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- 신경정신의학(454)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(367)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(210)
- 미술치료연구(155)
- 노인간호학회지(122)
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- 교육학연구(107)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (78)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(76)
- 고령자-치매작업치료학회지(70)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(65)
- 대한약리학잡지(64)
- 교과교육학연구(59)
- 대한고령친화산업학회지(55)
- 재활치료과학(51)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(49)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(48)
- 예술심리치료연구(47)
- 아동과 권리(37)
- ANDRAGOGY TODAY(36)
- 한국보육지원학회지(36)
- 한국웰니스학회지(36)
- 교육사회학연구(34)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(33)
- 한국초등체육학회지(33)
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- 교육논총(31)
- 교육치료연구(31)
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- 대한한방비만학회지(29)
- 교육행정학연구(25)
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- 한국심리치료학회지(24)
- CARBON LETTERS(23)
- 여가학연구(23)
- 시각장애연구(22)
- 헬스커뮤니케이션연구(22)
- 발달지원연구(21)
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- 복지상담교육연구(13)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(12)
- 창의력교육연구(12)
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- 한국사회복지교육(12)
- 교육혁신연구(11)
- 한국군사회복지학(11)
- 21세기사회복지연구(10)
- 통합교육연구(10)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(9)
- 식물병연구(9)
- 근거와 간호(8)
- 부모교육연구(8)
- 한국교육학회 학술대회논문집(8)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(7)
- 대한수의학회 학술대회발표집(7)
- 복지행정논총(7)
- 상담평가연구(7)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(7)
- 한국청소년상담학회지(7)
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- 학부모연구(6)
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- 한국상담심리치료학회지(5)
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- EASTWEST EDUCATION (4)
- 다문화건강학회지(4)
- 불교상담학연구(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 음악교육공학(4)
- 한국보훈논총(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- 현실치료연구(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교류분석연구(3)
- 대한성학회지(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 박물관학보(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 청소년상담학회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 우리말연구(2)
- 은행법연구(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 한국노인작업치료학회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육원리연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 청소년행동연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
전통놀이 프로그램이 초등학생의 창의성 및 정서지능에 미치는 영향
김미자, 최병연 한국창의력교육학회 창의력교육연구 17 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2011, Vol.11 No.2 3 49-65 (17 pages)
놀이가 아동의 창의성과 정서지능 발달에 도움이 된다는 연구 결과에도 불구하고, 전통놀이가 창의 성과 정서지능 발달에 어떤 영향을 미치는 지에 대한 연구는 많지 않다. 본 연구에서는 아동들이 새롭 게 구성한 전통놀이 프로그램이 창의성에 어떤 영향을 미치는지 알아보았다. 이를 위해 전라북도 J시에 소재하는 초등학교 4학년 학생을 실험집단(31명)과 통제집단(28명)으로 배정한 다음, 실험집단을 대상 으로 비석치기, 칠교놀이, 여왕벌 싸움, 말타기 놀이, 무궁화꽃이피었습니다 놀이 등으로 구성된 전통놀 이 프로그램을 주 2회... -
발달성협응장애 아동의 반응시간에 관한 예비연구
남수미, 이규진, 김선진, 이용호, 박진한, 권영하, 김민주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 22권 제 4호 4 47-58 (12 pages)
본 연구는 정보처리 단계에서 주어지는 인지적 부하의 차이에 따른 발달성협응장애 아동(children with developmental coordination disorder)과 일반아동(typically developing children, TD) 간의 반응속도의 차이를 규명하고자 하였다. 본 실험에 앞서 발달성협응장애 아동을 선별하기 위하여 국내 소재의 I시 H 초등학교의 2학년생 102명을 대상으로 운동발달검사인 Movement Assessment Battery for Children-2(MABC-2)를 실시하였다. 이 중 부모와 아동이 본 실험에 참여하는 것을 동의한 일반 아동 5명, 발달성협응장애 아동 6명을... -
초등학생의 주관적 체육교과 성취도와 학교생활적응의 관계: 자아존중감과 자아탄력성의 매개 효과 검증
장익영, 조건상 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 22권 제 1호 7 93-104 (12 pages)
