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On Beyong Status Quo: Emerging e-Learning Paradigm in Education
Insook Lee 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 26 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 19 439-464 (26 pages)
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The Wages of Niceness: Perils of Educators who are Afraid to Impose
Ian Baptiste 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 27 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 15 338-364 (27 pages)
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社?科?育における市民リテラシ?再考 －?生活での活用場面と組み合わせた社??加技能の直接的指導－
峯明秀 한국사회과수업학회 사회과수업연구 15 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2017, 제 5권 제 2호 7 135-149 (15 pages)
本稿では，公民的資質に?係付けられる市民リテラシ?，??的リテラシ?，社?的リテラ シ?は，政治?や???，社??の?究をする?問リテラシ?と?別されることを考察する。そこ で，米?のアラバマ州の法?育に注目し，“Play by the Rules”を分析した磯山論文を取り上げた。 磯山は法についての知識や?念の習得より子どもが法を使うための表現の技能の習得と態度の形成 を重視していることを示した。また，Center for Civic Educationが作成する“Project Citizen”を... -
청소년 시민관여와 소셜 미디어의 영향
천정웅 한국시민청소년학회 시민청소년학연구 40 Pages
한국시민청소년학회 시민청소년학연구 2011, 제 2권 제 1호 3 61-100 (40 pages)
오늘날 온라인 소셜 네트워킹은 본질적으로 무한한 잠재력을 갖고 있으 며, 10대 청소년들은 그러한 기술과 소셜 네트워크 사이트를 가장 열심히 사용 한다. 이 논문은 첫째, 이러한 네크워크 사회에서의 청소년의 위치에 대해 개념 적으로 이해한다. 둘째, 인터넷과 소셜 네트워크 서비스의 중요성, 그리고 그것 이 사회적 자본에 미치는 영향 등에 관해 논의한다. 셋째, 소셜 미디어의 특징과 청소년의 인터넷 행동주의가 청소년개발과 시민적 관여에 어떻게 관련되는가 를 설명한다. 청소년의 사회적 위치는 디지털세대, 시민청소년,... -
글로벌 시민사회를 위한 통합적‒영적 리더십
국제사회복지학회 국제사회복지학 2011, 제 1권 1호 3 55-78 (24 pages)
이 논문에서 필자는 글로벌 시민사회로 진보하기 위해서는 새로운 리더십이론이 필요하다 고 주장한다. 통합 이론적 관점과 영적사회자본과 영성적 지능과 같은 주요 개념들을 총체 적으로 접속시킴으로써 통합적‒영적 리더십의 개념적 기반을 구축하는 것이 이 논문의 목 적이다. 저자는 통합적‒영적 리더십의 정의를 명확히 정립하는 데 있어서, Ken Wilber의 통합이론과 그가 내놓은 사상한적(four quadrants) 분석의 틀을 응용한다. 통합적 관점을 활 용할 때, 영적사회자본과 영성적 지능과 같은 주요 개념들은 통합적... -
Influencing Factors on Intention to Vaccinate Against COVID-19 in College Students
Lee Se Hyun, Park Seo Rin, Kim Hye Min, Ko Da Yeon, Kang Min Seong, Choi Eun Chae, Shin Da Som, Kim Se Yeon, Seo Eun Ji 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 9 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2021, Volume 23, No 4 8 330-338 (9 pages)
Purpose: This cross-sectional study aimed to identify factors affecting coronavirus disease 2019 (COVID-19) vaccination intention. Methods: For an anonymous online survey, recruitment notices were posted on an anonymous community by each university, and an online survey was conducted through online form from June to July 2021. COVID-19 knowledge and health-protective behavior were measured using a questionnaire based on previous literature and reflecting the Korea Centers for Disease Control and...
