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의왕시 노인의 생활실태 및 복지욕구에 관한 연구
권오균 한국상담복지경영학회 상담복지경영연구 14 Pages
한국상담복지경영학회 상담복지경영연구 2019, 제 3호 2 23-36 (14 pages)
본 연구는 의왕시 노인의 생활실태 및 복지욕구를 파악하기 위해 전문적인 설문지 문항을 구성하여 조사를 실시하였다. 조사대상자는 의왕시 거주 65세 이상 노인 1,200명을 대상으로 실시하였다. 설문의 주요 내용은 여가활동 및 사회활동, 경제활동, 노인돌봄, 노인복지서비스 등으로 구성하였다. 연구결과를 살펴보면, 노인 가구원 수는 1명이 가장 높게 나타나, 독거노인이 많은 것으로 나타났다. 교육수준은 초졸, 주거형태는 자가, 생계책임자는 본인이 가장 높게 나타났다. 여가활동은 TV 시청, 낮잠, 친목단체, 산책 등이 가장... -
Neural activity during simple visual imagery compared with mental rotation imagery in young adults with smartphone overuse
Su-jin Hwang, Jeong-Weon Lee, Si-Nae Ahn 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 6 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2017, 제 6권 제 4호 2 164-169 (6 pages)
a high risk of smart phone addiction was selected and then were evaluated for their neural activation patterns using EEG after reminding them about simple visual imagery and mental rotation imagery. A simple visual image was applied for 20 seconds using a smartphone. This was followed by a resting period of 20 seconds. Mental rotation imagery was applied for 20 seconds. During mental rotation imagery, the rotational angle was selected at random. We compared activation patterns according to the... -
Improving Foreign Language Education in Korea and China: Focusing on Foreign Language Education Policy
Jang Eun-Young 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 11 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.1 1 1-11 (11 pages)
to the rigorous systematization of foreign language curriculum. Furthermore, in the context of intensifying globalization, it is necessary to provide diverse foreign language subject options to allow students to learn various foreign languages and improve their multicultural awareness. Finally, foreign language teacher training and education should be promoted more intensively to empower teachers with the competence and qualifications necessary to make them excellent agents in delivering foreign... -
유아의 인지 과정 특성과 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가
유정인(Yu Jeong In) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 33 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2012, 제 14권 제 2호 5 125-157 (33 pages)
본 연구는 유아의 인지 과정 특성에 따라 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가의 일치 정도가 각 놀이 영역별로 어떻게 나타나며, 어떠한 관련이 있는지 알아보는 데에 목적이 있다. 본 연구의 결과 첫째, 만 5세 유아의 인지 과정 특성의 발현 정도는 106.50(SD=12.49)으로 보통인 것으로 나타났다. 인지 과정의 특성의 발현 정도는 순차처리가 가장 높았고, 계획기능, 동시처리, 주의집중의 순으로 나타났다. 둘째, 유아의 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가의 일치 정도는 52.57%로, 중간 정도의 일치율을 보이는 것으로... -
자유 선택 활동의 놀이 선택과 실행에 관한 일 연구
단현국(Dan Hyun Kook) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 29 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2012, 제 14권 제 2호 1 5-33 (29 pages)
이 연구의 목적은 유치원의 자유 선택 활동 시간에 유아의 놀이 선택과 실행 과정에서 놀이 계획, 수행, 평가가 일련의 과정으로 어느 정도 일치하여 나타나고 있으며, 유아의 성별과 놀이성에 따라 차이가 있는지를 알아보는 데 있다. 이를 위해 만 5세 유아 16명을 대상으로 자유 선택 활동 시간에 21회 참여 관찰을 하여 그 결과를 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 유아의 놀이 선택과 실행의 평균 일치율은 60.24%이었다. 일치율이 높은 놀이 영역은 미술과 쌓기놀이, 수․조작, 역할놀이였으며 낮은 영역은 음률이었다. 유아 1인... -
부산지역 의과대학생을 대상으로 한 응급처치 및 심폐소생술 교육 경험
오인호(In-Ho Oh), 이상엽(Sangyeoup Lee), 민홍기(Hong-Gi Min), 김영주(Young-Joo Kim), 임지향(Jie-Hyang Lim), 김형회(Hyoung Hoi Kim), 전태용(Tae Yong Jeon), 김 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 7 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2005, 제 17권 제 1호 3 29-35 (7 pages)
