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치과대학생의 성격유형과 학업성취도의 관계
이영희, 이영미, 김동기 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 1호 10 179-196 (18 pages)
이 연구는 치과대학생의 성격유형과 재학 중 학업성취도와의 관계를 규명함으로써 학습자의 특성을 고려한 교수-학습 전략 개발, 학습지원 및 학업상담의 기초 자료를 얻고자 하였다. 2007년 1학기 J대학교 치의학과에 재학 중인 322명을 연구대상으로 하였고, 성격유형검사에 자발적으로 응한 272명을 분석하였다. 성격유형 검사는 MBTI GS형을 사용하였고, 학업성취도는 2007학년도 1학기 총점평균(GPA)을 활용하였다. 연구 결과, 치과대학생의 성격은 MBTI 4가지 선호경향별로 볼 때 내향형(I)이 외향형(E)보다, 감각형(S)이... -
외국어 능력, 정서지능 및 국제경험이 문화지능에 미치는 영향
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 2호 7 123-145 (23 pages)
본 연구의 목적은 문화지능의 개념을 소개하고 문화지능에 영향을 미는 선행변수와 문화지능간의 관계를 설명하는데 있다. 본 연구에서는 해당국가의 외국어 능력, 정서지능 수준 및 국제경험이 문화지능에 영향을 미치는지를 측정하였다. 연구결과에 따르면 외국어 능력, 정서지능, 그리고 국제경험의 모든 변수가 문화지능을 예측하는데 유의하였으며, 각 변수와 문화지능 4개의 하위요소와도 밀접한 상관관계를 보였다. 좀 더 구체적으로 외국어 능력과 정서지능은 문화지능 4개 하위요소 (초인지적, 인지적, 동기적, 행동적... -
아동의 성격유형과 창의적 특성 및 창의적 문제 해결력 간의 관계
송유나, 최인수 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 3 49-71 (23 pages)
본 연구에서는 초등학교 6학년 학생 199명을 대상으로 아동의 성격 유형과 창의성 간의 관계를 통합적으로 살펴보고, 각 성격유형 별로 개인의 창의적 특성과 실제적인 창의적 수행이 어떻게 다르게 나타나는가를 규명해 보았다. 아동들의 성격 유형은 Meisgeier와 Murphy(1990)의 MMTIC을 사용하여 네 가지 선호 경향성(E-I, S-N, T-F, J-P)과 심리적 기질 유형(SJ, SP, NT, NP)으로 분류하였고, 창의성은 Bissett(1996)의 창의적 문제해결력 검사, 최인수와 이종구(2004)의 초둥학생용 창의적 특성 검사(CIS)를 통해 측정되었다. 본... -
한국 조직 내에서의 정서지능과 성인의 업무 수행 간의 관계
문용린, 임태조, 곽윤정, 이현응 한국인간발달학회 인간발달연구 14 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 2 21-34 (14 pages)
정서지능의 개념이 대중화된 지 십년이 지났으나, 수행에 대한 정서지능의 효과에 대한 연구는 아직 부족한 실정이다. 정서지능에 대한 대부분의 연구는 정서지능의 혼합 모형을 적용하고 있거나, 정서지능과 수행 간의 상관관계를 분석하고 있다. 그러나 혼합 모형에서는 정서지능이 이미 연구가 많이 이루어진 성격 특성들과 구분이 되지 않고, 상관관계를 연구들에서는 정서지능과 수행을 동시에 측정하고 있기 때문에 정서지능이 높은 수행의 원인인지 아니면 결과인지 확인할 수가 없다. 이 연구에서는 기존의 연구들이 가지고 있는... -
대학 운동선수의 스트레스 및 우울 수준에 따른 ‘빗속의 사람(PITR)’그림 반응특성 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 1호 (통권 88호) 10 197-223 (27 pages)
본 연구는 대학 운동선수들의 지각된 스트레스 및 우울 수준에 따른 ‘빗속의 사람(PITR)’그림검사에서 나타 난 반응특성을 분석하여 스트레스 및 우울을 진단하는 도구로서 활용 가능성을 검증하는데 그 목적이 있다. 이 를 위해 본 연구는 서울특별시에 소재한 H대학교에 재학 중인 운동선수 251명을 대상으로 실시되었으며 측정 도구는 지각된 스트레스(PSS) 척도, 우울(BDI) 척도 및 ‘빗속의 사람(PITR)’그림검사이다. 스트레스 및 우울 수 준에 따른 PITR그림검사 반응특성을 분석하기 위해 스트레스 및 우울 수준을 상,... -
