주제분류
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- 사회과학(2,233)
- 심리학(2,233)
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등재정보
- KCI(21,937)
- 미분류(3,514)
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발행기관
- 대한신경정신의학회(1,868)
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- 한국항행학회(1)
간행물
- 신경정신의학(1,857)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1,288)
- 교육논총(808)
- 미술치료연구(771)
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- 교과교육학연구(658)
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- 한국보육지원학회지(633)
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- 종교교육학연구(472)
- 시각장애연구(469)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(461)
- 교육사회학연구(448)
- ANDRAGOGY TODAY(429)
- 아동과 권리(426)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(411)
- 한국웰니스학회지(395)
- 음악교육공학(391)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(382)
- 시큐리티연구(356)
- 철학논집(351)
- 학습장애연구(349)
- 음악교육연구(334)
- 조형교육(330)
- 예술심리치료연구(326)
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- 우리말연구(302)
- CARBON LETTERS(298)
- 인간발달연구(290)
- 대한약리학잡지(286)
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- 노인간호학회지(273)
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- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(235)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(233)
- 한국보육지원학회 학술대회지(229)
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- 특수교육교과교육연구(194)
- 한국습지학회지(189)
- 교육정치학연구(188)
- 통합교육연구(187)
- 기업교육과 인재연구(183)
- 한국노년학연구(176)
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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(167)
- 고령자-치매작업치료학회지(167)
- 동서정신과학(165)
- 창의력교육연구(163)
- 인지발달중재학회지(160)
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- 한국일본교육학연구(139)
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- 재활치료과학(133)
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- 교육치료연구(128)
- 대한구순구개열학회지(127)
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- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(119)
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- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(110)
- 교류분석상담연구(110)
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- 장애인평생교육복지연구(48)
- MEFOT 창의인성연구(46)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(29)
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- 교류분석과 심리사회치료 연구(28)
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- 관광서비스연구(27)
- 사회서비스연구(27)
- 한국상담심리치료학회지(24)
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- 한국창의력교육학회 학술대회지(12)
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- PSYCHIATRY INVESTIGATION(11)
- 대한군상담학회지(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 한국조형교육학회 학술대회지(10)
- 한국음향학회지= THE JOURNAL OF THE ACOUSTICAL SOCIETY OF KOREA(9)
- 구성주의유아교육연구(8)
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- 영성과 보건복지(8)
