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의약광고의 현황과 전망: 한국, 일본, 홍콩, 호주, 미국 5개국을 중심으로
백혜진, 이혜규, CarolusL.C.Praet, KaraChan, P.MonicaChien, 허지수, GlenT.Cameron 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 63 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2011, Vol.3 No.1 1 1-63 (63 pages)
의약 산업은 질병 및 사망률 감소를 위한 노력, 의학 시설 및 치료 기술의 발전, 인구의 노령 화 등으로 인해 세계적으로 가장 각광받고 있는 산업 중 하나이다.그러나 의약 광고는 국민 건강 과의 밀접한 관계로 인해 정부 기관으로부터 강한 규제와 함께, 의학 단체, 보건 관계자 및 연구 자들의 감시를 받아왔다. 이렇듯 의약 산업에 얽힌 복잡한 이해관계는 실무자들과 연구자들의 범 국가적인 논의를 필요로 한다. 특히, 세계적 경제 침체는 처방 약품(Direct-to-consumer advertising [DTC]) 광고의 집행을 허용하라는 일부의... -
미술심리치료학에서 예술기반 연구의 활용에 관한 고찰
박주연, 김선희 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 20 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2021, 제 13권 제 2호 4 63-82 (20 pages)
본 연구에서는 최근 다양한 분야에서 새롭게 시도되고 있는 연구방법인 예술기반 연구가 미술심리치료학과 어떠 한 연관성을 가지며, 미술심리치료학에서 새로운 방법론으로 적용 가능성과 활용에 대해 살펴보았다. 이를 위해 예술기반 연구와 미술심리치료학에 대한 문헌을 고찰하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술심리치료와 예술 기반 연구의 예술작업은 유사한 특성을 가지고 있으며 이는 예술기반 연구가 미술심리치료학의 특수성을 담아낼 수 있는 연구방법으로 가능성을 가진다. 둘째, 예술기반 연구는 미술심리치료의... -
수퍼바이저가 지각하는 음악치료사 전문성에 대한 합의적 질적 연구
김영신, 소라엘, 민경선, 임지연, 김동민 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 25 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2019, 제 11권 제 2호 3 33-57 (25 pages)
이 연구의 목적은 음악치료 수퍼바이저가 지각하는 음악치료사의 전문성에 대하여 질적으로 고찰하는 것으로, 이를 위하여 최소 9년, 평균 16.1년의 음악치료사 경력과 최소 6년, 평균 10.6년의 수퍼바이저 경력을 소지한 국내 음악치료 수퍼바이저 10명을 대상으로 심층면담을 진행하고 이를 합의적 질적연구 방법으로 분석하였다. 그 결과, ‘음악치료사가 갖추어야 할 전문성을 구성하는 요인,’ ‘음악치료사의 전문성 발달을 위한 수퍼비전 목표,’ ‘음악치료사 전문성 발달에 필요한 수퍼비전 개입,’‘음악치료사의 전문성 발달을... -
미술치료전공 박사학위 과정생 수퍼바이지의 자발적인 반응작업 체험연구
김현미, 장연집 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 21 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2014, Vol.6 No.2 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 미술치료전공 박사학위 과정생이 교과과정의 교과목으로 수강하는 수퍼비전에서 자율적인 반 응작업을 통해 경험하는 것을 탐색해봄으로써, 그것이 지니는 의미와 본질을 알기 위한 목적으로 수행 되었다. 이를 위해 미술치료전공 박사학위 과정에서 수퍼비전 교과목을 수강한 경험이 있는 6명의 연구 참여자를 선정하였으며, 이들이 체험한 것의 의미를 생생하게 이해하기 위해 Max van Manen의 해석학 적 현상학적 연구방법을 적용하였다. 자료수집기간은 2014년 2월부터 2014년 8월까지 심층면접을 통해 이루어졌으며,... -
To Be Conservative as a Disposition of Education: Familiarity, Freedom and Learning from the Perspective of Michael Oakeshott
Wen-Da, Kwon Jung-son, Kim Hoy-yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 36 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 15 309-344 (36 pages)
Purpose: The purpose of this study is chiefly to interpret and clarify a traditionally notion of the conservative disposition concealed in liberal education by reviewing three basic concepts?familiarity, freedom and learning? from the perspective of Michael Oakeshott. Method: Firstly, we discover that there are two intractable crises in education on account of the observation of history and current situations. The first relates to the sustainability of the conservative disposition and the second... -