본고는 최근 미국 학계를 위주로 활동하는 학자를 중심으로 구술성과 기록성의 관계에 대한 주장과 이론을 살펴보았다. 구술성과 기록성에 대한 새로운 인식부터 검토했는데 ‘literacy’는 더 이상 ‘기록성’이라는 뜻으로 사용되지 않는다는 것을 알 수 있었다. 어떤 속성 을 가리키기보다는 능력을 의미하는데 그것도 단순히 문자와 관련된 것도 아니다. ‘Orality’는 여전히 ‘구술성’이라는 뜻으로 사용되기는 하지만 토착문화 연구에 국한된 용어다. 물론 기록성과 구술성의 관계를 언급하는 학자들도 있지만 소위...
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?國과 臺灣의 기업문화 특징과 시사점 ―中小企業을 중심으로―
김원곤, 박정수 한국중국문화학회 중국학논총 18 Pages
한국중국문화학회 중국학논총 2015, Vol.47 12 247-264 (18 pages)
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시각장애인의 직업재활 영향요인과 직업영역
이태훈 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2003, 제 19권 2호 6 125-145 (21 pages)
연구는 시각장애복지관이나 한국장애인고용촉진공단의 지사와 직업학교 같은 장애인 직업재활기관 종사자들이 시각장애인의 직업재활을 중재할 때 접근 방법에 대한 올바른 이해와 정보를 제시하고자 외국 문헌과 인터넷 자료를 조사하였다. 연구 결과, 시각장애인의 직업재활에는 단순히 시각장애 외에도 개인 특성 관련 요인들, 재활전문가 관련요인들, 고용주 관련요인들, 직업적 배려 관련요인들, 국가와 유관기관 관련요인들 등이 커다란 영향을 미치고 있었고, 시각장애인 개인의 직업 특성과 능력에 따라 입직가능한 직업의... -
Research Trends in Young Children’s Theory of Mind using Keyword Network Analysis
Han Yoo-Jin, Kim Ho 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 9 107-122 (16 pages)
This study aims to investigate the trends in research and find implications for future research to understand the characteristics of young children’s theory of mind from 1997 to 2021. Out of the research papers published in journals in the field of early childhood education, 175 articles that fit the purpose of this study were analyzed using network analysis methods. The summary of the analysis results was as follows: First, in the study of young children’s theory of mind, “theory of mind”,... -
인성교육에 대한 인문학교육 및 교육신경과학의 함의
오기성 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 2호 4 59-80 (22 pages)
입시위주 교육의 폐해와 함께 청소년의 문제 행동이 우리 사회에 지속적으로 증대되면서 정부는 학교교육을 통해 이를 해결하려고 노력해 왔다. 최근 발표된 인성교육 기본계획(2017)은 인성교육 관련 정책 연구와 학교급별 최적화된 인성교육 계획 등을 포함하고 있다. 특히 이 계획에서는 인 성교육의 개선을 위해 인문학적 소양을 강조하고 있다. 이와 관련하여 본 연구는 인문학교육과 교 육신경과학의 관점이 한국의 인성교육에 어떤 함의를 주는지를 고찰하고자 하였다. 이를 위해 첫 째, 이 연구는 인문학교육과 교육신경과학의...