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- 한국아동심리치료학회지(8)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(7)
- 해결중심치료학회지(7)
- 기생충학잡지(6)
- 인형치료연구(6)
- 한국임상움직임치료학회지(6)
- 한국콘텐츠학회논문지(6)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 상담과지도(5)
- 음성과학(5)
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- 핵심역량교육연구(5)
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- 교육연구(4)
- 사회교육과학연구(4)
- 시민청소년학연구(4)
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- 예술심리치료학회 학술대회지(4)
- 청소년상담학회지(4)
- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(4)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MARITIME INFORMATION AND COMMUNICATION SCIENCES(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 동아시아문화와예술(3)
- 말소리와 음성과학(3)
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- 정보처리논문지(3)
- 특수교육연구(3)
- 한국도서관 정보학회지(3)
- JOURNAL OF BIOMEDICAL ENGINEERING RESEARCH : THE OFFICIAL JOURNAL OF THE KOREAN SOCIETY OF MEDICAL &(2)
- 광산업정보(2)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(2)
- 말소리(2)
- 멀티미디어학회논문지(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SP, 신호처리(2)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(2)
- 정보처리학회논문지. KIPS TRANSACTIONS ON SOFTWARE AND DATA ENGINEERING. 소프트웨어 및 데이터 공학(2)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART B. PART B(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- ETRI JOURNAL(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
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중년기 여성의 위기감과 심리적 유연성의 관계에서 비집착의 매개효과
이영림(범우) 한국종교교육학회 종교교육학연구 15 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 10 177-191 (15 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 중년기 여성이 겪는 위기감과 심리적 유연성 간의 관계에서 비집착이 유의미한 매개 역할을 하는지 그 효과를 검증하는 데 있다. 연구 내용 본 연구는 전국에 거주하는 40세 이상 65세 이하의 중년기 여성 300명을 대상으로 중년기 위기감, 심리적 유연성 그리고 비집착 척도를 사용하여 온라인 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS Statistics 22.0, SPSS PROCESS Macro를 활용하여 분석하였다. 변인 간의 상관성을 확인하기 위해 피어슨 상관분석을 실시하였고, 중년기 위기감과 심리적 유연성... -
화이트헤드의 과정철학과 범재신론: 동학의 신관 해석을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 9 159-175 (17 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 화이트헤드의 과정철학과 범재신론을 통해서 동학의 신관의 특성을 검토하는 데 있다. 범재신론은 유신론과 범신론을 비판적으로 종합한 것으로 신의 초월성과 내재성을 동시에 인정하는 이론을 말한다. 연구 내용 첫째, 화이트헤드의 과정철학의 특성을 합생과 이행의 개념을 중심으로 제시하였다. 둘째, 그의 과정철학과 관련하여 범재신론의 구조적 특성을 원초적 본성과 결과적 본성이라는 신의 양극성을 중심으로 논의하였다. 셋째, 화이트헤드의 범재신론에 근거하여 동학의 신관의 특성을... -
상여(喪輿)를 이용한 한국 전통 상례(喪禮)의 치유 기능과 교육적 의미: ‘빈상여놀이’와 ‘상여소리’를 중심으로
백미화, 신창호, 예철해 한국종교교육학회 종교교육학연구 16 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 8 143-158 (16 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 상여(喪輿)를 이용한 한국 전통 상례(喪禮)의 슬픔 치유 기능을 고찰하여 상실의 고통이 성장의 기초가 되고 삶의 소중함과 존엄성을 인지하게 되는 교육적 시사점을 파악하기 위한 것이다. 연구 내용 본 연구에서는 상여를 이용한 한국 전통 상례 속 ‘빈상여놀이’의 치유 기능과 ‘상여소리’의 울결(鬱結) 해소 역할의 의의에 대해 애도 이론으로 고찰하고자 한다. 한국의 전통 장례의 ‘상여(喪輿)’는 현세에서 내세로 떠나는 길을 화려하고 웅장하게 운거(運渠)한 제구(祭具)이다. 이 상여를... -
체계적 융합교육 운영을 위한 교원과 재학생의 인식연구: 동국대학교 WISE캠퍼스 사례를 중심으로