A Brief Analysis on Five Elementary Components of Rousseau’s Romanticism
Wen Da, Kim Hoy-Yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 1호 4 71-93 (23 pages)
The romantic ideology of Jean-Jacques Rousseau (1712 ~ 1778) firstly is a summary of his personal life experience, also the quintessence of his time spirit; moreover, it makes an outstanding contribution to the Enlightenment as well as the process of modernization theory. On one hand, it fills the deficiency of mainstream ideology of Enlightenment which is no longer confined to the rational and scientific knowledge; conversely, it strengthens the power of perception especially in art and... -
불교의 원리와 신체적으로 느껴지는 경험에 대해 고찰한 PATHS 사회 정서교육과정
Michael S. Drummond 한국불교상담학회 불교상담학연구 17 Pages
한국불교상담학회 불교상담학연구 2009, 제 1권 1호 1 1-17 (17 pages)
이 글은 Pennsylvania State University, University Park, Pennsylvania, USA.의 Mark Greenberg박사와 그의 동료들이 1990년대에 개발한 취학 전 아동과 초등학생들을 위한 PATHS(Promoting Alternative Thinking Strategies, 대안사고 개발법)라는 사회-정서교육 교과과정에 기반하고 있다. 이 논문은 먼저 PATHS 프로그램에 대한 Mark Greenberg 박사의 Dalai Lama와의 토론에 기반하여, 불교적 맥락에서의 정서교육에 대해 살펴. 특히, PATHS 교육과정이 ‘몸에서 느껴지는 느낌들’ 이라는 개념들을 이용한다는 점에 주목하여,... -
유아의 행복할 권리를 위한 녹색식생활교육 프로그램 개발과 효과 연구
이형민, 오연주, Huh Cheong R 한국아동권리학회 아동과 권리 29 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 3호 3 367-395 (29 pages)
본 연구는 유치원과 어린이집 교사의 녹색식생활교육에 대한 인식조사를 바탕으로, 프 로그램을 개발하는데 그 목적을 두고 있다. 인식조사의 연구대상은 유치원 교사 99명, 어린이집 보육교사 78명으로 총 177명이었다. 질문지는 연구대상자의 일반적 특성(연 령, 최종학력, 경력, 기관 규모, 담임 반 연령)을 묻는 문항과 녹색식생활교육에 대한 인식을 알아보기 위한 문항(녹색식생활교육 개념에 대한 인식, 녹색식생활교육의 핵심 가치별 교육 내용 인식)과 녹색식생활교육 시행방식과 주제, 그에 따른 어려움 그리고... -
특수교육 대상학생의 진로 및 직업교육 지원을 위한 직종 상황평가 도구 개발
박상희, 박정식 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 20 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2019, 제 12권 제 4호 16 357-376 (20 pages)
이 연구는 특수교육 대상학생의 진로 및 직업교육 지원을 위한 직종 상황평가 도구를 개발하는데 목적이 있다. 이 연구의 구체적인 목적은 첫째, 특수교육대상 학생의 진로 및 직업교육 지원을 위한 직업능력표준을 문헌을 통하여 분석하였고, 둘째, 분석한 직업능력표준에 맞게 직종 상황평가 도구를 개발하는 것이다. 연구를 위해, 직업능력표준 개발과 관련된 문헌들을 분석하였고, 개별 맞춤식 직종 상황평가 도구 개발을 위해 이와 관련된 자료를 분석하였다. 전문가 협의와 전문가 자문을 거처 최종적으로 자료를 수정 보완하였고,... -
2015 개정 특수교육 기본 교육과정 실과, 진로와 직업 교과의 핵심역량과 성취기준 비교 분석
송승민 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 25 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2019, 제 12권 제 4호 1 1-25 (25 pages)
이 연구는 2015 개정 특수교육 기본 교육과정의 실과와 진로와 직업 교과의 핵심역량과 성취기준을 비교 분석하는데 목적이 있다. 이를 위하여 데이터 수집, 형태소 추출 및 단어 정제, 어휘 및 네트워크 분석, 시각화의 4단계로 의미 연결망 분석을 실시하였다. 성취기준은 어휘의 다양성과 난이도를 추가적으로 분석하였다. 핵심역량과 성취기준을 분석하기 위하여 SPSS 25, R, UCINET 6, Netdraw 프로그램을 사용하였다. 연구결과로 첫째, 실과와 진로와 직업 교과의 핵심역량은 학년군이 높아질수록 ‘진로직업 역량’과 ‘자기관리...