이 연구는 목적은 초등학생의 학교생활적응에 영향을 미치는 주요 변인들을 검증하고자 하는 것이다. 초등학생의학교생활적응에 영향을 미치는 관련변인들로 주관적 체육교과 성취도와 자아존중감, 자아탄력성을 선정하였으며,이들 중 초등학생의 주관적 체육교과 성취도와 학교생활적응의 관계에서 자아존중감과 자아탄력성의 매개효과를검증하고자 하였다. 이에 따른 연구대상은 한국아동·청소년패널조사(KCYPS)에서 실시한 초등 1학년 패널의 3년~5년차의 자료를 사용하여 구조모형을 검증하였다. 자료처리는 IBM SPSS 20.0과 AMOS... -
Victimizing Stages of bullying in elementary physical education class
Yoo Seang-leol 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 21권 제 4호 7 73-83 (11 pages)
in interview to provide exhaustive explanations. The researcher also observed 15 physical education classes throughout one semester, taking field notes. The interviews and field notes were used for triangulation and constant comparison for data analysis. Grounded theory-based research generated a victimizing process in school bullying in physical education: (a) bullies test out their victims; (b) bulling steps up more; (c) bulling gets fully established; and (d) Bulling leaves after-effects. -
아동의 운동에 대한 능력믿음과 정신력, 회복탄력성의 구조적 관계
김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 2호 5 44-55 (12 pages)
이 연구는 아동의 운동에 대한 능력믿음과 정신력, 회복탄력성과의 구조적 관계를 밝히는데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 초등학생 546명(남: 285, 여: 261)을 대상으로 증가믿음척도, 정신력척도, 회복탄력성 척도를 사용하여 기술 분석을 실시한 결과 남학생이 여학생에 비해 승부욕과 투지의 정신력이 높게 나타났다. 그러나 운동에 대한 능력믿음과 회복탄력성에는 집단 간 차이가 없었다. 아동의 능력믿음과 정신력, 회복탄력성의 인과관계를 분석한 결과 이 연구에서 설정된 매개모형은 이론모델로 적합한... -
한부모가정 태권도 수련생의 지도자지지가 내적동기와 심리적 행복감에 미치는 영향
김만수, 김근국, 김범준 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 15 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 1호 2 17-31 (15 pages)
중다회귀분석, 위계적회귀분석을 실시하였고, Sobel test를 통하여 내적동기의 매개효과를 검증하였다. 연구를 통해 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 지도자지지는 내적동기에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 지도자지지는 심리적 행복감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 내적동기는 심리적 행복감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 내적동기는 지도자 지지와 심리적 행복감의 관계에서 부분매개를 하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 한부모가정의 자녀들이 좀 더 긍정적인 자아... -
예비교사 대학생 맞춤형 여가교육 프로그램 개발
한승진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 11 121-130 (10 pages)
본 연구는 예비교사 대학생 맞춤형 여가교육 프로그램 개발하기 위한 목적으로 시작되었으며 이를 달성하기 위 하여 C 교육대학교 학생들을 대상으로 수요자 특성조사와 인터뷰, 전문가 회의를 거쳐서 프로그램을 개발하였다. 우선 프로그램 내용을 일상생활에서의 여가와 행복을 주제로 하여 진행하였으며 이를 알아보기 위하여 C 교육대 학교 학생 153명을 대상으로 설문을 실시하였다. 설문 내용은 전날의 회상을 통해 하루에 일어났던 일화를 각각 기록하게 하였으며, 각 일화별 느꼈던 행복 경험을 측정하였다. 연구 결과, 학생들이... -
초경시기별 아동, 청소년의 신장과 체중 및 BMI 분석
오세복, 홍예주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 1호 9 105-113 (9 pages)
본 연구는 초경시기별 아동, 청소년의 신장과 체중 및 BMI에 어떠한 차이가 있는지 알아보기 위하여 확률표집에 의한 군집표집방법으로 P지역 여자고등학교 3학년 총 271명에 관한 체격자료와 문진으로 수집한 초경자료를 빠 른초경집단(n=20), 초경집단(n=142), 늦은초경집단(n=109) 등 초경시기별로 분석한 결과, 다음과 같은 결론을 얻었 다. 첫째, 신장은 빠른초경집단, 초경집단, 늦은초경집단별 초1, 초6, 중3, 고3 시기 중 초 1집단에서만 빠른초경집 단이 유의하게 큰 것으로 나타났으며 초6, 중3, 고3 시기에 따라 집단별 차이는... -
초등학교 운동선수의 주변환경과 또래관계 및 학교 생활적응간의 관계
안재오 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 1호 6 73-84 (12 pages)
이 연구는 초등학교 운동선수의 주변환경과 또래관계 및 학교생활적응간의 관계를 규명하기 위한 목적으로 진행 되었다. 자료는 편의표본추출법을 이용하여 초등학교 남녀 5,6학년 개인 및 단체종목 운동선수 295명을 대상으로 수집하였으며, 총 287부의 자료가 연구에 사용되었다. 수집된 자료는 탐색적 요인분석을 통하여 타당도를 검증하 였으며, 주변환경과 또래관계 및 학교생활적응의 신뢰도는 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석을 통하여 검증하였다. 각 변인들의 관계는 상관관계분석과 다중회귀분석을 통하여 분석하였으며,... -
체육 영재 프로그램 참여자의 운동 능력과 인지기능의 상관관계에 관한 연구
김선진, 정연정, 류제광 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 2호 4 41-52 (12 pages)
최근 신체활동과 인지기능이 밀접한 관계를 가지고 있다는 주장이 많은 연구들을 통해 제기되고 있다. 이러한 연 구들은 대부분 심폐능력을 향상시키는 운동이 인지처리과정에 미치는 영향을 규명하는데 많은 노력을 기울이고 있으며, 정기적인 운동참여는 인지기능의 향상에 긍정적 영향을 미치는 것으로 보고하고 있다. 본 연구는 이러한 연구의 연장선상에서 운동능력과 인지기능의 관련성을 살펴보는 것을 목적으로 이루어졌다. 본 연구에서는 KOSTASS(Korea Sport Talent Search System)를 통해 체육영재프로그램에 참여중인...


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