이민정, 김수동 한국종교교육학회 종교교육학연구 22 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 7 121-142 (22 pages)
연구목적 본 연구의 목적은 체계적인 융합교육 실행을 위하여 국내 대학의 융합교육 상황을 살펴보았다. 그리고 동국대학교 WISE캠퍼스에서 융합전공을 이수중인 재학생과 교원을 대상으로 융합교육에 대한 인식을 파악해보고자 하였다. 연구내용 동국대학교 WISE캠퍼스의 재학생과 교원 대상, 자체 개발한 설문지를 토대로 2020년 5월에 인식조사를 시행하였다. 그리고 융합전공을 이수중인 재학생 70명과 무선 표집방식으로 선정한 182명의 교원 응답지를 확보하였다. 연구결과 재학생 70명을 대상으로 설문조사를 시행한 결과,... -
다문화 담론으로서 선교교육의 패러다임 변화에 관한 연구: WCC의 선교 이해를 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 6 101-120 (20 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 다문화 담론의 맥락에서 선교의 개념 변화를 WCC의 공식문서를 중심으로 성찰하는 것이었다. 연구 내용 본 연구는 세 가지의 주제를 탐색하였다. 첫째, 다종교 시대에서의 다문화 선교의 의미와 함께 다문화교육이론을 살펴보았다. 둘째, 선교의 개념이 WCC의 역사를 통해 어떻게 변화되어 왔는지 살펴보았다. 셋째, 본 논의가 한국교회의 다문화 선교교육에 어떤 시사점을 찾을 수 있을지 탐색하였다. 결론 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 교회에서의 다문화 논의는 기독교의 복음 선교와 밀접히... -
교양교육으로서의 종교교육 현황 분석과 개선방안 연구
나건수, 윤재근 한국종교교육학회 종교교육학연구 19 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 5 81-99 (19 pages)
연구 목적 본 연구는 교양교육으로서의 종교교육 현황을 분석하고, 그 실태를 점검하여 향후 개선방안을 제시하는 데 목적이 있다. 연구 내용 중등학교에 비해 대학 현장에서 시행되고 있는 종교교육에 관한 연구는 상대적으로 소홀하게 다루어졌다. 대학 교양교육으로서의 종교교육에 관한 연구는 대개 종립대학에서 시행하고 있는 교양교육의 현황 보고 및 전망과 과제에 관한 시론적 연구로 한정되어 있다. 이는 중등교육과 달리 고등교육은, 학생이 특정 대학을 선택했을 때는 그 학교의 설립 이념이나 교육 목표를 인정하는 것으로... -
한국 신종교에 나타난 세계시민 의식: 원불교 사상을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 4 63-79 (17 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 원불교 사상에서 세계시민 의식을 찾아보는 데 있다. 연구 내용 본 연구에서는 원불교 초기 사상을 중심으로 세계시민 의식의 단초를 찾는다. 먼저 원불교의 창시자인 소태산이 제시한 사상의 특징으로 ‘간단한 교리’와 ‘편리한 방법’에 대해 알아보고, 이 중 세계시민 의식과 관련되는 교리적 근거를 고찰한다. 이를 통해 원불교적 세계시민 의식을 이해할 수 있는 주요 개념으로 공익심(公益心), 공도자(公道者), 공도자 숭배(公道者 崇拜), 무아봉공(無我奉公)을 살펴본다. 결론 본 연구의 결론은... -
김형준의 근대 시민사회 비판과 ‘신세대론’
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 3 41-62 (22 pages)
연구 목적 현대 한국사회는 근대시민사회의 연장이라 할 수 있다. 근대시민사회의 근본적인 문제점을 우리의 사유로 성찰하고 그 대안을 모색하는 것은 중요하다. 본 연구는 김형준이 동학의 인내천주의에 바탕하여 어떻게 근대시민사회를 비판하고 신세대론을 전개시켰는지 살펴보고자 한 것이다. 또한 근대시민사회의 연장선에 있는 현대 세계시민론의 문제점을 검토해보고자 하였다. 연구 내용 근대시민사회의 뿌리는 실증성과 합리성을 두 축으로 하는 자연과학적 인식과 개인주의(자유주의)에 있다. 김형준은 이러한... -
연구 목적 본 연구는 세계시민과 불교 간의 접점을 찾고 관련 종교학 분야의 세계시민 연구의 다양성에 기여하는데 그 목적이 있다. 이를 참구하기 위한 구체적인 사례로 근대의 종교 지형과 만해 한용운(卍海 韓龍雲)의 세계시민성을 탐색한다. 연구 내용 본 연구의 주요 논제인 세계시민성과 만해의 이상을 조망하기 위해 다음과 같은 연구 내용을 다룬다. 첫째, 이 연구의 주요 의제 중 하나인 세계시민에 대한 명확한 정의를 위해 시민에 대한 다양한 관점을 점검하였다. 이를 통해 시민이라는 개념의 진보성을 다시 한 번 뛰어넘은...
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시민교육을 위한 가톨릭 종교교육 방법론 고찰: 토마스 그룸의 교육론을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 1 1-21 (21 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 토마스 그룸의 교육론을 중심으로 가톨릭 종교교육 방법론을 고찰하여 시민교육을 주제로 하는 학교 종교교육과정에 대해 시사점을 제안하는 데 있다. 연구 내용 첫째, 종교교육 맥락에서 시민과 시민교육, 시민교육의 목표 역량에 대해 고찰한다. 둘째, 가톨릭 종교교육에서 접근할 수 있는 시민교육 주제로서 ‘종교 이해를 통한 상호존중’, ‘문화간 대화 교육’, ‘형제적 인류애’에 대해 고찰한다. 셋째, 토마스 그룸의 교육론과 시민교육에 적용할 수 있는 가톨릭 종교교육 방법론을 고찰한다....
