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The 2009 National Curriculum: Can it Change Korean Education?
Chaechun Gim 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 23 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 14 99-121 (23 pages)
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Reform Policy Directions for Vocational Education in Korea
Suk-Min Chang 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 28 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 17 394-421 (28 pages)
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Connecting Curriculum, Assessment, and Outcomes
Nancy Petersen 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 30 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 6 99-128 (30 pages)
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Education in the 21st Century: Challenges and Opportunities
Richard Ferguson 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 12 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 1 3-14 (12 pages)
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The Effect of Working-hour Characteristics and Health Status of Nurses on Work?life Balance: Using the 5th Korean Working Conditions Survey
Cho Eunjeong, Ju Jieun, Oh Booyoung 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 10 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2022, Volume 24, No 4 1 209-218 (10 pages)
t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation analysis, and multiple linear regression analysis were used to identify the associated factors. Results: Multiple linear regression analysis showed that work?life balance was lower when atypical work was performed (β=-.14, p=.010). Nurses who did not work overtime showed a higher level of work?life balance than those who worked overtime infrequently (β=-.11, p=.002) or frequently (β=-.28, p<.001). The work?life balance level increased when nurses had...


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