트레스 척도를 사용하여 설문조사를 실시하였고, 총 774명의 데이터가 분석에 사용되었다. ADHD 증상과 인터넷 과다사용, 집단따돌림 가해행동, 집단따돌림 피해경험, 스트레스간 관계를 알아보기 위해 상관분석을...
2945.

다차원적 진로의사결정 과정과 진로미결정 관계에 대한 한국과 미국 대학생 비교

어윤경 한국교육학회 교육학연구 23 Pages

한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 4호 6 125-147 (23 pages)

어윤경 저
...
- 5,200원
본 연구는 진로의사결정에 대한 최근의 연구동향을 반영하여 이전의 진로의사결정 유형 연구가 아닌 좀 더 다차원적인 접근으로서 진로의사결정 프로파일(CDMP)을 평가하고 진로미결정 요인에 미치는 영향에 대해 분석하였다. 또 문화적인 차이에 기인하여 진로의사결정 과정이 달라질 것이라고 가정하여 한국과 미국 대학생들의 진로의사결정 과정과 진로결정시 겪는 어려움을 비교하였다. 연구대상은 한국 대학생(115명)과 미국 대학생(103명)이었고, 위계적 회귀분석을 활용하여 국가가 두 변인 사이에 조절효과를 보이는지...
2946.

단기 종단자료를 이용한 그릿 요인구조의 안정성 연구

임효진 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 4호 4 77-102 (26 pages)

임효진 저
...
- 5,500원
본 연구에서는 모형에 근거한 그릿의 요인구조를 비교하고, 이에 근거하여 시간에 따른 그릿의 안정성을 살펴보고자 하였다. 그릿은 장기적인 목표를 위한 열정과 인내로 정의되며, 하위 요인은 흥미유지와 노력지속으로 구분된다. 연구를 위해 137명의 대학생을 대상으로 약 11개월의 간격을 두고 설문조사를 실시하였다. 분석 방법으로는 종단적 확인적 요인분석을 사용하였고 각종 적합도 지수를 통해 모형들을 비교하였다. 연구 결과 첫째, 그릿의 개념적 정의를 반영한 요인 모형으로 단일 요인 모형, 2요인 모형, 2차 요인 모형,...
2947.

대학 교수학습센터 역할 수행 및 요구 분석 연구

김경이, 민혜리, 남민우, 우정원, 김주안 한국교육학회 교육학연구 31 Pages

한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 3호 9 227-257 (31 pages)

김경이, 민혜리, 남민우, 우정원, 김주안 저
...
- 6,000원
최근 대학 평가와 재정 지원 사업 선발과 운영 과정에서 교수학습센터의 역할의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 수업과 학업 역량 강화를 위한 교수학습지원 프로그램을 개발하고 운영하는 수준을 넘어서 대학교육의 질 관리와 역량 강화를 위해 보다 선도적 역할을 수행해 줄 것을 기대를 받고 있다. 이러한 상황에서 교수학습센터의 전문가들은 현재 대학 교수학습센터들이 강화된 기능을 수행할 수 있는 조건을 실질적으로 확보하고 있는지, 역할 기대를 충족하기 위해 강화되어야 할 사항은 무엇인가에 대해 조사가 필요가 있다는...
2948.

대학생의 그릿과 학업성취의 관계에서 노트필기의 조절효과

서은희, 김은영 한국교육학회 교육학연구 21 Pages

한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 3호 7 181-201 (21 pages)

서은희, 김은영 저
...
- 5,000원
본 연구는 그릿이 학업성취와의 연구결과가 일관적이지 않다는 것에 주목하고, 그릿이 학업성취결과로 드러나는 과정에 영향을 미치는 조절변인으로 노트필기를 설정하였다. 본 연구의 목적은 대학생의 그릿과 학업성취의 관계를 노트필기가 조절하는지 분석하였다. 이를 위해 대학생 364명을 연구대상으로 설문조사를 통해 자료를 수집하였고, 다중회귀분석과 함께 Hayes의 SPSS PROCESS Macro를 활용하여 조절효과를 검증하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 그릿은 학업성취에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나...
2949.

초등학교에서의 자녀 학업성취, 학부모 학교참여, 학교만족도의 관계에 대한 혼합연구: 일반학교와 혁신학교의 차이를 중심으로

최윤진, 심재휘 한국교육학회 교육학연구 33 Pages

한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 3호 4 89-121 (33 pages)

최윤진, 심재휘 저
...
- 6,200원
본 연구는 초등학교 단계에서 일반학교와 혁신학교에서 나타나는 학부모 학교참여 실태 및 영향요인을 확인하고, 학부모의 학교참여와 학교만족도의 관계를 분석하고자 수행되었다. 이를 위해 경기교육종단연구(GEPS) 1-3차년도 데이터를 이용한 양적연구와 혁신학교 학부모 7명을 대상으로 수행한 질적연구를 순차적으로 적용하는 혼합연구를 실시하였다. 분석 결과, 혁신학교 학부모들은 일반학교 학부모들에 비해 전반적으로 학교 교육활동에 적극적으로 참여하는 것으로 나타났다. 모든 학교유형에서 어머니 학력이 높을수록,...
2950.

직업계고 학생의 진로결정 및 진로개발효능감의 분석 : 2006년과 2016년 비교를 중심으로

전현정, 정혜원 한국교육학회 교육학연구 32 Pages

한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 1호 3 49-80 (32 pages)

전현정, 정혜원 저
...
- 6,100원
본 연구는 중등 직업교육 정책 추진 전과 후 시점을 중심으로 직업계 고등학교 학생들의 진로결정 및 진로개발효능감을 학생 개인 학교 가정 변인들을 고려하여 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 10년간의 격차를 두고 동일 학년을 조사한 한국교육고용패널Ⅰ의 3차년도(2006년) 자료와 한국교육 고용패널Ⅱ의 1차년도(2016년) 자료를 활용하여 연구를 진행하였다. 특히 10년간의 격차를 두고 있는 중등 직업교육 정책 시행 전과 후를 비교 분석하기 위하여 두 집단 간 존재하는 선택 편의의 문제를 해결하며 집단 간 동등성을...

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