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정보자윈의 불균등한 분배가 개인의 건강정보 추구행위에 주는 영향에 관한 연구
Heewon Im, Jaeho Cho 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 40 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2013, Vol.8 2 41-80 (40 pages)
개인의 사회경제적 지위와 건강정보 추구 행위와의 관계 여부는 기존 문헌에서 많이 연구되어 왔지만 개인의 사회경제적 지위가 어떻게 개인이 건강정보를 추구하도록 영향을 주는 지에 대해서는 여러가지 가설이 제시되어왔다. 본 연구에서는 개인의 사회경제적 지위와 사회참여가 개인의 시간, 자본, 정보습득 기술과 같은 정보자원의 불균등한 분배를 통해 건강정보 추구행위에 영향을 주는 지를 연구했다. 특히 개인이 가진 정보자원의 양이 어떻게 건강정보를 추구하려는 동기와 정보를 찾는 능력에 영향을 주는 지를 통해 변인들의... -
기능성 게임의 동기를 향상시키기 위한 메세지 연구
박은혜 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 36 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.6 No.1 4 135-170 (36 pages)
본 연구는 기능성 게임의 동기와 교육적 효과를 극대화시키기 위한 메세지 개발을 위해 진행 되었다. 메세지는 자기 결정성 이론(self-determination theory)에 근거한 내재적 목표 프 레임(intrinsic goal framing)과 외재적 목표 프레임(external goal framing)을 중심으로 구성되었으며, 이 두 가지 유형의 메세지 중에서 어떤 것이 더 효과적으로 기능성 게임의 동기 와 성과를 향상시킬 수 있는지를 살펴보았다. 또한, 개개인의 이슈 관여도가 메세지 정보처리과 정 및 동기에 영향을 주는지 알아보기 위해 이슈 관여도를 조절변수로... -
지식 격차가 에이즈 개인적 낙인과 사회적 낙인에 미치는 영향
이병관, 오현정, 금세연, 이윤재 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 42 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.6 No.1 3 93-134 (42 pages)
현재 에이즈 낙인 관련 연구는 그 감염 및 발병률이 높은 저개발 도상국가를 중심으로 진행 되어, 한국과 같이 감염인의 숫자가 상대적으로 적은 선진국에서 어떻게 에이즈를 낙인화 하는 가에 대한 연구가 부족한 실정이다. 본 연구는 이러한 문제의식을 바탕으로 에이즈 지식 수준 의 차이가 한국인들의 에이즈 낙인 (개인적 낙인과 사회적 낙인) 수준에 미치는 영향을 설명하 기 위한 모델을 제안 및 검증하였다. 본 연구는 또한 감염에 대한 두려움을 에이즈 지식과 에 이즈 낙인을 연결하는 매개변인으로 설정하고, 세 변인 간의... -
인지행동이론을 활용한 집단미술치료가 알코올 사용 장애 입원환자의 분노표현과 지각된 스트레스 및 문제해결력에 미치는 효과
이지혜, 김선희 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 21 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2022, 제 14권 제 2호 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 인지행동이론을 활용한 집단미술치료가 알코올 사용 장애 입원환자의 분노표현과 지각된 스트레스 및 문제해결력에 미치는 효과를 검증하기 위해 진행되었다. 연구대상자는 S시 사립정신병원의 입원환자 중, 알코올 사용 장애 진단을 받은 14명을 편의표집하여 실험집단과 통제집단에 각 7명씩 나누어 배정하였다. 한국판 상태-특성 분노 표현 척도, 지각된 스트레스 척도, 그리고 나무에서 사과 따는 사람 그림 검사(PPAT)를 사용하였고, 치료 효과를 검증하기 위해 치료 실시 전 사전 검사, 실시 후 사후 검사를 시행하였다.... -
Special Education Policy in Nepal: A Critical Review from Policy Theory
Jung, Dae-Young, Rabindra Shiwakoti 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 11 219-240 (22 pages)
Purpose: Education policy is considered as a core document developed to ensure the educational rights of all children including the children with disabilities. By considering the fact, every nation design its educational policy to ensure access to basic education for all school-age children. Nepal Government has also been formulating different educational policies to ascertain educational rights of every child including the children with disabilities. Method: However, a group of children are... -
해방 이후 한국 교육정책 및 제도의 진단과 재설계방안 탐색
주철안 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 19 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 1호 1 1-19 (19 pages)
본 연구는 해방 이후 한국 교육정책 및 제도를 진단하고, 이를 개선하기 위한 재설계 방안을 탐색 하였다. 이를 위하여 먼저 해방이후 한국교육의 진단과 해법에 대한 주요 선행 연구내용을 검토하였 다. 한국 교육정책 및 제도를 분석하기 위한 기준으로 정부의 주요 교육정책, 교육정책의 주요 이념, 교육정책의 체제 및 정책과정, 학교제도로 설정하여 분석하였다. 지속가능한 사회의 개념과 사회 환 경의 변화에 따른 미래교육의 모습에 대한 논의를 기초로 지속가능한 한국사회를 위해 탐색된 재설 계 방안으로서 첫째, 교육적... -
사교육 유형이 초등학생 학습기술에 미치는 영향
이윤정, 이유나, 이상수 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 21 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2012, 제 22권 제 2호 3 49-69 (21 pages)
우리나라는 사교육에 필요 이상으로 의존하고 있으며 이를 극복하기 위한 체계적인 연구보다는 비판적 인 시각만이 팽배해 있는 실정이다. 사교육에 의존하는 가장 큰 이유는 학업성취도의 향상일 것이다. 사교 육이 학업성취도를 높이는 이유는 다양할 수 있으나, 그 중 하나로 학습기술을 들 수 있다. 이에 본 연구에 서는 사교육 여부에 따라 학습기술에 차이가 있는지, 차이가 있다면 학습기술에 영향을 미치는 사교육 유 형이 무엇인지를 밝힘으로써 공교육을 위한 시사점을 도출하고자 한다. 본 연구는 부산 시내 소재의 초등 학교... -
Philosophy of Sciences and the Formulation of Research Questions
Teara Archwamety 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 19 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2010, 제 20권 제 1호 4 59-77 (19 pages)
